在家庭教育中有两大偏向很引人注目：溺爱骄纵和严苛体罚。前者出逆子，后者酿惨剧。但笔者认为，除此之外还有第三种偏向：“心灵施暴”。
“心灵施暴”又称“心罚”，易造成孩子心理扭曲。国外研究者谓之“看不见的灾难”。这是因为其恶果要经过较长时间才反映出来，不易引起人们的注意。它常伴随程度较低的体罚，主要有四种表现形式：一、支配。成人悖逆孩子的天性，严格控制孩子的一举一动，使他们绝对服从大人的意志和愿望。有些父母图省力，用恐吓来压抑孩子特别是幼儿的好奇心，结果把他们“管”成服贴、怯懦的“小绵羊”。如南京胡某的父亲，以严厉态度强迫3岁的孩子背他根本不懂的唐诗；贵阳谢某的父亲，为使7岁儿子不再“贪玩”，竟残酷地使用烧红的铁钩烫吓，甚至在儿子上学前未“犯错”时也预先“警告”一番。二、冷漠。不管孩子的个性特点，家长认为孩子“不听话”或不合自己的心意，经常给他们“冷脸”。笔者一个朋友的儿子，11岁时因成绩不如弟弟，受不了母亲的责斥和歧视，初考后离家出走到外省农村当“小长工”达两年之久，直到病重才被通知领回家来。三、贬低。不顾孩子的实际情况，用成人或“神童”的标准要求他们，达不到就以侮辱性语言肆意贬斥，如“蠢猪”、“笨虫”等等。一位母亲带小女儿去游泳，因孩子不敢把头埋进水里，就当众斥责：“每个星期都这样，你老给我和爸爸丢脸。有时候，我真不相信你就是我的女儿!”这位妇女的话代表了一种糟糕透顶的“施暴”模式。据国外调查：经常受贬斥的孩子，智力和心理发展比正常受体罚的孩子更为低下。这是因为，它可能将一个孩子的自尊心完全毁灭。四、抹煞。无视孩子的努力，仅仅因为孩子没有达到“最佳”或“理想”标准，就全盘抹煞其成绩，甚至将功为过——这是对孩子期望值过高的家庭通病。青海夏斐的母亲就是一个典型：9岁的夏斐期末考试数学82分，全班第二；语文79分，全班第五。本来够好的了，他母亲却硬性规定每次语文、数学考分必须过90分，逼得孩子私改分，结果惨遭屈死。现在，家长中要求上小学子女考分必须达90分以上甚至双百的，上中学子女必须进前10名甚至前5名的仍不乏其人。这类家长的要求是谎谬和完全不合实际的，以致本来正常的表现也被他们看成孩子努力不够，自己监督责不力等等。
许多专家认为，“心灵施暴”起于家长本身的“心理发展障碍”(即情绪失调)。笔者的一段家教经历足以验证：“文革”破灭了我当“家”的梦，一心想在两个孩子身上把这个“梦”续下去，因此对孩子“严”得出了名，动辄打骂，造成感情隔阂。一次儿子又考差了，被我打了两耳光，又痛骂：“笨得连猪都不如，猪养肥了还可以杀了吃肉，养了你却什么用也没有。”当时电视正放《绝代双娇》，个性倔强的儿子用愤怒的眼光瞪着我。过后对他妈妈和小姨说：“他要吃我的肉，电视中江某为练功吃儿子的肉，他也想吃我的肉。”看!残酷的“心罚”，已使孩子的心灵扭曲到何种程度!倘若我不及时反省，下决心改变态度，前景可想而知。
在“施暴”中度日的孩子，成年后也会出现较多的行为障碍和个性弱点，难以适应环境。美国女作家苏 ·雅各比曾举过一个实例：一位26岁的计算机编制员萨拉，干得挺不错，但因为是在父母的喝斥中长大的，他自述说：“每当男同事对我工作中的成就表示祝贺时，我都难以置信——因为我耳畔老响着呵斥的声音。”
