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专家推荐计划外疫苗

1、最好打:水痘和HIB

水痘经常在幼儿园、小学中爆发流行。预防水痘最理想的方法是接种疫苗。婴儿满2周岁时,可接种水痘疫苗;

b型流感嗜血杆菌简称HIB,主要通过空气飞沫传染,感染后会出现高烧、肺炎甚至脑膜炎,病情比较严重,建议接种,婴儿满两个月就可开始接种HIB疫苗。

2、选择打:流感和肺炎

流感是由流感病毒引起的一种急性、发热性呼吸道传染病。由于流感变异,流感疫苗的有效性经常受到质疑,建议接种人群是1岁以上、身体抵抗力差、反复呼吸道感染的儿童可酌情接种;

肺炎是由多种细菌、病毒等微生物引起,单靠某种疫苗预防效果有限,一般健康宝宝不主张选用,但体弱多病的宝宝可选择。

3、可考虑:轮状病毒疫苗

轮状病毒是3个月至2岁婴幼儿病毒性腹泻最常见的原因,轮状病毒疫苗预防效果不好,但副反应不大,可考虑接种。

【小贴士】

预防接种9大禁忌

有以下情况的儿童一般应禁忌或暂缓接种疫苗:

1、患有皮炎、牛皮、化脓性皮肤病、严重湿疹的小儿不宜接种,等待皮肤痊愈后方可进行接种;

2、体温超过37.5℃,有腋下或淋巴结肿大的小儿不宜接种,应查明病因治愈后再接种;

3、患有严重心、肝、肾疾病和活动型结核病的小儿不宜接种;

4、神经系统包括脑、发育不正常,有脑炎后遗症、癫痫病的小儿不宜接种;

5、严重营养不良、严重佝偻病、先天性免疫缺陷的小儿不宜接种;

6、有哮喘、荨麻疹等过敏体质的小儿不宜接种;

7、如果小儿每天大便次数超过4次,须待恢复后两周,才可服用脊灰疫苗;

8、最近注射过多价免疫球蛋白的小儿,6周内不应该接种麻疹疫苗;

9、感冒、轻度低热等一般性疾病视情况可暂缓接种,空腹饥饿时不宜预防接种。

专访早教专家杨丹:人生规划在幼年

导语:未来的精英需要从宝宝刚出生起就为其制定完善的成长规划,从小对其脑力,体力,智力,能力进行全方位的构建和培养。本次访谈我们荣幸采访到“VINCIBlendedLearning”凡骐融合学习法的发明者杨丹博士,希望通过本期节目唤起家长从孩子出生就开始的培养意识,尽早开始规划建设孩子的履历,帮助孩子有更好的发展。

[主持人]:杨丹博士,您在北美多年,深谙北美教育体制和美国文化,针对中美幼儿教育特点,您可以给我们讲一下主要区别吗?

[专家]杨丹:目前中国和美国幼儿教育最大不同点是:中式教育比较被动,从”教”的角度对孩子由上往下地做教育;而美国的教育更尊重孩子,以平等的视角关注孩子的需求,由此而帮助孩子找到自己的优势和对某些领域的热情。

[主持人]:很多父母想送孩子出国留学接受最好的教育,那么应该在孩子的哪个阶段开始做准备?

[专家]杨丹:现在社会上有一种误解,孩子越接近考大学,越努力,而在孩子上幼儿园和小学的时候不够重视,这种理解是不对的。实际上,对孩子的培养是从出生前就开始了。

[主持人]:那在学龄前是否应该有目的培养孩子某方面的能力?

[专家]杨丹:根据北美最新的研究发现,孩子的大脑发育在5岁大概完成了80%,所以早教至关重要。孩子的大脑就像复杂的公路系统,所谓脑子转得快,也就是大脑部位之间有快速通道。而快速通道是在孩子学龄前就构建起来的。你们想想周围的孩子,有习惯思考的孩子成绩肯定是好的.而从小就没养成思考习惯的孩子,再补课,也就了不起上个一般大学。所以早教最要紧的是,一给孩子提供尽可能多的机会去尝试,以发展孩子对事物的兴趣和热情;二就是一定要注重孩子的行为习惯,尤其是思考习惯。

杨丹博士和她的两个女儿

[主持人]:刚才杨丹博士提到教育宝宝越早越好,那么具体对于宝宝来说,多早开始学习双语比较好?

