对智能落后儿童的训练，应当要求适当，坚持不懈，由浅入深，循序渐进。
近年来的实践证明，对智力落后者，只要采取一些积极的训练措施，他们的智能和社会适应能力是可以改善和进一步发展提高的，有些甚至能为社会做出一定的贡献。但是，具体到每个人提高的程度，则取决于其本身智力的程度、落后的原因，以及对他所选择的训练方法及能否坚持不懈。无论对轻、中、重和极重的智力落后者，都应根据他们自身的情况进行训练。对其要求不能太高，这样会增加精神压力：也不能要求太低，放任不管，或者缺乏耐心。
必须树立一种信心，相信除极重度智力落后者之外，其它几种智力落后儿童，都有一定的感觉、思维、学习的能力，经过训练完全能够使他们能自食其力，甚至能为社会做出贡献。训练时，应根据实际情况由浅入深，循序渐进。
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