尤其值得注意的是：经常被“心灵施暴”的孩子，由于正常的心理情绪遭到破坏，还可能丧失对父母的感情，由怨致恨，酿成严重的道德问题。几年前曾报导：南京某高校教授夫妇，因儿子高考成绩欠佳，只能在大学当“旁听生”而感到丢了面子，成天在儿子面前说：“你再不争气，我们出门都没脸见人。”结果，从小娇惯的儿子承受不了这种精神压力，心理变态，竟残酷地用电线将亲生父母勒死，曰：“免得他俩无脸见人。”
世界卫生组织最近给健康下了新定义：一个健康的现代人，除生理健康外，还包括心理健康、良好的社会适应能力和道德健康。“心灵施暴”严重损害孩子的心理健康，导致他们成年后社会适应不良，个别被施暴者甚至会发生心理变态而致道德沦丧。因此，有关家长必须力戒这种陋习。
“严母慈父”易扭曲孩子的心灵父亲在家庭教育中的重要性
家庭教育对每个孩子而言至关重要，而家庭教育中的两个关键角色父亲和母亲，他们的教育扮演着不同的角色。心理学家指出，“严母慈父”易扭曲孩子的心灵，本篇我们就来说说父亲在家庭教育中的重要性。
父亲在家庭教育中缺失会导致哪些问题?专家在心理卫生知识大讲堂上指出“严母慈父”会使孩子心灵扭曲。专家认为家庭教育的第一件事，就是建立亲密平等建设性的亲子关系。
“很高兴看到在座的大多数是父亲，打消了可能只有母亲来听的顾虑，因为今天讲座的主题与父亲有关，也因为我在心理门诊中发现一个奇怪的现象：带孩子来咨询心理医生的，十之八九是母亲，很少看到父亲的身影，父亲似乎正在从家庭教育中消失。”昨日下午，深圳市康宁医院主任医师杨洪以这样的开场白，开始题为《Whoareyou——父亲在家庭教育中的角色定位》的演讲。这也是深圳市心理卫生知识大讲堂的第二场公益讲座。
父亲在家庭教育中缺失会导致哪些问题?在孩子的成长过程中父亲究竟起什么样的作用?家庭教育究竟是方法重要还是理念重要?这些问题凝结着杨洪在工作与生活中的思考。两个小时的精彩讲座结束后，意犹未尽的听众对他报以热烈的掌声。
父亲缺失后果严重
古话说“子不教，父之过”，但杨洪认为，即便在过去，父亲在家庭教育中也是缺失的，历史上只留下“孟母三迁”或“岳母刺字”这样的故事，并未留下父亲教育的经典，现在也是如此，家长会往往成为“妈妈聚会”，很少看到父亲出席。
国内一项调查表明，八成家长认为教育子女最主要的是家庭的责任，但有六成的母亲在家庭教育中独当一面，父亲真正起主导作用的不超过15%，由父母共同承担教育责任的只有一成。
“大多数父亲对孩子或不闻不问、或态度粗暴缺少耐心，成了家庭教育中的‘甩手掌柜’，这与‘男主外女主内’的传统观念有关，‘女主内’就是‘相夫教子’，男人则在外打拼干事业，认为教育孩子是婆婆妈妈的事情，并非大男人所为，因此父亲以忙、事情多为借口，将教育孩子的阵地拱手相让，由母亲全盘接收。”
父亲在家庭教育中“若隐若现”、母亲付出很多，效果真的理想吗?杨洪认为，不见得，对子女教育的不均衡，会导致严重后果。“它破坏了正常的家庭结构和关系。有些家庭在有了孩子之后，夫妻关系慢慢变淡，就是因为母亲把太多的注意力放到孩子身上，‘管孩子’成为一个合情合理的借口，使夫妻关系逐渐趋于平淡，家中出现一个很厉害的‘第三者’，这种情形使得家庭的等腰三角形遭到破坏，对家庭结构产生严重的负面影响。”
一旦父亲放弃了教育的阵地，母亲就会用高度的热情去填补，杨洪认为，这是一种错位与颠倒，甚至出现“严母慈父”的格局，这同样是不恰当的，会使孩子的发展偏离正常的轨道、心灵扭曲。“单身母亲觉得孩子缺少父爱，容易对孩子过多地投入或者补偿，但这是一种过度的关注，如果母亲的注意力总是放在单亲家庭的不足之处，并不利于孩子的成长。应看到单亲家庭也会带给孩子一些好处，如孩子更容易树立责任感、更自立、更懂得关心别人，这是双亲家庭没有的条件。所以，任何事都是一分为二的，要发现它的优势，把危机变成一种‘成长的机遇’，而不是只看到‘缺陷和不足’。”12
