单亲妈妈几度哽咽
12日一早开始,本报读者来电就没断过。这些读者大多数都已身为人母,对峰峰父亲的所作所为极为愤慨,也对峰峰的遭遇非常同情。"为什么要让这么小的孩子承受这样的痛苦?他的亲生父母不能给他幸福生活,就让大家一起来爱他!"从四川老家来石打拼多年的单身母亲袁女士几度哽咽,她表示,不论是捐款、捐物,还是在峰峰出院后提供帮助,她都将无条件支持。而她也在昨日下午将200元钱和奶制品等送到了峰峰婶婶手中,坐在床头的她眼中含泪,"一定要让孩子过好日子,一定得让他感受到爱和关怀。"
而来自保定市的王女士不仅要给予经济上的援助,更希望能在峰峰康复后及时收养,给他提供必要的生活保障,并且由衷地希望把那份缺失的爱送给这个从没感受过母亲温暖怀抱的男孩。"户口等等手续我们能解决,也有能力抚养,这孩子不能再跟着父亲过了。"不过王女士也坦言,收养之前也打算来石家庄看看峰峰,和亲属沟通商量后再决定,"我看这孩子也挺有想法,也得听听孩子的意见。"
让这些来电的妈妈唏嘘不已的,还有孩子脚上那双破烂不堪的黑布鞋。"竟然还有孩子穿着这样的鞋,爸爸不管,为啥亲戚们也不管?一双鞋才值几个钱!"
100元、200元……爱心妈妈们有的将爱心款亲自送到了峰峰的病床前,也有的送到报社,希望能将所有钱落实到峰峰的治疗上。
八旬老人捐款3000元
除了社会上的爱心妈妈们,年过八旬的于大爷看到峰峰的遭遇,连午饭都没安心吃完。"本来是拿起报纸一翻,谁知道看到这个事,筷子一撂,我这饭也吃不下去了。"于大爷的儿媳说,本就容易动情的老爷子吃两口饭就看一眼报纸,一边看,一边流眼泪。于大爷说,看到了峰峰脚上的那双鞋,回想起了他的过去,"我六七岁时,也是到处流浪。没饭吃,能有碗米粥就不错了。"于大爷感慨地说,自己小时候受罪是当时社会大环境所致,没办法。可如今,看到峰峰仍穿得像他小时候那样,情绪怎么都控制不住了。
12日下午,于大爷拎着一大袋从家里挑拣出来的苹果,揣着3000元钱送到了医院,"看着孩子在玩玩具,精神也不错,我这心里也踏实了,祝福他早日出院。"
衡水的王师傅、沧州的不留名母亲等等诸多好心人除了表达了收养意愿,也愿意以有利于峰峰健康成长的方式提供长期帮助。"上学、日常生活啥的,有需要就说话!"衡水的王师傅说。
峰峰的遭遇也引起了邢台的"爱心妈妈"武玉花的关注。
武玉花从1996年至今已收养了17名流浪、贫困儿童,被人亲切地称为"爱心妈妈"。当她看到峰峰父亲的残忍行径,气愤不已。而她也愿意为峰峰谋出路,希望能靠自己多年的收养经验为这可怜的孩子撑起一片天。
辣手父亲移交保定警方
峰峰被生父杨正气割喉一事在全省乃至全国范围都引起了广泛的关注,石家庄警方也积极处理该案。据了解,事发当天,石家庄市公安局新华公安分局二院警务站接到市局110指挥中心转警后,立即赶赴河北医科大学第二医院(以下简称"省二院")调查了解情况。民警看到一名男孩半坐在病床上,脖子上缠着纱布,胸前有血迹,医护人员正紧张地进行救治。
据报警人介绍,男孩是被父亲用菜刀割伤了喉咙。民警一面嘱咐医生全力抢救,一面在医生的指引下来到外科缝合室见到了正在缝合伤口的男孩父亲杨正气,他承认是自己用菜刀割伤儿子的喉咙。杨正气随即被民警控制并带回宁安路派出所。
11月12日,犯罪嫌疑人杨正气被移交给保定曲阳警方。
截至发稿前,本报接到读者电话30余个,通过本报呼吁筹得捐款近万元。记者再次前往医院探望峰峰获悉,峰峰家乡曲阳县以及桃户地乡政府也给峰峰送去了30000元救助金,并承诺将承担峰峰日后上小学的费用。此外,省二院胸外科张主任设立的救助账号也已收到10000多元善款。峰峰婶婶也记下了好心人的姓名和电话,她希望通过本报向好心人真诚地道一声"感谢"。
本报继续欢迎广大读者献计献策,为这个曾遭受不幸的男孩的茁壮成长扫除阴霾。热线电话:18833180000。
延伸阅读:中国对儿童虐待的界定
我国目前虽有相应的保护儿童权利的法律规范 , 但尚未形成系统的儿童保护法律体系 , 更缺少规制儿童虐待的专门立法 , 具体表现为如下三个方面 :
