家有孩子的父母常常会发现这样的现象:家里一来客人,孩子就非常兴奋,与往常不一样。人们常称这种现象为人来疯。那么是什么原因造成孩子这样的呢?1、“我”自我意识的增长。孩子2岁后,随着自我意识的增长,希望有人注意他的存在,为了证明他的存在就想出“闹”的办法。由于生活经验的局限,认为这种表现能够引起别人的重视,于是就采取了不恰当的表现形式。2、客人带给“我”的新鲜感。通常,客人来到家中,给孩子带来的是一种新鲜刺激,更何况客人来一般要逗逗、夸夸孩子。当家中有客人时,孩子特别容易兴奋。加之在这一年龄段的孩子神经系统的抑制功能尚不完善,他们极力地想在客人面前表现自己。有些孩子,似乎“鬼心眼”很多,似乎知道在这个时候不管怎么闹,家长也不会过分严厉地管教自己,因此乘机尽情地“发泄”一番。3、客人和家长对“我”的放纵。客人和家长的放纵、宽容也是造成孩子行为“出格”的一个客观因素。客人乍到,总喜欢以孩子为话题谈论几句,夸赞几句也是免不了的。但这就像是点燃了一根导火线,引出了孩子一系列兴奋的表现,当大人们的话题转向另一“幕”时,原先的“主角”——孩子却依然不肯“谢幕”,退入后台,还要继续在“前台”表演。这时孩子会加大嗓门,或做出各种惹人注意的举动,要求别人再次注意自己,宽容的客人往往很自然地满足孩子的要求,甚至还会继续表扬几句,又一次强化了孩子的行为。孩子会闹得更凶,难免会使父母陷入尴尬的境地。4、“我”的交往需求得不到满足。有不少家长因为工作忙,平时很少带孩子出去走走,孩子在家里总是和家人、玩具或电视打交道,交往圈子窄。当家中有客人时,他们就感到好奇、兴奋,希望别人注意自己。如果主客交谈而不理睬孩子,孩子会在心理上觉得被冷落,便有意识地做出一些偏常行为,以引起大人的关注。当他们发现大人们开始注意自己时,便想尽办法表现自己,也许心里知道会因某些不当行为受到批评,但他们仍然感到满足。5、家长和祖辈对“我”的溺爱。父母和祖辈全围着孩子转,无限制地满足孩子的一切要求,导致孩子“自我为中心”的意识特别强。家里来了客人,孩子好表现自己,引起客人的注意。如果主客交谈而不理睬孩子,孩子会在心理上觉得被冷落,有意识地做出一些偏常行为,实质上是在提醒客人:不要把我忘记了。6、家长对“我”过度严厉管束。过度严厉管束,不让孩子与外界接触,孩子犹如笼中之鸟,抑制了喜玩的天性。如果家中来了客人,孩子感到新鲜,而且客人还往往夸奖孩子或与之嬉戏,此时,家长又显得比较宽容,不会当着客人的面训斥孩子。孩子察觉到这种变化,利用这“天赐良机”来解放自己,补充平时玩的不足。本文介绍了孩子人来疯的原因,相信妈妈们看了会有所启发的。我觉得大部分孩子都喜欢有人与他玩,但常常父母都太忙了,很少有时间陪孩子玩,更别说带孩子出去玩了。所以有客人来,孩子就很高兴。
来看看影响孩子发育的原因有哪些?
问:我儿5岁,身高105厘米,体重17千克,从3岁开始,身高体重增长就变慢,不知是什么原因影响了孩子的发育?