“严母慈父”易扭曲孩子的心灵父亲在家庭教育中的重要性
家庭教育对每个孩子而言至关重要，而家庭教育中的两个关键角色父亲和母亲，他们的教育扮演着不同的角色。心理学家指出，“严母慈父”易扭曲孩子的心灵，本篇我们就来说说父亲在家庭教育中的重要性。
父亲在家庭教育中缺失会导致哪些问题?专家在心理卫生知识大讲堂上指出“严母慈父”会使孩子心灵扭曲。专家认为家庭教育的第一件事，就是建立亲密平等建设性的亲子关系。
“很高兴看到在座的大多数是父亲，打消了可能只有母亲来听的顾虑，因为今天讲座的主题与父亲有关，也因为我在心理门诊中发现一个奇怪的现象：带孩子来咨询心理医生的，十之八九是母亲，很少看到父亲的身影，父亲似乎正在从家庭教育中消失。”昨日下午，深圳市康宁医院主任医师杨洪以这样的开场白，开始题为《Whoareyou——父亲在家庭教育中的角色定位》的演讲。这也是深圳市心理卫生知识大讲堂的第二场公益讲座。
父亲在家庭教育中缺失会导致哪些问题?在孩子的成长过程中父亲究竟起什么样的作用?家庭教育究竟是方法重要还是理念重要?这些问题凝结着杨洪在工作与生活中的思考。两个小时的精彩讲座结束后，意犹未尽的听众对他报以热烈的掌声。
父亲缺失后果严重
古话说“子不教，父之过”，但杨洪认为，即便在过去，父亲在家庭教育中也是缺失的，历史上只留下“孟母三迁”或“岳母刺字”这样的故事，并未留下父亲教育的经典，现在也是如此，家长会往往成为“妈妈聚会”，很少看到父亲出席。
国内一项调查表明，八成家长认为教育子女最主要的是家庭的责任，但有六成的母亲在家庭教育中独当一面，父亲真正起主导作用的不超过15%，由父母共同承担教育责任的只有一成。
“大多数父亲对孩子或不闻不问、或态度粗暴缺少耐心，成了家庭教育中的‘甩手掌柜’，这与‘男主外女主内’的传统观念有关，‘女主内’就是‘相夫教子’，男人则在外打拼干事业，认为教育孩子是婆婆妈妈的事情，并非大男人所为，因此父亲以忙、事情多为借口，将教育孩子的阵地拱手相让，由母亲全盘接收。”
父亲在家庭教育中“若隐若现”、母亲付出很多，效果真的理想吗?杨洪认为，不见得，对子女教育的不均衡，会导致严重后果。“它破坏了正常的家庭结构和关系。有些家庭在有了孩子之后，夫妻关系慢慢变淡，就是因为母亲把太多的注意力放到孩子身上，‘管孩子’成为一个合情合理的借口，使夫妻关系逐渐趋于平淡，家中出现一个很厉害的‘第三者’，这种情形使得家庭的等腰三角形遭到破坏，对家庭结构产生严重的负面影响。”
一旦父亲放弃了教育的阵地，母亲就会用高度的热情去填补，杨洪认为，这是一种错位与颠倒，甚至出现“严母慈父”的格局，这同样是不恰当的，会使孩子的发展偏离正常的轨道、心灵扭曲。“单身母亲觉得孩子缺少父爱，容易对孩子过多地投入或者补偿，但这是一种过度的关注，如果母亲的注意力总是放在单亲家庭的不足之处，并不利于孩子的成长。应看到单亲家庭也会带给孩子一些好处，如孩子更容易树立责任感、更自立、更懂得关心别人，这是双亲家庭没有的条件。所以，任何事都是一分为二的，要发现它的优势，把危机变成一种‘成长的机遇’，而不是只看到‘缺陷和不足’。”12
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