看着宝贝学会了画越来越形象的画，我们可能不由自主地窃喜：哟，这小家伙可真是有长进了！学东西还挺快的。可是，透过他越来越成熟的画技表象，你是否意识到他绘画的天赋正在一点点被扼杀呢？
添添绘画带给我们的启示
3岁的添添已经会画小人了。添添一边画一边自言自语：“我画爸爸。这是爸爸的眼睛，这是爸爸的鼻子，爸爸的嘴，爸爸的耳朵……”添添画的爸爸五官一个不少地在上面堆砌着，虽然有些凌乱，但是都很完整。不管画人还是画小动物，添添都是眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵一个不少，仔细得很。如果偶尔看到某本书上画了个人物，虽然看起来很形象，但是只要这个人物缺了鼻子，添添立刻大叫：“妈咪，书上画错了。小人没有鼻子。”与他同龄的小朋友就很少能像他这样很敏锐地看出这种差别。添添妈暗自有些高兴，是啊，添添确实是比同龄的孩子强多了。
不过，某一天，添添妈却因为添添画画的事情深受打击。那天，她去听一个育儿专家的讲座，讲座结束后和专家聊到添添，她正得意地讲述添添的故事呢，却被育儿专家当头泼了一瓢凉水：“你这么早就教他按照你的想法绘画，约束了他的想象力，其实是在扼杀他绘画的天赋呢。”
绘画本是一项特别能体现宝贝想象力与创造力的活动，但是如果父母对宝贝的这项活动加以不适当的干预，虽然表面看似乎促进了宝贝绘画的技能，但是实际上却是在扼杀宝贝绘画的天赋。
宝贝绘画特点及教育策略
1-2岁宝贝的绘画
1岁左右——
宝贝会拿着笔在纸上乱敲，画出一些不规则的乱七八糟的黑点或者像蚯蚓一样不规则的线条。手随意地运动着，有时会把纸张弄皱，甚至弄破，而当他看到自己在白纸上留下痕迹的时候，会高兴得哇哇乱叫，并继续他的“绘画”活动。
1-1.5岁——
1岁之后到1岁半前，宝贝已经会以肘部为轴心左右挥动手臂，在纸上画出由手到肘部为半径的半圆弧状的弧线，并且懂得一边画一边用眼睛看着画面了，而不是像以前那样，只知道在白纸上乱戳。
1.5-2岁——
1岁6个月左右，宝贝已经能够支配肘部和肩部同时运动，画出比较笨拙的圆形的图案，但是这种圆形图案不是分立的，而是很多圆形套着连在一起的。1岁10个月开始已经能胡乱画出来回的纵线条了。
快接近2岁的时候，宝贝的肩部和肘部的协调性发展更好，以前画的比较笨拙的圆变得更加流畅有形了，也能像成人一样较好地握笔了。当然，宝贝乱涂乱画的特点还是会继续，一般延续到3岁左右。
父母的培养策略：
1.给宝贝提供更多的机会乱画，并且鼓励他按照自己的方式去画，切记不要在这个时候教他画任何形状，如果已经教了宝贝形状，那就不要再教，而要鼓励他自由地涂画。
2.当宝贝在桌子上、墙壁上乱画时，不要打消他的积极性，这是他爱上绘画的原动力。如果怕他毁坏家具，可以在这些地方给他铺上大张的白纸覆盖。
3.宝贝画画的时候，父母只要表现出关注就行，不要在旁边胡乱询问：你画的什么呀？这是什么呀？等宝贝画完了再询问。
4.2岁内宝贝画画时，给他挑选一种他最喜欢的颜色的笔就可以了，没必要给他很多种颜色的笔。除了彩笔，最 还给他准备蜡笔、铅笔等给他涂鸦用。挂历纸是非常不错的绘画材质。
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