襁褓也叫包裹，是指用毯子或其它布将宝宝包围起来，把手脚和身体包裹在一起。宝宝襁褓的历史真的很古老，我们难以追溯到它是从什么时候开始的，不过可以确定的是：新生儿通常表现出对襁褓的喜爱。温暖的襁褓能让宝宝安静快乐，让仰卧(这是最安全的睡姿)更舒适，而不会自由挥动双手不肯入睡，不停地哭闹。
当碰到的是无故哭闹儿，育儿专家表示，当襁褓配合规律性的晃动、单调的哄睡声和辅以其它一些分散注意力的措施，哭闹儿就会很快变得舒适。因为襁褓能降低婴儿的心跳速率，让宝宝变得安静。
如何制作襁褓?
超级简单的襁褓——用大剪子
1、去布店，买上1米长、1.33米宽的布料，布料必须是有弹性的，透气性好。
2、用剪子修剪边缘，修剪整齐以免边缘磨损，这就完成了!
简单的襁褓——用现成的镶边
1、第一步参照上面的做法，另外在布店里购买一些现成的镶边。
2、将熨斗加热，缝上镶边后，将边缘部位烫平。
相当简单的襁褓——需要缝纫机
1、制作第一步同“超级简单的襁褓”。
2、您知道怎样裁剪缝纫吧!那您就不需要我们告诉下一步做什么了，只要用您最喜欢的针脚方式给布料缝边，马上就可以做好一个镪褓了!
新手妈妈DIY宝宝辅食诀窍
要准备给宝宝添加辅食了，可辅食该怎么做啊?许多新手妈妈到了这个时候就会开始烦恼，毕竟从来没有做过，她们最希望有什么资料或者经验可以借鉴一下。在这里，就为新手妈妈提供一些DIY美味辅食的诀窍。只要宝宝吃得开心，就能最大程度提高妈妈自信哦!
选取材料，营养与卫生并重
随着宝宝逐渐长大，奶制品已经不能完全满足他生长发育的要求，所以需要补充一些辅食品。这时需要妈妈考虑几个问题，哪些食材才适合宝宝食用?东西没吃完，下一餐还能吃吗?……但营养专家提醒各位父母：制作辅食品时，不要光考虑选用什么食物才有营养，还要顾及清洁卫生哦，只有这样才能让宝宝吃得好长得壮。
食品材料的选择，以天然、新鲜、安全、易消化吸收为原则。
在各大类食物中选用各种不同食物，让宝宝可从不同的食品中摄取各种不同的营养素。
在制备时要注意双手、器具的卫生。
蔬菜水果要彻底清洗干净，以避免有残存的农药。尤其是制作果汁时，如果采用有果皮的水果，如：香蕉、柳丁、苹果、梨等，要先将果皮清洗干净，避免果皮上的不洁物污染果肉。
食物中不需另外加味精、糖、食盐等调味品，以养成宝宝摄取清淡食品的习惯。
配合宝宝的咀嚼状况来调整辅食品的质地，由流质食物进展至半流质食物，再慢慢熟悉固体食物。例如：小宝宝长牙后，会喜欢啃东西，可将水果切成条状，让宝宝用手取食。
烹调后的食物，不能放在室温中太久，以避免食物变质。
如果一次煮较多的份量，最好分成小袋再放入冰箱贮存，不要重复加热。专家建议：最好不要煮太多，尽量当天吃完。
制作辅食，准备专用工具
其实，制作婴儿辅食品并不需要使用特殊的工具。但专家表示：为了避免传染疾病，最好准备一套“专门”的工具作为制备宝宝辅食品使用。
一般，制作婴儿辅食品会用到的工具有：磨泥器、纱布、铁汤匙、菜刀、砧板、电饭锅及小汤锅等，新手妈妈可根据具体情况选用。
磨泥器：制作水果泥，如：苹果、梨等。
纱布：制作果菜汁滤渣用，如：葡萄。
铁汤匙：刮下质地较软的水果，如：木瓜、熟透之哈密瓜，或制作肝泥使用。
菜刀和砧板：剁碎食物用，为了避免感染，生、熟食要各一套。
电饭锅：蒸熟或蒸软食物用，如：地瓜、番瓜。
小汤锅：可烹煮，或烫熟食物用或煮汤用，如：叶菜类等。
清洗注意事项：
使用过后只要以清水洗净即可，可拆卸的工具，要将各部位拆开清洗。在下次使用前，可以先用清水洗净，再放入沸水烫过即可使用。
享用辅食，宝宝需要称手家伙
4-6个月开始，宝宝大概已经可以开始吃辅食品，但着手训练宝宝吃辅食品时，该使用哪些工具，才能让宝宝快速适应成人食物，甚至是学会自己动手?
