其实都一样，再多给6天也总有搞不清楚的问题。状态不会有什么不同。
倒是我，除了煮饭买菜，无法上网工作，就用手机看一些电视剧了。说起来看电视剧很奢侈的，平时是极少看电视的，上网也是为了工作和写东西，其实这看电视就跟小孩子晚电脑游戏一样，不只是有害无益的，有时候也会带来一些生活中的警示和感悟。正如小孩子玩电脑游戏可以锻炼手指灵活和反应速度一样。
本来是一个育儿的娱乐节目。今天看到的感受有些不同。其中一段是说道小学一年级的小孩子走失后的两个家庭那种情感崩溃局面，还有小孩子走失后遭遇的各种问题，才知道所谓的家庭教育，绝不仅仅是安排孩子学多少知识和特长，也不是功课都要一百分才最好。而是教会孩子一种生存的本领，在遭遇到意外情形后怎样保护自己，怎样面对各种问题。
再有两个月女儿就6岁了，马上就成为一个小学生。是不是该看重这些安全问题，对女儿有一个近期的灌输和锻炼，我有点触动。但是，作为一个幼儿园即将毕业的孩子，最起码应该拥有一些生存技能吧!
1、 走丢了该怎么求助：这个话题跟女儿探讨过，大多是因为逛商场的时候，当然也就局限了些。女儿告诉我，如果逛街跟妈妈走丢了，就会向柜台的阿姨和商场的保安求助。或者大声哭。大声哭是我在她三岁的时候教给她的，但是如今已经6岁了，就要跟比较安全的人来语言求助，因为拥有了一定的表达能力了。
2、 会花钱：按说这么小的孩子是不给零用钱的，女儿也同样没有零用钱。只是如果一个人肚子饿了，要知道去便利店买面包才行，所以每次领着女儿放学，如果她要买零食，我都会让她去买，有时候跟我讨价还价问为什么，我也不勉强。但是这个能力是不能缺少的。
3、 记得爸爸妈妈电话号码：女儿最近记住电话号码上瘾，不但记住了妈妈爸爸电话，今天跟我说也背过了毅毅妈妈的电话号码，并且很熟练的背给我听。一字不差。这个问题不大，家庭地址也说得没有任何问题。并且告诉我：我遇到困难会找警察，或者找商场的工作人员。
4、 遇到坏人应变能力：如果遇到不怀好意的人给喜欢的巧克力，或者说带她去玩游乐场，吃甜筒冰激凌，你会不会跟着去呢?女儿果断的说：不吃，不去!然后我问她如果奇怪的人或者不怀好意的陌生人来硬的哄骗跟他走呢，女儿说：我会大喊啊。我说有时候大喊没用的，你如果遇不到熟悉的阿姨叔叔来帮你，也么有警察的情况下，要向另一个陌生人求助，或者跑过去喊阿姨。这样坏人就会胆怯的。(这个有点难度哦。女儿还不太能掌握。。。慢慢来)
5、 公交车和站牌：记住家门口的公交车一两个。记得朋友的儿子一年级的时候自己坐公交上学，然后放学的时候在车上睡着了。由于在后面个头比较低司机没发现终点站还有人在车上，一路睡了几个来回，时间过去了几小时，等到一觉醒来的时候，怎么天完全黑了然后再车上大哭起来，有乘客就问他到哪儿下车，小朋友说了后就有乘客指点着坐回去下车了。下车后发现父母一直站在公交站牌下，已经晚上九点半多了。所以记住家门口的公交站牌，也比较重要。
6、 会过马路。会看红绿灯和拐弯的车辆。这个比较重要的是，现在车子比较多。路口的交通比较复杂。
还有，不能上别人家的车子，即便是熟悉的人没有爸爸妈妈同意也不可以。
