如何培养孩子生活自理能力
孩子上了幼儿园之后，很多事情都需要自己来做了，而不是像在家里一样什么事情都等着父母做好，因此往往很多家长在孩子上幼儿园之前就给孩子培养独立自主的自理能力，那么这种能力要如何培养呢？小编有话说：
生活自理能力是3-6岁幼儿学习的重要内容。自己吃饭已不是困难的事了，一些更难的活动成为他们“挑战目标”，比如自己穿衣、叠被、系穿鞋等。这些活动是一系列动作的组合，需要孩子双手协调活动，随着双手的灵活性增强，这些任务也难不倒他们。
3岁幼儿能根据家庭和幼儿园生活的规律，知道一天活动的顺序，并按此顺序活动，但在生活和游戏中他们还不会自己安排活动，一般是看到什么做什么，或成人要求做。在父母的帮助下，5岁幼儿就已经能按照自己的计划做事了。
3岁宝宝的生活已不再局限于家庭，和同伴交往，解决生活、游戏和学习中的问题成为他们需要处理的个人事务。孩子最初采用的方法简单而“粗暴”，拒绝、抢夺、哭闹、求助、尝试错误是他们最常用的但在成长过程中，他们会发现这些方法并不有效，于是他们开始学习新的更有效的方法，比如改拒绝为提出新的建议，改抢夺为轮流使用，改盲目的尝试为有计划的尝试。
1.根据孩子生理发展特点，逐步提出要求，从易到难，从简到繁。3岁的孩子可训练自我服务的各项本领，如吃饭、洗手、刷牙等;4岁孩子可学习折叠被子、整理床铺以及自己照料生活;5、6岁的孩子要求穿脱衣服迅速、整齐，洗脸洗手要洗得很干净等，还要逐步教会做一些简单的家务劳动，如：扫地、浇花等。
2.为孩子生活自理创设必要的、合理的条件。如：最好有自己的小床、小被子;衣服要放置在低矮的橱里，便于孩子取放;洗脸盆要小而轻便，洗脸巾要短且薄等。
3.教会孩子基本的生活自理方法和技能。如：教孩子擦脸顺序是：用毛巾擦眼睛、脸部、鼻子、前额，然后擦耳朵、耳背，最后擦颈部等。
4.要持之以恒，反复训练。孩子的生活自理能力是在实践中不断巩固，从而养成自觉爱劳动的习惯。成人对孩子做得好的，要及时给予表扬，同时父母要以身作则，做好表率作用。
其实孩子的自理能力从孩子会走路开始就可以进行锻炼，这个年龄的孩子好奇心很重，喜欢东奔西走，看到父母做事也会跟着做，所以爸爸妈妈趁着这个时候教会孩子一些生活上的事情也是很好的，总之，孩子越早独立对孩子以后的好处越多。
如何培养孩子的生活自理能力
3岁的小儿身体发育较好，手脚活动也比较灵巧，已经能够料理自己的一些日常生活；在这一时期，家长应注意培养他们的生活自理能力，如吃饭应以自己吃为主，可以用勺子，也可以教他们学习使用筷子，但不一定要求用得很好。3岁的孩子能自己大小便，但大便以后尚不能擦屁股。到了4岁，就可以让他们自己练习了。
3岁多的孩子，一般晚上就不会尿床了，家长应培养他们自己起床小便的习惯，父母在培养孩子自己穿衣服时，应耐心，多鼓励孩子。另外，还要让孩子养成自己刷牙、漱口、洗手的好习惯。孩子学会料理一些简单的日常生活，是孩子走向自理的开始，尽管做得不好，且很费时间，但父母最好不帮忙或催促，要尽量让孩子自己干，要让孩子感到这点小半自己能干，这样既能增强孩子的自信心，又能308培养孩子的自主性和积极性，从而逐步使孩子能够逐渐自理。
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