妈妈网:孩子的生长发育是有规律的。幼儿不可能像1岁内的婴儿那样快速生长。一般1岁以后的幼儿身高公式是:年龄×5+80(厘米),体重公式是:年龄×2+7或8(千克)。按这两个公式计算,你孩子的发育是正常的,不必担心。
孩子没有礼貌的原因有哪些
礼貌,是人们交往最基本的礼仪,也是人与人交往的基础,如果小时候家长对孩子的礼貌教育不重视,没有教育好,对孩子的未来就会产生很大的影响,因此,家长一定要重视孩子的礼貌教育,下面,我们就来看看有关孩子没有礼貌的原因吧!1原因一:与环境有关宝宝不懂礼貌、说脏话与环境有关。脏话在宝宝眼里,并不是脏话,甚至觉得好听。即便他们知道不好听,也没有意识到说脏话是不文明、不礼貌的。2原因二:家长管教不严。父母作为孩子的第一任教师,有着责无旁贷的教育责任。孩子从呱呱坠地,眼前面对的就是人生的一张白纸,如何走好每一步,需要父母精心进行引导。但中国父母多数关注的只是孩子的健康和成绩,对于那些最基本的与人友好,关心他人,自己的事自己做,见到他人主动打招呼,见到长辈主动问好等朴素的道德准则,从不向孩子提起,甚至放纵孩子的错误。孩子是无辜的,父母没有尽到自己的教育职责。对于道德准则父母不但要自己做到,而且要反复教育、教导孩子熟记于心,因为孩子是看着父母的背影长大的。同时,作为父母还要教育孩子学会明辨是非,分清对错,不能信奉“树大自然直”的古训,这其实是一件错误的事情,也是一种失职和逃避。3原因三:家长没做好引导。家长在教育孩子的过程中要认识到道德的重要性,明确告诉孩子哪些事能做,哪些事不能做,不能眼睛光盯着孩子学习的进步,应认识到培养孩子成人更重要。要从日常生活中加强孩子热爱他人,尊敬师长,团结同学,对人有礼貌,有责任感,不歧视弱势群体的教育。家长要引导孩子明辨是非,爱憎分明,见到长辈、老师主动问好;把关心他人当作每一个社会人的责任和美德。4原因四:社会的责任。人的成长和发展离不开社会的熏陶和影响,特别是对于年龄小、未懂世事的孩子影响更大,作为每一个公民都应该承担起教育、引导孩子成人的责任。因为我们都是家长或会成为家长,不能抱有“不是我的孩子,与我无关”的想法。孩子是看着成人的一举一动长大的,大人的举止无时无刻不在影响着孩子,只要我们举止文明,讲究公德,关心他人,爱护公物,孩子也会变得有修养。全社会联起手来,为了孩子的未来让我们共同担当,把教育孩子当作一件重要的大事,尽其所能,从自身做起。5孩子没有礼貌的表现及解决方法孩子没礼貌行为一:遇见长辈不打招呼。不少孩子碰到邻居或者父母的朋友时,要么低下头爱答不理,要么躲到妈妈身后。这种情况若偶尔出现,可能是因为当时孩子把注意力放在了别的地方,有的孩子则是针对特定人物和场合。父母应该从孩子的表现去观察,了解他们不主动打招呼的原因。但若是不分场合的普遍性习惯,那就需要特别注意了。改善方法:年纪越小的孩子,遇见不太熟悉的人,第一反应往往是警戒与退缩,这是自我保护的自然反应。这时,父母可以通过“宝贝,这是住在隔壁的李妈妈”等介绍开始,将孩子自然地拉入大人的社交圈,千万不要动不动就用“怎么不叫人?没礼貌!”这种口气来责备孩子。平时在路上碰到熟人时,可以多提醒孩子:“你看那是谁?”孩子可能就会主动跑去打招呼。台北市金华国中校长黄景生还提醒,打招呼不见得都得说“叔叔阿姨好”,碰上天性害羞的孩子,一个微笑、点头或招手,都是礼貌的回应。还有一种情况:孩子随着年龄增长,可能会因为不喜欢一个人而不愿主动打招呼,尤其是冲孩子发过火、表情严厉的人。这时父母应多与孩子沟通,消除他们的恐惧 感。孩子没礼貌行为二:与人交谈不直视对方。一些孩子跟大人说话时,眼睛总是盯着地板,或者玩手里的玩具,回答大人的问话也是有一搭没一搭,看起来很没有礼貌。其实,在孩子眼里,比他们高大的成人,尤其是不熟悉的人,是一种令人生畏的生物。如果孩子天性害羞,这样的要求会更困难。改善方法:不要期待害羞的孩子转性成为外向活泼的人,学习一些技巧能够帮助他们降低人际焦虑感。如果孩子害羞,可以用这样的话来引导他:“你低头不看阿姨,阿姨不知道你在跟她说话。”当孩子有所改变时,父母要立刻做出回应:“你刚刚说话时看着阿姨,很棒!”