7、 陌生人去接放学：这个在中班的时候，就跟女儿做过沟通。如果是陌生人去接，肯定不会跟着走的，或者有陌生人能说出来妈妈的名字和女儿的名字，说是爸爸妈妈的朋友，也不要跟着走要跟老师说不认识。然后如果是见过的熟悉的叔叔阿姨去接，一定要让老师跟妈妈电话确认一下。不然不要跟任何妈妈之外的任何人哪怕是妈妈的朋友都不行。这点在上小学之前再加强灌输，细化分类。
久久健康网母婴专家温馨提示：其实有时候也会在家里教，譬如不要跟陌生人走，商场走丢了怎么办，幼儿园如果有认识的阿姨去接要不要跟妈妈电话确定，陌生人给的东西要不要吃，家里的地址是什么，如果找不到妈妈需要跟什么人求助才安全，爸爸妈妈电话号码是多少，肚子饿了怎么办，天黑迷路怎么办。怎样跟马路上的人求救才安全。过马路要先怎么看才能过。等等，其实这些问题，很多家长都有在孩子面前教，但是至于孩子能不能有效的掌握，并没有去演习过。
(编辑：荀满满)
育儿专家：必须教会孩子的7项生存技能
当今社会独生子家庭众多，当孩子走失后家庭无疑会遭遇的各种问题，其实所谓的家庭教育，绝不仅仅是安排孩子学多少知识和特长，也不是功课都要一百分才最好，而是教会孩子一种生存的本领，在遭遇到意外情形后怎样保护自己，怎样面对各种问题。
1、走丢了该怎么求助
这个话题笔者跟女儿探讨过，大多是因为逛商场的时候，当然也就局限了些。女儿告诉我，如果逛街跟妈妈走丢了，就会向柜台的阿姨和商场的保安求助。或者大声哭。大声哭是我在她三岁的时候教给她的，但是如今已经6岁了，就要跟比较安全的人来语言求助，因为拥有了一定的表达能力了。
2、会花钱
按说这么小的孩子是不给零用钱的，女儿也同样没有零用钱。只是如果一个人肚子饿了，要知道去便利店买面包才行，所以每次领着女儿放学，如果她要买零食，我都会让她去买，有时候跟我讨价还价问为什么，我也不勉强。但是这个能力是不能缺少的。
3、记得爸爸妈妈电话号码
女儿最近记住电话号码上瘾，不但记住了妈妈爸爸电话，今天跟我说也背过了毅毅妈妈的电话号码，并且很熟练的背给我听。一字不差。这个问题不大，家庭地址也说得没有任何问题。并且告诉我：我遇到困难会找警察，或者找商场的工作人员。
4、遇到如果遇到坏人应变能力
不怀好意的人给喜欢的巧克力，或者说带她去玩游乐场，吃甜筒冰激凌，你会不会跟着去呢？女儿果断的说：不吃，不去！然后我问她如果奇怪的人或者不怀好意的陌生人来硬的哄骗跟他走呢，女儿说：我会大喊啊。我说有时候大喊没用的，你如果遇不到熟悉的阿姨叔叔来帮你，也么有警察的情况下，要向另一个陌生人求助，或者跑过去喊阿姨，这样坏人就会胆怯的。
5、公交车和站牌
记住家门口的公交车一两个。记得朋友的儿子一年级的时候自己坐公交上学，然后放学的时候在车上睡着了。由于在后面个头比较低司机没发现终点站还有人在车上，一路睡了几个来回，时间过去了几小时，等到一觉醒来的时候，怎么天完全黑了然后再车上大哭起来，有乘客就问他到哪儿下车，小朋友说了后就有乘客指点着坐回去下车了。下车后发现父母一直站在公交站牌下，已经晚上九点半多了。所以记住家门口的公交站牌，也比较重要。
6、会过马路
会看红绿灯和拐弯的车辆。这个比较重要的是，现在车子比较多。路口的交通比较复杂。
7、陌生人去接放学
