幼儿创造思维的亲子训练方法
训练时机：周末的公园，公交车上，晚饭后休息时间，接送孩子的途中，散步时……训练要领：开始训练的时候可以让孩子多想想，渐渐地越来越快。开始的时候答案慢慢展开，多提示，渐渐地让孩子更多地越来越独立思考。集中思维训练训练目的集中思维训练的目的是让孩子安静深入地思考，孩子的思维兴奋点常常得到刺激能够形成某种思考习惯。另外，通过恰当的集中思维调节也可以激发和提高孩子动脑筋的兴趣。浅显易懂的经典谜语1.大眼睛，宽嘴巴，咕呱咕呱爱说话，捉虫能手就是它。(打一动物:青蛙)2.天上挂银河，数呀数不清，白天看不见，夜里亮晶晶。(打一天体：星星)3.身穿绿布袍，头戴黄草帽，风来点点头，朝着太阳笑。(打一植物：向日葵)4.胡子两边翘，开口喵喵叫，夜里走路不带灯，捕捉老鼠不睡觉。(打一动物：猫)通过不断给出条件，猜猜妈妈心里想什么，让答案越来越少“猜猜看，我在想一样东西”——答案太多了，孩子一定答不过来。“这个东西，冬天才有”——吃的？穿的？用的？也很多呀！“凉凉的，白白的”——这个概念将答案减少了很多，但可以是很多东西。“从天上掉下来的”——雪。毫无疑问，孩子答对了。但还可以继续。“六角形的东西”——哈哈，是雪花。
幼儿创造思维的亲子训练方法(2)
发散思维训练训练目的发散思维的主要功能是创新。通过此项训练，可以锻炼孩子的创新能力，在以后遇到问题时，能够拥有解决问题的多种方法、答案的思维。由于孩子对事物的好奇心很强，年轻妈妈要以“变”来吸引孩子的好奇心，锻炼他们的发散思维。给孩子一件物体，从多角度入手，引导孩子说出更多用途比如：水的用途。也许孩子的答案是：洗手，洗脚，灭火，养鱼，喝水等等……比如：铅笔可以做什么用？答案当然越多越好。也许他的答案是：写字，画画，做缠线的线轴，当尺画直线，为蚂蚁钻洞，上面绑上绳子可以当鞭子用……(事实上答案可以更多)词语连龙，妈妈和孩子各说一词，首尾相连月亮-亮光-光彩-彩云-云朵……小朋友-友爱-爱好-好坏-坏人……幼儿园-园长-长大-大小-小孩……让孩子尽可能说出形状相似的物品足球、太阳、灯泡、鸡蛋、鸭蛋、西红柿、肉圆、汤圆、苹果、桔子、橙子、棒棒糖、十五的月亮……书、电脑、瓷砖、电视机、窗、门……让孩子尽可能说出相似的颜色在什么地方出现红绿灯、小印章、红衣服、红苹果、彩虹、红头绳、红皮鞋、小红帽、红喜字……叶子、黄瓜、青菜、草地、迷彩服、青苔……
本文Hash：6de06fbeeecc9a4a490687b35983e0d19c9d5734
声明：此文由 ninja 分享发布，并不意味PCbaby育儿网赞同其观点。文章内容仅供参考，此文如侵犯到您的合法权益，请联系我们。