专家表示：根据宝宝所处的年龄阶段，选用不同的训练工具，如：宝宝干净的双手、汤匙、叉子，或是有吸盘可固定的盘子、碗、杯子等，包准可让宝宝轻松地学会吃辅食品。但在使用较尖锐的工具时要特别小心，避免宝宝误伤自己!
最后，需要注意的是，由于小宝宝手的协调度较差，很容意不小心就失手打破碗盘，因此，所有的餐具最好都使用摔不破的材质。
提高宝宝动手能力 妈妈应该从哪些方面着手
其实，孩子的模仿力特别强，如染父母教给孩子正确的动手操作的技巧与方法，孩子会出色地完成很多事情。如教孩子正确地使用剪刀后，父母就会欣喜地发现：孩子不仅会安全地使用剪刀，而且会用剪刀剪出许许多多的有趣的东西，如“面条”、“苹果”、“小花”等等，孩子使用剪刀不仅发展了孩子的动手能力，也发展了孩子的想像力，可谓一举两得。
利用游戏激发兴趣，培养孩子动手能力 宝宝的自理能力需要从小就开始培养，长大后才能养成良好的生活习惯，家长朋友可以让这个过程变得有趣起来，让宝宝喜欢玩培养自理能力的游戏，在快乐中学会自理。
指导孩子做串珠、穿穿线板等游戏也可指导孩子利用家庭中的废旧物品做游戏、如将用过的饮料瓶做成娃娃过家家，用挂历纸折飞机、叠小船做开飞机、轮船的游戏等等，便摸子认识到自已的小手很能干，体会到动平的乐趣、强化孩子动手的欲望，养成爱动手的习惯、提高孩子的动手能力。
食物游戏
妈妈要让宝宝从被动进食逐渐过渡到自己独立吃饭。新生宝宝需要妈妈喂，妈妈可以让宝宝先熟悉勺子，用勺子给宝宝喂水、喂辅食等。宝宝半岁的时候，妈妈就可以训练宝宝自己用手拿饼干吃了。8个月的时候再让宝宝学会自己拿勺子舀东西吃，妈妈可以先扶着宝宝拿勺子的手把食物送进宝宝嘴里，再引导宝宝自己拿勺子吃东西。宝宝1岁的时候，可以让宝宝练习坐在桌子旁吃饭，再大点可以教给他如何给食物剥皮，3岁时可以教宝宝使用筷子。
妈妈也要训练宝宝学会自己用水杯喝水，在宝宝面前放一个小杯子。举起杯子，妈妈假装用杯子喝水，并说一些“好喝、好喝”或者“不错、不错”这样的话语，引起宝宝的兴趣，然后再把杯子放到宝宝嘴边，也说同样的话引诱宝宝去喝水。可以在托盘里放一个杯子，看宝宝是否会自己玩这个游戏。
在宝宝1岁以后，可以教给他如何将水倒在杯子中。
鼓励孩子多动手，做简单的
对干孩子力所能及的事，父母竖鼓励孩子勇敢地去做发展孩子的动手操作能力，如鼓励孩子自己穿脱衣服、自系鞋带等。
他们能够：将玩具从地上捡起来，根据分类将它们放置到相应的玩具箱中或者玩具架上。
收拾衣物：他们能够将阳台上的衣服拿到房间里去，然后放进衣柜里，简单的分类。
餐前准备：他们能够：放置碗、勺、筷子。
父母可引导孩子将家里不用的印有车辆、动物、风景等各种图案的图画用剪刀剪成8—10块，然后让孩子再将其拼成一幅完整的图画，孩子在剪剪、拼拼、玩玩中。不仅锻练了手动平能力、而且发展了分析问题、解诀问题的能力。孩子在动平的同时、也在动脑，从而培养了孩子善于动手动脑的习惯。
其实在生活中的一些小细节都可以提高孩子的动手能力，这就要看父母是如何教育孩子的，上述一些简单的方法父母可以借鉴一下的，但同时每个父母都有自己独特的教育方法，那就要看方法是否正确，否则会适得其反的。
母婴
频道专家提醒：
手是人重要的感觉器官，让孩子多动手是促进智力发展的重要途径。通过手的活动，可以获取更多的外部信息，这些信息能促使大脑积极活动，促进孩子的大脑发育，使孩子心灵手巧。(编辑：苗皓)
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