父母是孩子的第一任老师，可伴随着家庭结构的变迁，忙碌的父母很少有时间照顾培养孩子，这一重任自然而然地落到了祖辈身上，“隔代教育”已成为家庭教育的重要方式。
祖辈承担孙辈的教育，利弊几许？记者走访多个社区了解到，“隔代教育”带来的问题也让一些年轻父母平添了不少烦恼甚至导致矛盾的产生。
小夫妻教训宝宝奶奶负气回老家
近日，记者在回访时得知，去年曾经接受记者采访的一位“老漂族”林阿姨已经回了老家。在电话采访中，记者得知，她因不满儿子教训孙子，所以一气之下回了老家。“我家豪豪（林阿姨的孙子）吃饭不认真，经常是吃上两口就去玩他的玩具了。我一个人带他的时候，常常是端着饭碗追孙子。前段时间的，我们一家人吃午饭，豪豪吃了几口又跑去玩玩具了，他爸爸喊了他几次都不听，最后把他拖过来打了一巴掌，并说都是我平时给惯的。”林阿姨因不满儿子教育孙子的方式，以及对自己教育孩子方式的责怪，一气之下回了老家。
林阿姨的儿子王先生也有自己的委屈。“我跟妻子平时工作忙，基本上没有时间照顾和教育孩子。老人总是对孩子百依百顺，如此娇惯已经养成不按时吃饭的坏毛病。孩子现在还小，应该采取强制措施改正过来。”但王先生没想到，自己发了几句牢骚就把母亲给气走了。
隔代教育较普遍与亲子教育分歧多
记者对市区部分幼儿园、小学进行了调查，发现接送孩子上学的家长中爷爷奶奶占到了一半以上。谈及为什么不是爸爸妈妈接送孩子时，他们给出了大致相同的答案：孩子的父母都很忙，没时间接送。
据了解，很多孩子不仅仅是上学放学，就连平日的饮食起居、家庭作业也大都是在爷爷奶奶的照看下进行。可见，“隔代教育”在淮安是一个较为普遍的现象。
记者近日随几位接送孩子的老人来到他们的家中，对孩子的父母进行了采访。
记者了解到，虽然大部分时间里孩子都是由爷爷奶奶照顾，但是父母对此并不放心。他们发现自己的孩子养成了一些不好的习惯：
“女儿快5岁了，连系鞋带这类简单的事情都不会做。外公外婆事事处处顺着她，使她任性霸道，与其他小朋友很难融洽相处。”
“小孩跟我们单独在一起很听话，但只要爷爷奶奶在，他就不得了了，各种不合理的要求随之而来，批评几句就哭。爷爷奶奶会护着他，‘孩子小，不懂事，不要动不动就教训。’搞得我们也不敢管。”
“不愿意跟小朋友玩，即使勉强跟小朋友在一起，也是以自我为中心，不晓得与人分享玩具、食物。被他爷爷宠坏了。”
及时沟通才能实现双赢
在老师眼中，“隔代教育”下的孩子，确实存在自私、心理脆弱、不合群、散漫等问题，但也有隔代教育大方、懂事、勤快、好学的孩子，所以不能全盘否定祖辈对孩子的培养和教育。年轻的父母也应该看到老人教育孩子的优点：有耐心，有经验，有时间，肯付出等。
“在一个家庭中，无论是爸妈，还是爷爷奶奶，都希望把孩子培养好。所以，在遇到问题时，年轻父母应多与长辈沟通交流，不应相互指责。在孩子不在场的情况下，共同讨论如何引导孩子形成好的生活、学习习惯。这样不但对孩子的教育有好处，而且还有利于家庭和睦。”市某知名小学的一位老师这样建议。
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