首先 ,宣言式的法律规定缺乏可操作性。宪法83条规定"禁止虐待老人、妇女和儿童"。
民法通则140条规定"婚姻、家庭、老人、母亲和儿童受法律保护", 未成年人保护法第8条也规"父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务,不得虐待、遗弃未成年人,不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人,禁止溺婴、弃婴"。该法第62条规定"父母或者其他监护人不依法履行监护职责, 或者侵害未成年人合法权益的 ,由其所在单位或者居民委员会、村民委员会予以劝诫、制止" 。这种口号式的法律规定,缺乏制裁措施 , 在实践中犹如一纸空文。
(责编:帆帆)
11岁男孩泡网吧被父失手打死
2日,扬州市江都区发生一起令人扼腕叹息的惨剧。11岁的孩子小魏在网吧玩了一夜未归,其父第二天找到他后,气愤之下动手打了他。几个小时后小魏出现反常情况,送医院不治身亡。目前孩子父亲已被警方刑事拘留。这两天,身在江都刑警大队的他,情绪很不稳定,面对警方的讯问,基本处于“说不出话”的状态,一直泪流不止。警方初步认定小魏父亲失手打死了儿子,但具体要看尸检结果。律师分析此案认为,魏某可能构成过失杀人罪。通讯员彭光武扬子晚报记者陈咏
暴力教育悲剧泡网吧一夜未归,被父打后不幸死亡知情网友发帖爆料称,被打死的孩子小魏平时迷恋网络,经常去网吧上网。他们家是做铝合金门窗生意的,来自江西,父亲魏某来江都已有20年时间。网友称,元旦放假,孩子从1月1号开始就一直在一家网吧上网,1号晚上没有回家。魏某和妻子急坏了,寻找未果,直到第二天才将其找到。回到家后,魏某动手打了孩子。打完之后,孩子除了哭并没有其他反应。几个小时后,孩子开始出现异常,魏某赶忙将孩子送到江都人民医院,但孩子经抢救无效死亡。医护人员介绍,孩子被送来的时候已经没有了呼吸,确定死亡。医护人员证实,孩子身上有明显的被殴打痕迹,随即报警,警方赶到后将魏某控制住。扬子记者探访孩子爸平时很和气,后妈也对孩子很好昨日,扬子晚报记者在知情人的指点下,找到了位于江都东小区的魏某所开铝合金门窗店。记者看到,这爿店铺为连家店,既做生意,也住人,上方并未悬挂店招,店门关闭。“太惨了,孩子调皮,大人管管是应该的,但也要注意方法啊。孩子死了,老子痛苦,还要受到法律制裁,这个教训太深刻了!”旁边一家商店的老板告诉记者,小魏是魏某和前妻所生,平时一家人和和睦睦的,孩子比较顽皮。虽然是后妈,但魏某现在的妻子对孩子很好,从不打骂孩子。据其介绍,老魏今年40多岁,他们家在这里开店已有很多年,老魏人很和气,平时跟邻居们相处得不错,没听说跟谁闹过矛盾,“没有想到出这个事情,肯定是失手,他现在后悔也晚了。”孩子比较聪明但调皮,对电脑特感兴趣记者多方打听得知,小魏是江都花园小学五(2)班学生。学校闵校长告诉记者,虽然事情跟学校没有关系,但毕竟是他们学校的孩子,得知这个不幸的消息后,学校方面还是主动跟孩子的家人取得联系,向他们表示慰问。“尽管是失手打死了孩子,但家长还是太粗暴了。”“听说这个事情,我难过得好长时间没有说一句话,活生生的孩子,说没就没了,真的难以接受。同学们知道了,也很难接受这样残酷的事实。”五(2)班班主任许老师告诉记者,小魏比较调皮,上课喜欢做小动作,学习成绩一般,“其实他是比较聪明的,成绩不突出,主要原因还是家长不重视。”许老师说,小魏跟班上其他同学相比,性格显得多变,有时活泼,有时又沉默寡言。在她的印象里,开家长会,小魏的爸爸从未参加过,都是后妈来,后妈对他还是不错的。许老师还告诉记者,学校电脑老师反映,小魏对电脑的熟悉程度远远超过其他学生,对电脑课特别感兴趣。记者在许老师出示的学生手册上看到小魏的照片,大大的眼睛,圆圆的脑袋,显得清秀机灵。后悔来不及了在刑警队,父亲一直在哭警方初步认定魏某失手打死儿子记者昨天从江都警方获悉,目前孩子父亲魏某已被警方刑事拘留。