以往人们普遍认为刚出生的小宝宝听不到、看不到更不会感到疼痛。但大量医学研究表明，也能看得到，且他们在出生第一天便有感受疼痛的能力。据最近一期《美国医学协会期刊》报道，刚出生的小宝宝疼痛的敏感性增强，这种敏感性在早产儿的身上得到进一步强化。
虽然疼痛为生存所必需的保护性感受，但受到反复刺激的出生婴儿，尤其是早产儿，会严重影响脑的发育。即使到了幼儿时期反复的疼痛刺激也会给幼儿心理、性格等产生较大的影响。
刚出生的宝宝疼痛的特征性表现可以多种多样，最常见的有、面部蹙眉、挤眼、张口等表情，伴随有心率、呼吸增快、血压升高、面色青紫、掌心出汗、肤色苍白、恶心、呕吐、呃逆等。哭闹是明显的指标之一，但哭声不是早产儿或危重儿疼痛评估的有效、可靠的指标。
那么如何减轻小宝宝们的疼痛是所有妈妈们最关注的问题。环境和行为干预是最易采用的方法，研究人员相信母乳喂养时的触摸、温度、气味都可缓解出生婴儿的疼痛感。小宝宝们在出生后足底取血时如果采用摇晃、给予安慰奶嘴可明显减轻宝宝的哭闹；按摩、 拥抱及肌肤接触为无痛性触觉刺激，可减少宝宝的应激行为；母亲“袋鼠”样肌肤接触、喃喃细语等措施，能改善婴儿的呼吸、稳定体温，更能有效地减轻婴儿的痛觉。有研究表明，而葡萄糖水减轻疼痛效果不及蔗糖水；另外，让小宝宝们保持屈曲及包裹襁褓的体位的同时，予以按摩等柔和刺激也是有效减轻疼痛的方法之一。而正常的宝宝则不需要采用药物镇痛的方法。
目前，在生产中如何能减轻小宝宝们的疼痛不仅是准妈妈们所关心的问题，同时也越来越受到医生们的重视。因此，怎样在完成各项操作时，能尽可能地减轻出生婴儿的疼痛已成为现代医学所研究的焦点。
你知道婴儿的痛觉感知吗?
虽然疼痛为生存所必需的保护性感受，但受到反复刺激的出生婴儿，尤其是早产儿，会严重影响脑的发育。即使到了幼儿时期反复的疼痛刺激也会给幼儿心理、性格等产生较大的影响。以往人们普遍认为刚出生的小宝宝听不到、看不到更不会感到疼痛。但大量医学研究表明：刚出生的小宝宝既能听得到，也能看得到，且他们在出生第一天便有感受疼痛的能力。据最近一期《美国医学协会期刊》报道：加拿大一项研究表明：与年长儿相比，刚出生的小宝宝疼痛的敏感性增强，这种敏感性在早产儿的身上得到进一步强化。虽然疼痛为生存所必需的保护性感受，但受到反复刺激的出生婴儿，尤其是早产儿，会严重影响脑的发育。即使到了幼儿时期反复的疼痛刺激也会给幼儿心理、性格等产生较大的影响。刚出生的宝宝疼痛的特征性表现可以多种多样，最常见的有：哭闹、面部蹙眉、挤眼、张口等表情，伴随有心率、呼吸增快、血压升高、面色青紫、掌心出汗、肤色苍白、恶心、呕吐、呃逆等。哭闹是明显的指标之一，但哭声不是早产儿或危重儿疼痛评估的有效、可靠的指标。那么如何减轻小宝宝们的疼痛是所有妈妈们最关注的问题。环境和行为干预是最易采用的方法，研究人员相信母乳喂养时的触摸、温度、气味都可缓解出生婴儿的疼痛感。小宝宝们在出生后足底取血时如果采用摇晃、给予安慰奶嘴可明显减轻宝宝的哭闹；按摩、拥抱及肌肤接触为无痛性触觉刺激，可减少宝宝的应激行为；母亲“袋鼠”样肌肤接触、喃喃细语等措施，能改善婴儿的呼吸、稳定体温，更能有效地减轻婴儿的痛觉。有研究表明：给出生婴儿喂食蔗糖水对减轻疼痛有明显的效果，而葡萄糖水减轻疼痛效果不及蔗糖水；另外，让小宝宝们保持屈曲及包裹襁褓的体位的同时，予以按摩等柔和刺激也是有效减轻疼痛的方法之一。而正常的宝宝则不需要采用药物镇痛的方法。目前，在生产中如何能减轻小宝宝们的疼痛不仅是准妈妈们所关心的问题，同时也越来越受到医生们的重视。因此，怎样在完成各项操作时，能尽可能地减轻出生婴儿的疼痛已成为现代医学所研究的焦点。
婴儿期的感知觉发育有什么特点
(1)新生儿的视觉：新生儿能够用眼追随移动的物体，婴儿视觉集中的时间和距离随着年龄的增长而增长。3-5周的婴儿仅能集中注意5秒，注意距离为1-1．5米左右；6个月时调节眼睛晶体功能已经达到正常成年人的功能水平，已能注意远距离的物体。(2)婴儿的听觉：新生儿已有了听觉，83％的新生儿出生24小时后对听刺激1-2次就能引起反应。新生儿还能区分音高、音响和声音持续的时间，对成人说话的声音特别敏感，能准确地使自己的身体运动与讲话的声音模式同步。(3)婴儿的嗅觉、味觉：新生儿的嗅觉和味觉都已经有了相当的发展，如让新生儿闻两种不同气味，当多次闻一种气味，其身体及呼吸反应变化减弱后，再出现另一种气味，这时他反应又强烈起来。说明新生儿已经觉察两种不同气味。新生儿味觉系统也早已开始发育，如半个月的婴儿就能对糖水、盐水有不同反应。如对糖水就做吸吮动作，苦水就做怪相。(4)辨别图形的知觉：新生儿对不同复杂程度的黑白线条表现出不同的凝视时间，一般偏爱较复杂的曲线图形。2-3岁婴儿的感知觉渐趋精细。(5)婴儿的视觉：婴儿的视觉方面已能分辨几种基本色，依次为黄、红、绿、蓝（也可因社会文化条件的不同在次序上有所不同）。这时期的儿童已经掌握一定量的有关空间、时间的词汇，在空间知觉方面已能辨别上下、远近，但还不能指出前后、左右，3岁已经能正确运用早上、晚上的时间概念。
本文Hash：0869dae915023651d69d802fa407e2008b3c7492
声明：此文由 Mike 分享发布，并不意味PCbaby育儿网赞同其观点。文章内容仅供参考，此文如侵犯到您的合法权益，请联系我们。