为什么宝宝这么喜欢吸吮手指呢?难道他的手指上真的像传说中那样带着二两蜜吗?需要做点什么来帮助他?
秘密1：探索
按照心理学家弗洛伊德的理论，宝宝从出生到1岁处于口腔期，吸吮手指是口腔期的一个重要表现。这个时期的孩子，还不是很清楚手指是自己身体的一部分还是外部世界的一个物品，但口唇的触觉所引起的吸吮反射却是很强烈的。这个反射最初在帮他获取食物，很快，也变成了他了解世界的工具，在他美滋滋地吸吮手指的过程中，他也在体会着吸吮自己的手和吸奶有什么不同。
解密心语：
对1岁以下的宝宝来说，吸手指是一件很美妙的事，这对孩子的心理发展和智力发育非常重要，父母不必过分担心，也不必马上纠正。不过爸爸妈妈要注意宝宝手指的卫生，可以用一些安全的玩具做替代品。
秘密2：渴望慰藉
有时候孩子吸吮手指是为了得到安慰，由于现代的父母工作很忙，有时候难免顾不上陪宝宝说话、做游戏。在宝宝无聊、困倦的时候，吸吮手指会成为宝宝的一种自我愉悦的方法。
解密心语：
宝宝若在情感上获得足够的关心，就不会通过吸吮手指的方式来获得快乐，所以平时，爸爸妈妈要多陪陪宝宝，仔细分辨宝宝的各种要求，满足他的需要，让他时时感到幸福和满足。在孩子入睡前，多陪他一会儿，这时妈妈可以为宝宝做抚触按摩，睡前给孩子讲讲轻松愉快的故事，听听优美柔和的音乐，读读朗朗上口的儿歌，让宝宝在妈妈的关爱中安然进入梦乡。
秘密3：缓解焦虑情绪
婴儿时期的宝宝，往往对这个新的世界充满了好奇和惊恐，如果宝宝的生活环境、看护人经常更换，或者爸爸妈妈对宝宝要求过严、家庭关系紧张、出现一些突发事件，如摔到地上等等，都很容易让宝宝从心理上产生不安全感以及情绪焦虑等现象。在较大心理压力的情况下，宝宝往往会通过吮吸手指来减轻内心的焦虑和不安全感。
解密心语：
如果宝宝出现哭闹、烦躁的现象，父母应及时把孩子抱在怀里，用手轻轻抚摸孩子的后背，并轻声细语地和他说话，这样会给孩子带来安全感。不要经常变动环境，尽可能为宝宝营造一个温馨、舒适、安定、有序的成长氛围，让宝宝健康快乐地成长。
秘密4：妈妈喂奶方式欠妥当
在宝宝吃奶的时候，如果妈妈的喂奶方式不正确，或者喂奶速度过快，不能满足宝宝吸吮欲望。即使宝宝的肚子吃饱了，但在心理上仍没能得到充分的满足，孩子便会通过吸吮手指来满足自己的需要。
解密心语：
妈妈在喂奶的时候要注意观察宝宝的表情，看他是不是感到舒服，是不是有满足感，等到孩子自然放开乳头时再离开。如果宝宝是用奶瓶喝奶，那么就要注意奶头孔的大小，让宝宝有自由选择吮吸的时间。母乳喂养，不仅仅是要让宝宝吃饱,更重要的是，宝宝可以从妈妈那里得到情感的满足。
为你揭开宝宝学说话的13个秘密
Q：宝宝一岁了还没有开口说话怎么办?
A：只要宝宝能够和你进行目光交流，对你的指令能够做出反应，并开始出现依依呀呀的宝宝语等准备说话的信号，妈妈就不必特别担心。每个宝宝的语言发育情况不尽相同。所以妈妈要给宝宝充足的学习模仿时间，不要盲目和同龄宝宝攀比。
如果宝宝五个月了还只能像新生儿那样发出单调的哭声，六个月还不能喃喃自语，妈妈就最好带宝宝到医院进行听力检查，以防宝宝有听力障碍等问题从而影响语言发育。如果确诊听力有问题，一定要尽早在医生指导下进行治疗，将对语言发育的影响降到最低。
Q：听说小宝宝听大人聊天有助于语言发育是这样吗?
