大千世界充满着精彩，诱惑着每个人去索取、去享受、去追求…
大千世界也充满着艰难，迫使着每个人去面对、去承受、去改变…
在茫茫人海之中，有谁能与你同行、与你分担忧愁、与你分享快乐？不妨去找一找，不妨去试一试，体验一下自助与他助、信任与被信任、爱与被爱的幸福与快乐。
抚小的每一位教师进行了一次前所未有的角色体验。
首先每位教师戴上眼罩扮演一个盲人，先在室内独自一人穿越障碍旅程，体验了盲人的无助、艰辛、甚至恐惧。他们体会到了作为盲人在障碍面前的无助、无奈、甚至恐惧，内心特别希望得到帮助与支持。
接着所有教师中的一半人继续扮演盲人，另一半扮演帮助盲人的“拐棍”，由“拐棍”帮助盲人完成室外有障碍的旅行。“拐棍”的出现是盲人期待的。但做好“拐棍”也不是简单的事，因为有许多“拐棍”自己能看到前面的障碍，就以为“没什么，我肯定可以顺利通过”，带着一份自信和勇气，领着“盲人”快速前进，无法体会“盲人”为什么如此犹豫不前。仔细想想，还不是没有从他人的角度出发考虑问题吗？“盲人”对眼前的一切一无所知，心存戒备，对“拐棍”的引导还不是十分信任，所以步履不可能轻松，心底无法坦然。
通过“盲人”与“拐棍”角色互换的体验，反思自己在帮助他人与信任他人中的不足，在活动中，进一步体验了信任与被信任的欣慰与快乐，所以许多人掀开眼罩的第一句话“谢谢你！”是由衷的表达。
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