9种家教方式毁掉孩子一生家长都应该看看

导读:很多时候我们都相信父母是爱孩子的,有时候可能是爱的方式出了问题导致孩子不能接受害其一生的大有人在在。在今天我们不要继续做无知的父母科学育儿将孩子健康抚养长大。健康除了身体上的心理上的健康也是很重要的。

家庭教育:才智VS素质

不同的家庭有不同的家庭教育,国内的父母普遍注重孩子的才智教育,每年暑期班就可见一斑;国外的父母,少了幼儿园的全力扶助,对于孩子的基本素质培养更加注重,并通过言传身教灌输给子女

价值观:智能VS体能

认识多少个字、会背多少首唐诗、会弹多少首曲子,始终是大多数国内父母关注和当作谈资的东西。有些父母也表示孩子的快乐是最重要的,不过执行起来却往往身不由己;国外父母则更多地注重孩子的体能发展,他们认为,孩子在小时候除了快乐之外,也是发展体能的好时机,为以后应付更繁重的担子打好基础。

保姆、爷爷奶奶带孩子

很多中国父母以为孩子只要有人看着,没有生命危险就好。其实从出生开始,孩子就需要和别人交流,尤其是和父母交流。我们很多家庭的孩子,是在没有关注的环境下长大的,缺乏爱的安全感,终生追求那童年时期失去却永远追不回的爱。

孩子成炫耀比较对象

中国人一方面爱面子,一方面想鼓励孩子上进。常常说,你看人家孩子多用功,成绩多好,人家又得了什么奖。这种比较最要不得。况且常常是当着很多人的面说。你每一次把孩子和别人比,只会带给他多一分的不满和痛苦。

警惕九种错误家庭教育方式!否则你会毁掉孩子的一生!

警惕九种错误家庭教育方式!否则你会毁掉孩子的一生!提醒各位家长注意:孩子的成长离不开家庭的教育,但是下面九种父母的教育方法会直接危害着孩子的健康成长的!仔细认真看看九种错误的家庭教育方式,请各位家长对号入坐。错误家庭教育-模具制造型持此类教育方式的家长,大有人在。此类家长,属于自以为是之人,总以为自己的想法不会错误,总以为自己是爱孩子,为孩子好。对孩子的要求极严,孩子的举手投足,都给予详尽的指示,从生活习惯、活动的范围方式,到读书的范围方法、兴趣爱好,甚至到高考专业的选择、毕业工作的种类,都受到强制性指导。殊不知,人是万物之灵,人最大的长处,是善于思想,善于学习,善于在学习中创造,而这种教育模式,无形之中,就抹杀了孩子的自主学习与创造能力。在这种模式之下,不否认也有一些孩子有所成就,但更多的孩子,却成为模具制造的产品,家长原形的克隆,人的独立思考与创造能力,在这些克隆产品中黯然消退。龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞,在这种模式之下,恐怕龙凤老鼠的后代,都是“老鼠”了!错误家庭教育-温室培养型孩子的吃,要操心,总担心孩子缺锌少钙;孩子的穿,要操心,嘘寒问暖,从孩子房里的太空被空调,到出门武装到牙齿的装备,无一不体现了家长细腻的爱心;孩子的行,要操心,在学校附近春游,父母也要请假奉陪;孩子的交往,要操心,本着近朱者赤近墨者黑的道理,孩子只容许与“优秀”者(大多以学习成绩为标准)交往;孩子的学,更要操心,从胎教,到小时候的艺术素质的培养(比如学琴画画),到入学的学校选择、老师选择,无一不体现了家长的“智慧”,直到孩子的毕业,专业的选择,工作的选择,爱人的选择,仍要操心,有道是鞠躬尽瘁死而后已。却没有料到,人的思虑有限,自然的造化无穷!这样的做法,制造了许多肥胖儿童与厌食者,制造了免疫力极差的孩子,制造了庞大的厌学者队伍,制造了离开父母一无所能的孩子。温室的花朵,禁不住一点点风吹雨打,“温室”培养出来的孩子,离开父母,却无法适应于社会,最后父母只好哀叹自己无法与天地同寿了!错误家庭教育-极力压榨型这种模式多出现在孩子的读书过程之中。教育的社会性与个体的特殊性之间必然有矛盾,在目前形势下,高等教育与高中教育没有普及,大学生的就业率很低,迫使家长对孩子提出过于苛刻的要求,以使孩子能够上一所名校,有个教好的前程。纵使学校能够减负,家长也未必让孩子减负,连小学生的作业,家长都要求孩子完成两套三套,而学校面临的生存压力,教师面临的考核压力,也使学校的减负成为镜花水月。在平时,孩子们都被迫学习到晚上10点以后,而假期,更有各种补习班、特长班在等待着被压榨得灯枯油尽的孩子!教育科目的设置不合理、教育模式的缺陷,在扼杀孩子的创造力,而家长们,不设法补救,却推波助澜,成为扼杀孩子天性与创造力的同案犯。错误家庭教育-经济刺激型物质的社会,造就物质的方式,一切以经济为中心,教育模式也被产业化,很多家长的教育方式,也是“向钱看”!考第一,奖励多少,考前十名,奖多少,在不少家庭,都成为制度!特别是庞大的打工队伍中的家长,对留守的孩子,基本上都是以钱来“遥控”孩子。小小的脑袋,最终只容纳了一个庞大的“钱”字,洗自己的衣服,可以,拿钱来;帮你做作业,可以,拿钱来;帮爸爸买包烟,可以,拿钱来……错误家庭教育-原 放牧型这类模式多出现在打工家庭或者问题家庭,父母忙于打工挣钱,无暇关注孩子,或者婚姻破裂,根本就不顾及孩子。当然也有现实的家长,认为读书无用,孩子未必能考上大学,大学毕业未必能找到工作,不读书也同样可以挣大钱,甚至成为黑社会的流氓,也一样“出人头地”!干脆就任其自生自灭!这种模式的后果,就是把教育的责任全部推给学校推给教师,现在虽然有“教育万能”的理论,这世界上却没有万能的教师!错误家庭教育-自家萝卜型俗话说,自家萝卜天大个,是啊,情人眼里出西施,家长眼里出天才,自家的孩子什么都好,稍微的出众,在有的家长眼中都是天才的举动,即使有不好,那也是别家的孩子不好,是老师学校的不好,是社会的不好,自家的孩子绝对不会不好!这种情形,相信读者也曾见识,其中危害,就不赘述了。错误家庭教育-崇尚暴力型“棍棒下出孝子”,仍然有部分家长崇尚用武力解决问题。特别在孩子调皮不听话的时候,在气头上,对孩子拳脚相加的,仍然大有人在。给孩子造成的心理阴影,逆反心理以及长大后崇尚暴力解决问题的恶劣影响,很难消除。暴力调教的孩子,要么逆反心理特别强,要么特别懦弱,但有一个共同点,就是在这种环境长大的孩子,很少不崇尚用武力解决问题……错误家庭教育-《大话西游》唐僧型这部分家长相对比较温和,但又失之偏颇,当语言说服不能解决问题时,就难免絮絮叨叨了,好比是《大话西游》的唐僧念经,两个小鬼实在受不了,只好上吊自杀了。现实之中,有的家长的确过于唠叨,这种环境长大的孩子,男孩对别人的嗦过于敏感,女孩则成为长舌妇(当然,我的结论可能不科学)错误家庭教育-百依百顺奴才型经济条件的改善,孩子数目的减少,一个孩子,可能是祖父祖母的期望所在,外公外婆的期望所在,叔叔阿姨的期望所在,父亲母亲的期望所在,这样,造就了一大批“小皇帝”,自私自利,没有爱心,唯我独尊,最后不容于社会也就必然了。