A：确实有一定作用。宝宝天生就具有语言学习的能力，当家庭成员聊天时，小宝宝会下意识地在一旁模仿，完成词汇积累的过程。科学家发现在新几内亚的原始部落里，大人们通常并不与小宝宝对话，但宝宝的语言发育似乎并没有因此受到阻碍。可见，即使父母不是有意识地和宝宝说话，只要宝宝生活在充满聊天声的家庭环境中，就能够下意识地自主习得语言。因此在日常生活中，父母不妨在聊天时把小宝宝放在身边，或者在照顾宝宝的时候，比如给宝宝换尿布时，主动跟他说说话，一定有助于宝宝语言的发育。
Q：小宝宝是从什么时候开始学说话的呢?
A：从出生就开始了。“语言发育”并不是从宝宝张口说话的一刻开始，事实上，早在胎儿时期，宝宝就已经开始通过“听”进行语言学习。随着听力的发育，宝宝对语言的理解能力也逐步增强。研究发现，在孕晚期胎儿就已经能够区分不同的声音了。专家指出，如果先给八个月大的胎儿听“babi”这个音节组合，然后再换成“biba”，小宝宝是能够意识到其中的区别的，从而做出心跳加快的反应。出生时，小宝宝已经确定了自己的母语是什么。来自德国维尔茨堡大学的最新研究，比较了德国和法国新生儿的哭声，发现德国宝宝的旋律是下降的，而法国婴儿则是上升的。从而证明即便是在第一声哭喊时，宝宝已经开始使用它的母语进行交流了。
Q：宝宝自然而然地学习语言与成年人上语言学习班有什么区别?
A：成年人通过语言学习班学习语言时，通常都会首先学习语法，比如句子的构成、时态等。在掌握一定的语言基础知识的基础上，进行进一步的语言学习。而宝宝不使用语法这样的辅助工具学习语言，他们的语言学习工具是天生的节奏感，和将视觉信号和听觉信号不断匹配的能力(例如，宝宝的盘子里有一个红色的东西、妈妈把它称为“勺子”)。借助这些工具，“小侦探”通过自己的反复尝试慢慢弄懂语言的密码。
Q：跟宝宝说话时，反复提到他的名字有助于语言学习，这是为什么呢?
A：对于宝宝来说，在由许多词语构成的一句话中，区分不同的词语并不容易。但是，美国得克萨斯的研究者发现，在一个较长的句子中，如果含有宝宝的名字，宝宝会更容易理解。因为自己的名字对宝宝而言如同一个暂停的站点或停锚之处，帮助宝宝划分句子结构，理解句子含义。能起到类似作用的常用词还包括：“和、或者、这、那”等。
Q：跟宝宝说话时，怎么知道宝宝听懂了?
A你可以通过观察宝宝的反应初步了解宝宝是否听懂了你的话。比如他是否可以按照你的指令完成任务，比如拿起玩具或者开始吃奶。即使他只是向你微笑，也可能说明他理解了你的意思，只是还不能用语言给你反馈。
实际上，专家们在研究这个问题上也不是那么容易，因为 宝宝通常无法说出他们的想法。因此，研究者们通常需要通过其他信号获得信息，比如当宝宝听到某一个词的时候，是否会迅速地吮吸他的奶嘴，或者把头转向声源，此外，脑电图解构技术对这方面的研究也很有帮助。
Q：唱歌对宝宝学语言有帮助吗?
A：宝宝生来就具有乐感，他能够识别出在妈妈肚子里听到过的旋律，这样的早期音乐接触对宝宝学习语言帮助很大。因为唱歌或者朗诵诗歌的时候，比日常谈话更加突出了重音的区别和节奏。
Q：电视是学习语言的好帮手吗?
A：对宝宝来说不是。有些父母在自己青少年时代，从原声电影中学到的英语远多于在课堂上。但是，对于小小的语言初学者而言却恰恰相反：宝宝往往把电视或收音机上的滔滔不绝当作是烦人的干扰，因为这些声音严重妨碍了他们从中分辨父母聊天的声音。而且，这种高频的嗡嗡声让小宝宝感觉不舒服。
Q：宝宝最先说的词会是哪些?
A：调查显示，半数以上的宝宝会先说“妈妈”，大约15%的宝宝先叫“爸爸”，此外“车、奶奶、球、汪汪”等也是许多宝宝最先说出的词。
Q：说话早的宝宝更聪明是这样吗?
A：有一定关系，但不绝对。科学家最近发现，语言发育和智力水平之间只有松散的关系，因此有智力障碍的宝宝同样也能学习语言。而一些在语言发育上不顺利的宝宝，可能在其他领域很突出。专家认为，说话早的宝宝之所以给人比较聪明的印象，可能是因为较早会说话的宝宝能够更清楚的表达自己的缘故。
Q：女孩子通常真的比男孩子学习语言快吗?为什么?