[专家]杨丹:大家是否注意到,沟通能力强的人,一般学新的语言也比较容易。语言学习,首先学习沟通和理解。从孩子出生就开始跟孩子对话,培养孩子沟通理解能力,在学第二语言时,也是要强调沟通和理解,而不是枯燥地记忆单词。

[专家]杨丹:世界上有些国家,比如在瑞士,孩子出生时候就会有3-5种语言环境,所以他们成年了之后能用各种各样的语言交流。所以,宝宝要想学好英语,营造一个自然的语言环境最重要。这个环境最好是在出生时就有的,因为美国科学家的研究结果发现,双语宝宝就是比单语宝宝平均智力要高一些,这也符合脑科学的理论,不同语言受不同大脑部位的控制,大脑部位直接的连接越多越强,孩子也越聪明。

[主持人]:80后家长大多对英语有较好的基础,是否应该在家中建立双语语言环境?是否会混淆年幼宝宝的试听,反而得不偿失?

[专家]杨丹:从科学研究的角度看,学习语言是越早越好的。最好的环境是出生后就有双语环境,科学家把这类宝宝称之为“双语宝宝”。“双语宝宝”对于孩子的大脑发展是非常有优势的,这实际上相当于是对于孩子大脑多方位的刺激。与之相对应的,我们称为“学第二语言的宝宝”,即在学会母语后,再去针对性地学习第二种语言,根据孩子年龄段的不同,这可能会带来不一样的效果。举个简单的例子,国内某些地区对于某些英语的发音不正确,并很难纠正。这就好像已经封闭的道路,再去打通,就比较吃力,说出的语言相对生硬。有家长会担心混淆宝宝试听,反 母语和第二语言都学不好,得不偿失。实际这样的担心是多余的,只要建立正确规范的双语环境,宝宝会在无形中逐渐吸收各种语境,并自动区分开来。对学前准备非常有帮助,给宝宝扩大语言学习优势。

[主持人]:从您的观点看,从小对孩子进行英语早教真的如此重要吗?

[专家]杨丹:非常重要。宝宝的脑神经元发育是从0-3岁最为关键,宝宝出生后就开始吸收各种外界的刺激,对他造成记忆片段,利于日后的学习。5岁后再展开英语学习,就不如初生时那么得心应手,就好像已经封闭的道路,再去打通,就比较吃力,说出的语言也相对生硬。

[主持人]:杨丹博士,听说您在女儿5岁时,就有针对性为孩子准备简历,这样做的目的是什么?对孩子的成长有什么帮助?

[专家]杨丹:孩子在出生时候,父母就要开始准备他(她)的简历。因为每个孩子有一天在报考大学时,顶尖大学所注重的不是孩子的成绩,而有孩子各方面的能力。顶尖大学,如美国麻省理工大学,斯坦福大学,每年报考的学生数非常庞大,报考的也大多是每个地区优秀的学生,所以这些大学录取会更看重孩子的能力。所谓孩子的能力,指他(他)的专长在什么地方,做事有没有热情,而不是考试得满分。那么怎么使孩子会对某样事情有热情,就是从小培养他(她)的技能,等到有技能的时候,就会对学习产生兴趣,自然而然地做事有热情。我的主要做法就是给孩子各种各样的机会去尝试,比如我带她在去年圣诞节的时候参观了美国的NASA基地,她对太空飞船就产生了兴趣,玩”办家家”也要把她的玩具动物送太空去。上个月我又带她参观麻省理工的实验室,她回来就学着用纸盒搭城市模型。有意识地给孩子提供各种尝试的机会,就是帮助孩子找到自己能力,热情和社会需求的交融点,也就是将孩子的经历转成经验,书写辉煌的简历。

专家简介:杨丹(早教专家)

统网科技的创始人,结合科技和幼儿教育的新式工具VINCI凡骐教育发明者。1982年考入南京大学物理系,1986年考入上海同济大学物理系并赢得公派留学法国的资格,1991年获得法国巴黎第十一大学光电物理学博士。<<更多访谈内容请查看访谈实录<<更多问题请咨询专家在线咨询

专家:分娩当天饮食计划

   

   分娩当天要怎么吃

  这一天是相当忙乱的,当妈妈的身体发出即将分娩的警报,家人都会乱成一团,大家都只关心宝宝能否顺利降生,很可能会忽略了妈妈要吃些什么。

  一般情况下,新妈妈的产程约需要12小时左右。可以吃一些易消化吸收、少渣、可口味鲜的食物,如排骨面条、牛奶、酸奶、巧克力等,要吃好、吃饱,为自己积攒足够能量。否则就可能会身体疲劳,引起宫缩乏力、难产、产后出血等危险的情况。

  而宝宝出生后,新妈妈会体力透支,麻药药力消失后身体还会疼痛,胃肠功能趋于紊乱,从而食欲不振、食而无味。这些现象都是很正常的,因为妈妈的身体突然由重到轻,体内激素也突然发生变化,自然会产生种种不适症状。妈妈只要放松心情,注意饮食,很快就会恢复体力,去照看小宝宝了。

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