也许他就是将来的克林顿

摘要:也许他就是将来的克林顿,小郭:昨天我儿子回来说,他们班要选班长,而且老师让孩子们自由竞选。小金:那很不错啊。让你儿子试试吧,说不定,他将来能成个政治家呢。小郭:我也跟他说:"你好好表现表现、争取争取,当了班..

小郭:昨天我儿子回来说,他们班要选班长,而且老师让孩子们自由竞选。

小金:那很不错啊。让你儿子试试吧,说不定,他将来能成个政治家呢。

小郭:我也跟他说:"你好好表现表现、争取争取,当了班长爸爸就给你买个立体游戏机。"

小路:那你儿子一定积极性很高吧。

小郭:你们猜他怎么说?他说:"我功课不够好,肯定选不上。"简直一点领导才能也没有嘛,将来一定没出息。

小郭的话虽然有点片面,但也有一定道理。领导才能不但对孩子将来有好处,对孩子目前在学校的表现也有帮助。孩子在教室及课余活动中所表现的领导才能,比智力或学业成绩更能准确地预测他们未来的成就。

那么该怎样着手培养孩子的领导才能呢?以下是几个秘诀:

1、鼓励他们

从孩子学步那天起,你就要帮助他建立自信。成就不论大小,一样值得称赞表扬。

2、让他们探索

对喜欢探索和敢于接受挑战的人,人们都乐意跟从。然而,我们却往往教孩子不要冒险。其实让孩子冒冒险大有好处。

3、只想怎样才能成功

鼓励孩子只去想怎样才能成功,别去想那些困难障碍。

4、聆听他们的梦想

就目前来说,不管他们的梦听来多么荒诞,尽管鼓励他们去做梦和努力去实现梦想。最重要的是孩子要有想象力,以及能够想办法去使梦想成真。

5、培养三大特性

父母应该帮助孩子培养出守法、足智多谋和负责三大基本特性。

说到底,最重要的还是你要以身作则。假如你经常指责邻居或同事,数落他们的不是,你便很难要求孩子学会尊重别人;假如你千方百计逃税,你便没资格教孩子责任。

另外,根据一些研究显示,领袖的父母本身也表现出有极具领袖才能,只是往往未获公认。他们尤其是乐意帮助别人。他们很为自己家的前途着想──但都是以道德价值与标准作为依据,而不是以物质利益作准绳。

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