A：的确是的。对2岁宝宝的调查发现，女孩能够平均掌握120个词，而男孩仅为90个左右。到了上幼儿园的年龄，女孩们仍旧会一直保持这方面的优势。为什么会这样，到目前为止还没有确切的答案，很多专家认为是荷尔蒙起了重要的作用帮助女性的大脑成熟得更快。这就是说，女孩子能更早地学会处理抽象的语言。
Q：小宝宝会通过读唇语学习语言吗?
A：当然会。我们说话时，嘴唇会做出不同的形状、开合的程度也不一样，对于那些有明显嘴唇变化的词语，小宝宝学习的最快，因为他们可以看到口型，降低模仿的难度。
Q：宝宝没兴趣说话怎么办?
A：可能是有两种原因。一是，真正的语言发育障碍，宝宝的词汇量很少、语法不正确、不敢开口说话。这种情况大部分是先天缺陷，有7%~8%的宝宝是这种情形，对于这种情况，往往可以通过语言治疗的方式加以补救。另一种情况是健康的宝宝，却不能像同龄宝宝那样表达。这往往是因为他们在家里没有人和他们说话或给他们读故事，对此不需要语言治疗，而是需要一位耐心的幼儿园老师和一个会讲故事的妈妈。
宝宝吸允手指的其他秘密
专家建议宝宝吸允手指虽然属于正常情况，但是如果是由于其他其他原因引起的，那么妈妈们一定要注意了，及时采取有用措施。好问母婴资讯网频道为您提供了更多宝宝身体发育的常识。
1.吸吮手指——表现为时间较长、神情专注、吸吮欲较强时
宝宝在婴儿期，正处于用嘴感知世界的阶段，如果得不到适当的满足和照顾，长大以后，很容易出现咬手指甲、吸烟等不良习惯，甚至容易产生脾气暴躁、心理焦虑、对人缺乏信任感等现象。
如果孩子长时间专注地吃手指头，妈妈们一定要通过安抚的方法把孩子的注意力从手指转移到玩具、画册等色彩鲜艳的东西上，使其能够更多的认知其它事物，对于大脑的发育也有极其重要的作用。
针对个别孩子的吸吮欲望特别强烈，如果不能用怀抱、抚摸、玩具等方法来满足需求的话，建议各位妈妈们借用假奶嘴，有了它的帮助，一般能够避免宝宝吸吮手指。不过需要说明的是，假奶嘴永远不能代替来自父母的关爱，一旦发现孩子吸吮手指，就不负责任的把奶嘴塞进孩子的嘴里，而不去查找孩子吸吮的真正需要，反而会适得其反，使孩子遇事更加依赖奶嘴来自我安慰和调节情绪，从而防碍孩子的正常成长。
2.吸吮手指——为了减轻内心的焦虑和不安全感
婴儿时期的宝宝，往往对这个世界既好奇又惊恐，如果出现一些突发事件，如摔到地上，很容易使孩子从此产生不安全感以及情绪焦虑等现象。
在孩子独自耍玩一段时间后，如出现哭闹、烦躁的现象，应及时把孩子抱在怀里，用手轻轻抚摸孩子的后背，并轻声细语与其对话，这样会给孩子带来亲切和愉快的感觉。
3.吸吮手指——妈妈喂奶方式不当
当我们在喂奶时，由于抱孩子的姿势不当，不能使孩子躺在臂弯里感到很舒服，或喂奶的方法不正确，喂食的速度太快，没能满足孩子吸吮的欲望。即使宝宝的肚子吃饱了，但是在心理上还没能得到充分的满足，因此便会通过吸吮手指来满足自己的需要。这就需要我们在喂奶的时候不要心急，等孩子主动吐出乳头的时候再离开。边喂奶边观察孩子的表情，看他是不是有一种满足感，并且用胳膊来体会孩子细小的身体变化，他是不是躺得很舒服。如果宝宝已经能够用奶瓶喝奶了，那么一定要注意奶瓶嘴口的大小一定要适中，过大容易使宝宝喝奶过程中得不到足够的满足，从而导致宝宝吃手指头。
著名心理学家弗洛伊德把婴儿出生后第一年称为“口腔期”，是人格发展的第一个基础阶段。这时应该尽量顺应其自然生长发育，不要强加制止，这样会对宝宝的心理造成不安全感。
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