很可能你提醒十次只能成功一次,但要有耐心,看见孩子进步,就要立刻给他鼓励。另外,父母跟孩子说话时,可以蹲下来看着他的眼睛,慢慢培养,就会形成习惯。孩子没礼貌行为三:接电话没礼貌,或者打扰别人打电话。电话铃声一响,大多数小孩子就会兴奋地抢着接,但刚一拿起又转身跑了,如果不让他接电话,他又哭个不停;你正在接电话,孩子突然大喊大叫,或者制造麻烦打断你的谈话。对小宝宝来说,电话是个新鲜玩意儿,他们好奇又好动,所以喜欢抢着接电话。可是,当他们跟一个看不到、摸不着的声音说话时,他们又会感到害怕。改善方法:父母可以通过游戏,教孩子基本的电话用语:“请问你找谁?”“谢谢,再见!”“你等等,我去叫妈妈”……建议7岁以下的孩子接电话时,大人最好在场,因为他们可能无法正确传递信息。当孩子大一点了,可以在电话旁放好纸笔,让他们自己记录来电者的信息。孩子没礼貌行为四:吃饭“捣乱”。你可能遇到过这样的状况:带孩子参加宴会,孩子老爱玩刀叉、碗碟或者餐桌中间的转盘,影响别人吃饭;几个人一起吃饭,孩子喜欢独霸自己爱吃的菜,不让其他人吃。这时,父母不要批评或打骂孩子。小孩子很容易被稀有事物吸引,在他们眼里,转盘或许就像新玩具般有趣。至于看到自己喜欢的食物就拼命拿,可能因为平时家里人都习惯先满足孩子的需求,所以他们在公众场合时,就容易以自我为中心。改善方法:带小孩子参加宴请,特别是好动的孩子,父母应该多想想创意,让孩子心甘情愿坐下来好好吃饭。比如,孩子喜欢玩餐桌的转盘,父母可以在上菜前和他们一起旋转,并告诉他:“有人夹菜时不能转。”自己夹菜时,请孩子帮忙转,分配任务给他,以提升他在用餐过程中的成就感。对喜欢霸占食物的小朋友,可以采取“一次只夹一勺菜”的方法,因为孩子一开始并不知道自己的食量,这样做可以让孩子明白自己能吃多少。还可以有意识地让孩子数数饭桌上共有多少人,算算每个人能吃多少,以培养他们不浪费、考虑他人感受的品德。孩子没礼貌行为五:爱插嘴。不少父母反映,他们只要和朋友说话,孩子总是插嘴:“你们在说什么?”“妈妈,别忘了给我买饼干”……要求特别多。孩子喜欢插嘴是因为好奇大人的谈话内容,或者因为突然想到一件事,必须马上和别人分享。有时也是一种不满情绪的发泄,比如,父母在路上遇到熟人聊了起来,而忽略了孩子,他可能就会用插嘴来表示不满。改善方法:插嘴看似小事,却会影响孩子的人际关系。当孩子想插嘴时,可以跟他说:“我知道你想说话,但必须等我们说完了你再说。”然后尽快结束你和朋友之间的话题。如果他等你们说完了之后接着说,要记得鼓励他:“谢谢你愿意等。”等待是一种能力,需要培养。从一分钟开始,慢慢拉长等待时间。如果几个孩子在一起七嘴八舌, 就要制订规则:一人说一次,一次三分钟,让孩子独享一段不会被打断的发言。孩子没礼貌行为六:说脏话。两三岁的孩子喜欢模仿,孩子出现说脏话的情况,父母首先要反省是否也有类似的习惯。另外,有的父母过分溺爱孩子,导致孩子非常任性,一旦和别人意见有分歧,他们的第一反应可能就是骂人。改善方法:有时孩子骂人为的是能得到大人的注意,当他骂人时,你可以装作没听见,而当他使用了文明语言时,哪怕只有一个字,你一定要表扬他。如果孩子说脏话成习惯,要告诉他这样做会让别人讨厌,没有人喜欢他,没有朋友,他会慢慢改变。作为父母,更要注意自己的言行,别说脏话,为孩子创造干净的语言环境。孩子没礼貌行为七:顶嘴。“你烦不烦啊!”“你凭什么……”“我不愿意……”这些都是孩子回击父母的常用语言,尤其是处于青春期的孩子,对大人说话的语气充满了挑战和攻击,还总是唱反调,这是这个阶段的孩子维护自尊的一种方式,需要正确引导。改善方法:父母最好少唠叨,以行动取代,比如孩子玩电脑时间到了,不要只在一旁唠叨不停,可以直接去关掉电脑;善用客观的资讯,孩子听到的声音不能只来自父母,他需要通过其他信息综合判断;帮助孩子分析行为后果。当你已经尽力成为一个不唠叨的父母后,孩子依然顶嘴,那就找个时间和孩子聊聊,找到症结,但谈话时不要翻旧账,不要否定孩子,不要对孩子说类似于“你翅膀硬了,不需要爸妈了!”之类的话。
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