在刑警大队,魏某至今情绪都不稳定,一直在哭,警方讯问也问不到什么话。警方初步认定,魏某失手致儿子死 。对于魏某如何定罪还要看尸检结果,事件具体原因警方正在调查之中。对于这一极端事件,江苏石塔律师事务所律师袁春明认为,在孩子本身身体健康的前提下,家长出于教育孩子的目的,而不是长期、持续地虐待,在“教训”孩子的过程中,如果是因为不小心失手打死了孩子,那涉嫌构成过失致人死亡罪,《刑法》规定过失致人死亡的,处三年以上七年以下有期徒刑;情节较轻的,处三年以下有期徒刑。如果是因为殴打直接导致孩子死亡的,涉嫌构成故意伤害罪(致死),《刑法》规定,故意伤害他人身体致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的,处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。袁春明律师介绍,假如孩子的身体是有问题的,家长明知孩子本身有疾病或者因过度疲劳造成身体虚弱等情况,却因为殴打促使孩子病发导致死亡,家长的行为涉嫌构成过失致人死亡罪;如果家长并不知道孩子的身体出现了问题,而自己也确实打了孩子,孩子最终死亡了,这就要看家长“动手打”这一行为与死亡的关联程度。如果关联度不大,家长一般不承担刑责;如果关联程度大,则涉嫌构成故意伤害罪。至于关联度的大小,应该由有关部门进行司法鉴定得出结果而定。
❤小编寄语:孩子的问题就是家长的问题,如果在这之前让孩子知道如何正确对待网络,悲剧不会发生;事后家长能有规划地冷静地解决孩子存在的问题,悲剧也不会发生。可是,人生没有如果。希望家长们引以为戒,正确的引导孩子认识网络、应用网络,避免类似的悲剧发生。
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Q1 孩子的空间感不好,怎么办?
A 突破身体惯性,提升空间感
空间感不好,虽然看似无关紧要,却常会对孩子的生活造成种种不便。其实,爸妈只要在生活细节做点调整,孩子的空间感就会改善许多。
爸妈伤脑筋
我的孩子老是左右不分,穿鞋时左脚常常穿到右脚的鞋,不教过几次,还是会穿错。
幼稚园里,当老师带着大家一起做体操时,别人伸左手,我的孩子常常就会伸出右手,偏偏他并不是不认真,真教我觉得又好笑又有点担心。
从家里到保母家,这条走得烂熟的路,没有我带著他走,他就不知道哪里该转弯。方向感这样差,长大以后该怎么办呢?
后援团贴心话:“点”出生活的方向
其实,只要细心一点陪孩子过日子,方位感的认知,就藏在生活点滴中:爬楼梯的时候,可以认识从下到上;走路排队的时候,可以让孩子了解前后的概念;吃饭的时候,可以让小朋友认识左右,例如:右手拿筷子,左手拿碗。
还可以在孩子的右手,贴上一个小贴纸,告诉他这是右边,所以和这个贴纸同一边的都叫右,比如说,脚有右脚,手有右手,汽车靠右边走,慢慢的他习惯了,就能分清楚左右了。
另外,在孩子小的时候,可以常带他到住家附近“探险”,一起观察每条路上的招牌、店面、出没的小猫小狗,试着找出不同的回家路线。等孩子长大以后,方向感就会变得很好。
游戏 1
香蕉大挑战
透过观察熟悉的事物,孩子发现不管香蕉的位置、角度怎么移动,香蕉头尾的对应关系,都不会改变,由此建立孩子的空间对应概念。
Step1 香蕉转呀转
爸妈将准备好的香蕉拿出摆放,让孩子找出香蕉的头尾各在哪里?任意翻转香蕉后,再让孩子找出香蕉的头和尾。
Step2 我是香蕉人
和孩子说:“现在我们要变成香蕉人,不管香蕉怎么摆,我们都要模拟它喔!”爸妈可以任意摆放香蕉的角度(头上尾下、尾上头下、头左尾右的拱型??),亲子一起用自己的身体“头”和“脚”来模拟香蕉的“头”和“尾”。
Step3 2根香蕉变变变
爸妈再多拿出1根香蕉,和原来的香蕉,改变组合的方式,交叠的放、并排的放。亲子两人一起用身体来对应香蕉的摆放。
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