宝宝从小到大都有哪些害怕、恐惧心理？别再误会孩子了！
随着宝宝逐渐长大，接触的事物不断增多，参加的活动也越来越多样化，得到的体验也会相应增多，随之而来的就是孩子的恐惧感也在发生着变化，那么宝宝都会害怕什么呢？11-6个月的宝宝这个时期内的婴儿，父母要多避免较大的噪音、较大的声响对宝宝的影响。因为婴儿的听觉在这个时期内很是敏感，突然出现大的噪音、叫喊、音乐等会让宝宝害怕。偶尔出现这样的情况问题不大，如果过于频繁，会让宝宝处于恐惧感中，对生长发育不利。父母遇到这样的情况要安抚宝宝，可以轻拍孩子的背部，可以边说安慰宝宝的话边轻抚孩子的身体，也可以哼唱宝宝熟悉的歌谣。27个月后的宝宝宝宝长大一些到7个月以后会出现“认生期”，对于陌生的环境、陌生的人会表现的比较害怕、抗拒。尽管其他人不会恶意，但是这个时期内的宝宝会觉得除了妈妈之外的人都是不安全的，越是要抱抱、亲近宝宝，孩子反而会紧张甚至哭闹。这个时候父母不要过于着急，需要了解孩子有这样的特点。父母需要带着宝宝慢慢熟悉环境、不同的人。另外宝宝也需要逐渐感受周围，随着熟悉度增加慢慢也会好转。31岁以内建立依恋关系1岁以内还是建立依恋关系的关键期。这个时候宝宝最容易对主要照顾者产生依恋，最常见的依恋对象就是妈妈了。这个时候宝宝最害怕的就是妈妈离开自己，哪怕妈妈转身离开自己的视线，宝宝的表情也突然“由晴转阴”，在会爬、会扶着家具自己移动的阶段，他会自己去找妈妈，想要时刻和妈妈在一起42岁的宝宝这个年龄的宝宝已经很明确父母是自己的主要照顾人了，多数宝宝在这阶段会产生分离焦虑的高峰期，比如，每天早上妈妈、爸爸要出门去上班，宝宝就会哭闹不止，更不愿离开的妈妈的怀抱，很是害怕妈妈出去就“消失”不见了。2岁的时候也是多数家庭选择开始和孩子分床睡的阶段，同样孩子也会表现出分离焦虑，比如，上床后孩子为了让父母不离开自己的身边，一直待在自己的床边。最为常见的借口是“我饿了”“我想喝水”“我要撒尿”等，即便孩子在上床前已经去过厕所。所以当父母明白了孩子在害怕分离的时候，还要学会用正确的方式来应对孩子。当父母离开家的时候，要学会与孩子告别，并告诉他会在什么时间内回来。形成习惯，慢慢地，孩子对分离的害怕程度，就会降低。53-6岁的孩子每个孩子都会有害怕恐惧的心理，而且这也是孩子在社会化过程中出现的其中一种情绪。随着年龄的增长到了3-6岁的时候，孩子们的体验更丰富，同时也充满了更多未知事物。这个阶段，有些孩子可能因为听到一些故事会害怕、有的可能看到动画片里的一些画面而害怕、还有的会因为自己的丰富的想象力而产生恐惧、甚至因为自己看到一些事物产生联想到其他事情上而害怕……父母这个时候千万不要嘲笑孩子的这些害怕、恐惧，哪怕在你们的眼里看来“他的害怕对象很可笑”。这个时候孩子最需要的是父母的陪伴、支持以及父母共鸣孩子的恐惧感受。父母可以和孩子进行沟通交流以及正确的引导，从而降低孩子害怕的心理。
孩子产生心理恐惧的心理原因
孩子的世界中，总有着许多让他们感到害怕的东西，孩子对一些事物产生恐惧，是其成长发展中普遍存在的一种体验，它的内容会随着年龄的增长有所变化。为促进儿童良好行为发展，如何发挥恐惧情绪的积极价值，减低消极影响，是值得我们重视。
儿童恐惧的对象随其年龄的增长、经验的丰富而改变。1岁前的宝宝对陌生人感到害怕，容易被巨大的声响吓住;2岁的孩子最害怕亲密相处的人离开他;3、4岁的孩子会特别害怕响声、黑暗和未知的东西，怕动物、怕孤独;5岁的孩子仍然怕黑，害怕在黑暗处受伤;6、7岁是一个充满想像的恐惧年龄。对想像中的“鬼怪”、死亡、强盗也会产生恐惧，害怕妖魔鬼怪、害怕找不到家、怕一个人睡觉时做恶梦;大多数的孩子在这个年龄都会害怕雷电、狂风和大火等自然界的现象。随着孩子知识的增长、对世界了解得越来越多，孩子们害怕的自然界的事物就会减少;到了8、9岁，孩子们可能会开始害怕自己考试的成绩不好而受到父母和老师的批评。
孩子产生恐惧心理的原因：
1、孩子的某些经历
“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，讲得就是这个原理。如果孩子幼时受到过强烈的刺激,以后碰到类似的事物,甚至碰到的刺激比较轻微，也会引起孩子强烈的反应。如一个孩子曾被一只黑狗咬过，他下次看到黑狗时就会非常害怕，而且他还可能会由怕黑狗到怕所有的狗，继而怕所有的四足动物，这是心理泛化造成的。
2、孩子欠缺生活经验有关
黑夜的恐惧感，有说是先天的，也有人认为是后天的。夜幕降临，孩子们知识经验有限，既不知道黑暗中的世界是一个什么样的世界，也不知道身边亲人的去世意味着什么，于是就按照自己的理解来解释黑暗和死亡，由此产生了害怕与恐惧。
3、受他人恐惧情绪的感染
大人吓唬小孩，孩子在看到或听到别人处于恐惧状态的情况时，即使自身处境并无任何引起恐惧的因素也会坐立不安。如看到其他人见到蛇后的恐惧反应，孩子以后见到蛇也会大叫大喊。孩子在听了鬼怪故事，看了带有恐怖色彩的影视片和图书时，由于无知及大人的消极暗示，其内心也会产生恐惧感。
父母在教育孩子时，可要小心使用害怕这种特性。吓唬一个孩子是一件很容易的事，因为孩子不会区分真假。害怕是一柄双刃剑，我们应该区别的来对待。别用虚无的东西吓唬孩子，碰到困难要多鼓励，培养他的勇气和力量，但也要让孩子注意危险的存在，保护自己和他人的安全是非常重要的。
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