调动孩子写日记的积极性

寒假快结束的时候，孩子从乡下回来了。

我将事先做好的一份礼物用纸包起来，对孩子说：“我送一样礼物给你，你能猜猜是什么吗？”

“是好吃的饼干。”

“不对。”

“是火腿肠。”

“不对。”

“是玩具。”

“还是不对，是和学习有关的。”

“童话书。”

“还是不对，不过和书接近。”

“是报纸。”

“对了。但是你知道是什么报纸吗？知道报纸上都有些什么吗？”

孩子摇了摇头。

“这张报纸的作者你认识，我也认识；写的文章你看过，我也看过。报纸的名字叫《星星草》。你能再猜一猜，这是一张什么样的报纸吗？”我故意卖着关子。

孩子还是摇了摇头。

我把复印好的100张《星星草》郑重地递给孩子：“你不在家的这几天，我把你日记中写得比较好的十几篇打印了出来，编了这张报纸，印了100张。开学的时候，送一部分给你班上的同学。你开心吗？”

孩子接过报纸，脸上露出了笑容，很开心地对我说：“谢谢爸爸。”

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