我们往往给予宝宝适当的刺激，以帮助其获得应有的发展。但是更为重要的是，宝宝在妈妈的悉心照顾下，对新世界和周围的环境产生安全感、信赖感。宝宝先天的无条件反射适应外部环境的动作开始慢慢发展成为有意识的动作，最显著的表现是从本能的吸吮发展到真正通过口来认知世界。早教方法游戏1：用口认知世界宝宝满月之后，在他要吃奶时，不要立刻满足他，而是稍微等待一会儿，大多数宝宝会哭着无意识吮吸自己的手，进行自我安慰。有些宝宝则需要我们帮助他完成这个动作。大概一周后，宝宝就能有意识地比较准确地啃到自己的手。从此口的意义就不仅仅是吃，而成为认知世界的第一个器官。游戏2：追踪物体将能发声的拨浪鼓或是小球在距宝宝眼睛约20厘米处，从左到右或从右到左平移，吸引宝宝追踪物体，促进宝宝的听觉、视觉发育。妈妈也可以在不同的方向呼唤宝宝的名字，让宝宝转头寻找妈妈，这是宝宝很喜欢的游戏哦。游戏3：简单模仿你会发现当你吐舌头时，宝宝也会模仿你，他甚至会模仿你发声，这是宝宝学习的基本方法。自测：1．会有意识地对人笑2．能追踪缓慢移动的物体3．有人逗他说话时，能注视、出声应答4．3个月时，头部能挺直5．俯卧时,能比较稳固地抬头达90度角，用肘支撑起上身宝宝有目的地使用自己的身体与外界产生联系，他喜欢把拿得到的东西往嘴里送，通过啃啃咬咬了解其形状、温度、味道，他还会有意识地抓玩具、衣服或自己的手脚。这表明宝宝已经开始有意识地探索世界了。同时宝宝变得更活泼，对熟悉的人表现得比较热情，甚至会“逗引”你跟他交谈。早教方法游戏1：抓抓握握请准备不同质地、色彩、形状的便于抓握的玩具放置在宝宝伸手够得着的地方，如：摇铃、勺子、棉布玩具或球等，让宝宝抓取，训练宝宝的手眼协调能力。然后适当地将距离拉远，玩具的体积也可以逐渐缩小，这样还能帮助宝宝锻炼拿捏的精细动作。游戏2：靠坐5个月时可训练靠坐，将小儿放在有扶手的沙发上或小椅子上，让小儿靠坐着玩，或在小儿身后放些东西让他练习靠坐，以后慢慢减少他身后靠的东西，使他有一点儿支撑即可坐住或是独坐片刻。自测1．对色彩鲜艳的物体产生兴趣2．能寻找熟悉的声音，尤其是妈妈的声音3．对自己的名字有所反应4．能用动作来表达自己的意愿，如指着想要的东西发出声音5．能将简单的常用的词汇与实物配对，比如听到车，会转头看车，或用手指（本文来源：聪明宝宝）
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