10大家庭教育方式毁掉孩子一生

我们每个做家长的都应该反思:在我们指责教育失败的时候,自己又是怎样培养孩子的?有人说在不少家长的身上往往藏着“十把刀”,并且会在不知不觉中使用它们,使孩子天生纯真的品性一步步受到伤害。

第一刀:砍去民主种下专制

在许多家庭里,父母说一不二,强行决定孩子应该怎么样,不能怎么样。比方说涉及孩子利益的事情,家长总是习惯于用简单粗暴的办法,以“都是为了你好”的名义来代替孩子作决定。而这种行为就是一刀砍去了孩子脑子里的民主意识,让他觉得强权战胜一切。

第二刀:砍去爱心种下自私

当你为分父母的遗产而与姐妹大打出手的时候,有没有注意到有一双惶恐的眼睛正疑惑地看着你?你假装没有看见公共汽车上站不稳的老人,当孩子想起身让座的时候,你却用眼神制止他。你的行为在一刀刀砍去孩子的爱心,在他幼小的心灵里埋下自私的种子。

第三刀:砍去诚实种下说谎

孩子一旦明白说谎就可以不挨揍、不挨骂,或者可以让皮肉之苦迟一些来临的时候,他就可能慢慢变成说谎专家。很多孩子都有一个困惑——为什么大人可以说谎,而孩子就不能呢?我们给孩子的解释往往是说我们的谎言是“善意”的。但对孩子来讲,善意的也好,恶意的也罢,那都是谎言!

第四刀:砍去冒险种下平庸

孩子都十多岁了,还不敢一个人到超市去买东西,因为大街上是危险的;不会自己削苹果,因为刀子是危险的;不会开火做饭,因为煤气是危险的。一点危险都不能经历的孩子肯定是平庸的。危险处处存在,躲是不能解决问题的,关键是要教会孩子识别危险,处理危机。

第五刀:砍去守纪种下违法

孩子在幼儿园的时候就背“红灯停,绿灯行”的口诀。可是当他们跟父母一起上街的时候,总是被大人拉扯着不走人行横道,不走地下通道。殊不知这一刀让孩子体会到:规则是可以不遵守的,自己的利益大于规则的严肃性。

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