这个在中班的时候，就跟女儿做过沟通。如果是陌生人去接，肯定不会跟着走的，或者有陌生人能说出来妈妈的名字和女儿的名字，说是爸爸妈妈的朋友，也不要跟着走要跟老师说不认识。然后如果是见过的熟悉的叔叔阿姨去接，一定要让老师跟妈妈电话确认一下。不然不要跟任何妈妈之外的任何人哪怕是妈妈的朋友都不行。这点在上小学之前再加强灌输，细化分类。
还有很多需要教给孩子的，譬如让孩子有方位感，会打110.会说明确自己的具体位置。路口路牌等。总之孩子安全无小事。很多的东西是学校和课堂里学不到的，要靠家长跟孩子建立的信任感，来潜移默化的灌输。孩子之所以相信父母的话，就是因为这种亲子关系的信任感，所以如何跟孩子建立有效沟通很重要。
宝宝顺利适应幼儿园生活的7个生活技能
一、有规律的作息时间托班都有规定的作息时间，宝宝可不能像在家里那样，想什么时候吃饭，什么时候睡觉，什么时候玩游戏都自作主张，在托班可得听从老师的安排，按照作息制度和要求来做。训练方法；父母可以先和老师沟通一下，在家里模拟一份作息时间表，比如，早上7：15分起床，7：30吃早饭：8：00开始学习和游戏，在家里大人可以教宝宝一些简单易学的儿歌，或者和宝宝起做游戏：11：30午餐：12：00自由活动，12：30午睡：14：30起床；15：00点心，15：30游戏，看书：17：30等爸爸下班吃晚饭。合格标准：宝宝能基本上按照你制订的时间表按时进餐、睡眠、盥洗、玩耍娱乐。小建议：可能刚开始，宝宝会不习惯，这时大人可以和宝宝来个小小的竞赛，以身作则，慢慢引导宝宝适应这样的生活，同时也可以培养他养成一个遵守时间的好习惯。二、自己喝水吃饭在托班没有妈妈、奶奶或是阿姨追着你喂饭，吃饭的时间就只能吃饭，还得自己动手，所以入托之前掌握自己吃饭喝水的技能是很有必要的，要不然，辛苦了老师不说，宝宝的肚子还会经常唱空城计。训练方法：给宝宝个一自己尝试的机会，准备一套充满童趣的碗勺、水杯，这可以增加他尝试的兴趣。训练宝宝吃饭的时候，首先得教会宝宝拿勺子。一般而言，两岁左右的宝宝手指的抓握能力已经发育得很好了，鼓励他用小勺子盛起少量的饭粒，再慢慢地将食物送到嘴里。喝水也是如此，先用塑料杯子，水倒得少一点，父母可以先手把手地帮宝宝控制好杯子的倾斜度，久而久之，宝宝就会自己控制了。合格标准：宝宝可以拿小勺子吃饭，会用小水杯。小建议：有的宝宝喜欢吃饭的时候玩玩具，随着年龄的增长这并不是个一好习惯。父母可以和宝宝来个“约法三章”，吃饭和游戏是两个时间段做的事情，不可以同时进行，违反规定就不是乖宝宝了哦。三、自己解决大小便宝宝的大小便问题一般过了18个月就该训练了，如果宝宝想要大小便还不能告诉大人，或者还在使用纸尿裤，那就要注意了。托班里的老师没有太多时间替宝宝换纸尿裤，而且把裤子尿湿也是一件很羞的事情哦，所以赶紧趁入托前来一个特训吧。训练方法：如果以前你上卫生间时从没让小家伙“陪伴”，那么现在是时候了，让他和你一起进卫生间，“实习”如何上厕所，你可以边“解决问题”边向宝宝现场解说。如果宝宝不具备自己如厕的能力可以慢慢训练，但怎么着，也得让他具备想要便便就告诉大人的能力。合格标准：宝宝可以初步控制大小便，同时在便便前会有意识，并告诉大人。