大千世界充满着精彩,诱惑着每个人去索取、去享受、去追求…
大千世界也充满着艰难,迫使着每个人去面对、去承受、去改变…
在茫茫人海之中,有谁能与你同行、与你分担忧愁、与你分享快乐?不妨去找一找,不妨去试一试,体验一下自助与他助、信任与被信任、爱与被爱的幸福与快乐。
抚小的每一位教师进行了一次前所未有的角色体验。
首先每位教师戴上眼罩扮演一个盲人,先在室内独自一人穿越障碍旅程,体验了盲人的无助、艰辛、甚至恐惧。他们体会到了作为盲人在障碍面前的无助、无奈、甚至恐惧,内心特别希望得到帮助与支持。
接着所有教师中的一半人继续扮演盲人,另一半扮演帮助盲人的“拐棍”,由“拐棍”帮助盲人完成室外有障碍的旅行。“拐棍”的出现是盲人期待的。但做好“拐棍”也不是简单的事,因为有许多“拐棍”自己能看到前面的障碍,就以为“没什么,我肯定可以顺利通过”,带着一份自信和勇气,领着“盲人”快速前进,无法体会“盲人”为什么如此犹豫不前。仔细想想,还不是没有从他人的角度出发考虑问题吗?“盲人”对眼前的一切一无所知,心存戒备,对“拐棍”的引导还不是十分信任,所以步履不可能轻松,心底无法坦然。
通过“盲人”与“拐棍”角色互换的体验,反思自己在帮助他人与信任他人中的不足,在活动中,进一步体验了信任与被信任的欣慰与快乐,所以许多人掀开眼罩的第一句话“谢谢你!”是由衷的表达。
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