如厕结束后，自己会拉裤子。小建议：如果宝宝在如厕训练中失败，千万不要责怪，宝宝太小，“意外”免不了，一旦意外发生，你最好冷静地、替宝宝擦洗干净，努力将“意外”最小化。四、学会独立入睡在托班吃完饭就要午睡一会，时间一般为两个小时。许多宝宝在家里往往要大人抱着、哄着才能入睡，因此宝宝入托后会不适应，到午睡时间就特别想妈妈，所以入托之前妈妈应培养孩子独立入睡。训练方法：首先父母要创造一个相对安静舒适的睡眠环境，等宝宝进屋上床了，父母不要立即离开，可以坐在门口，让宝宝觉得你并没有离他而去，给孩子一种安全感。如果宝宝在床上玩闹不肯睡觉，父母应平心静气地告诉他，这个时候只能在床上睡觉，不能再做别的事情了，千万不要大声嚷嚷或者训斥孩子。合格标准：宝宝在熄灯之后可以独自安静入睡。小建议：如果宝宝的哭闹让你心软，破例答应孩子的要求，那么接 下来等待你的，将是每个夜晚的“睡前战争”。所以有的时候父母需要一点“铁石心肠”。五、自己穿脱衣服午睡后能否自己穿衣服是宝宝自理能力强弱的一个重要标志。大多数宝宝脱衣服睡觉没有问题，可穿起衣服就笑料百出：穿错鞋、穿错裤子、穿反了、漏系了一个扣子……训练方法：父母可以为宝宝准备一些比较容易穿脱的衣服，并告诉宝宝穿脱衣服的顺序，让宝宝模仿你，然后自己尝试。另外，宝宝鞋子的大小也要合适，如果宝宝还不能很好地掌握系鞋带的技巧，那么不妨先给宝宝换上有搭扣的鞋子，方便宝宝刚入托时自己穿脱。合格标准：不要求速度，但能准确地将自己的衣服和鞋子穿好，不依靠大人的帮忙。小建议：对于年龄小的宝宝，父母可以适当地为他多准备几套衣裤，以便宝宝拉拉尿、呕吐时更换。六、自己盥洗宝宝喜欢玩，常常把自己的小手小脸弄得很脏，如果自己不会简单的盥洗，就只能做“小邋遢”了。训练方法：宝宝喜欢玩水，常常把洗手当作玩水，父母正好可以利用这一点，在游戏中教宝宝学会洗手洗脸。当然在这之前，妈妈需要把盥洗的程序耐心地告诉宝宝，这个过程可以通过儿歌的形式来帮助宝宝记忆。合格标准：宝宝可以按照盥洗的顺序收取盥洗用具，并完成洗漱。小建议：在开始训练的时候，父母可以与宝宝同步进行，加入宝宝的“玩水”游戏中，亲子娱乐的同时还可以让宝宝多个学习模仿的榜样。七、表达自己托班老师要照看这么多小朋友，没有那么多时间来揣测宝宝心思，宝宝饿了，渴了，要上厕所了……都要学会主动向老师表达自己的意愿。训练方法：平时可有意识地让宝宝做些这方面的练习。“告诉妈妈，你想干什么？”“你刚才玩什么呀，给爸爸讲讲好吗？”告诉宝宝，当自己需要老师帮助的时候就要大声向老师说出来，特别是当身体不舒服时会说出来或用手指出具体的地方（例如：头痛、肚子痛等）。这一点非常重要，利于老师及时采取应对措施。合格标准：宝宝会主动向你“汇报”生活上的一些需要、趣事。小建议：并不一定要等到宝宝不舒服了才要跟大人汇报，平时宝宝遇到的任何事情都可以与你沟通，“今天宝宝玩了什么游戏？”“午饭，奶奶做什么给你吃了？”“为什么哭鼻子啊？”良好的自我表达就是在平时的亲子沟通间培养的。（兼职编辑：李颖怡）
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