尽管人的脑细胞开始的增殖主要涉及遗传因素,但是早期的一些感觉经验,却可以改变不受遗传控制的微神经元的功能特性。这说明,良好的教育有助于宝宝良好性格的形成。
对于3岁宝宝个性的培养,这是一个艰苦细致而又需要精雕细刻的教育工程。要使宝宝具有良好的个性品质,要有一个长久的稳定的计划,要从日常生活的细节入手。这就要求年轻的新妈妈们一定要付出自己的爱心与耐心。具体可采用以下方法:
(1)凡事要依靠自我。平时,要培养宝宝自己的事情自己做。在保证安全的前提下,让他自由地做自己的活动,包括游戏与探索,大人不要整天将他看得紧紧的,更不要束缚他。
(2)对宝宝要尊重。宝宝虽然年龄小,也需要尊重。因此,在指导他去完成较难的任务时,平时要使宝宝受到尊重和重视。对他的一些出色的表现,要给予热情的肯定和鼓励,要用尊重的态度,显示出对他的重视。
(3)教育模式保持一致。对于宝宝的教育方法,爸爸与妈妈或家里的其他人,要建立一致性的教育模式,而不要妈妈说这样,爸爸又说要那样,如此的教育方法会使宝宝显得无所适从,从而不利于健全性格的形成。
(4)培养宝宝健康的情绪。身体健康的宝宝,才能活泼可爱。如果宝宝长期身体不好,就会表现出忧郁的个性,要知道,一个人的个性与他的体质、情绪是有关的。所以,平时新妈妈一定要保证宝宝有个健康的体魄,并使他拥有愉快的情绪。
(5)给予宝宝充分的生活自由。培养宝宝良好的个性,必须给予他充分的生活自由。因此,在日常生活中,新妈妈一定要从实际出发,让宝宝自己作出各种决定,允许他用更多的时间去玩游戏或学习新东西,这对宝宝独立性与创造性的培养是非常重要的。
(6)一定要坚持原则。平时,宝宝淘气的时候,新妈妈一定要坚持原则,因为拥有正确的教育观念非常重要。要做到疼爱,但不溺爱。如果在宝宝一耍脾气,就妥协,满足他的无理需求,那么,这样下去会让宝宝更加任性,越发地不可收场。
(7)表扬要恰如其分。新妈妈平时表扬宝宝,要先告诉他,他的行为哪些地方值得表扬,要指出具体的行为;还要帮助他明辨是非,提高道德判断能力,不宜笼统地加以肯定或赞赏。这在宝宝个性发展中起着“扬长避短”的作用。
(8)从小培养宝宝的自我控制能力。当宝宝出现任性行为时,新妈妈一定要严格限制,不能轻易地妥协、退让;并且,还要让宝宝掌握自己行为的限度,要在他的心里形成“不是什么事都可以”的概念,对一些不合理需求加以限制。因此,新妈妈在平时要让宝宝知道哪些是可以的,哪些是不可以的,从而培养一定的规则意识和规范行为。
(9)批评要适可而止。对于宝宝的批评,新妈妈要掌握好“分寸”,要适可而止;对于宝宝所做的一些不对的行为,不宜作出过低的评价,更不要借题发挥,说这事的时候再加上另外的事,这样会使宝宝的道德认识模糊。而过于严厉的责备,往往会让宝宝丧失信心,这都有碍于个性的正常发展。
开发宝宝的想象力具体可以采用以下方法
导读:培养宝宝的想象力,新妈妈可以通过一些技巧来提升宝宝的想象力,可以在与宝宝玩的游戏中,增加一些有趣而较复杂的内容,以促进宝宝的思维能力。
开发宝宝的想象力
培养宝宝的想象力,新妈妈可以通过一些技巧来提升宝宝的想象力,可以在与宝宝玩的游戏中,增加一些有趣而较复杂的内容,以促进宝宝的思维能力。
具体可以采用以下方法:
(1)“冰块到哪里去了”。这个游戏可以让宝宝了解因果关系,并且还可以开发宝宝的逻辑推理能力。
准备两块冰块,先让宝宝用手摸一摸冰块,感受一下冰凉的感觉,让宝宝记住冰是凉的。然后,妈妈把冰块放进一只不透明的杯子,并倒进一些热水,再盖上杯子。一会儿之后,让宝宝打开杯子上的盖,让他看看杯子里的冰块是不是变小了,还是不见了,再让他想一想“冰块到哪里去了”。接下来,妈妈再拿出一块冰块,放进一只透明的玻璃杯子里,再倒进些热水,这回要让宝宝看着,并且让他仔细观察杯子里的冰块是慢慢变小、直至消失的,并要问宝宝:“杯里的水是不是变多了?”最后,妈妈告诉宝宝:冰块消失的过程叫“融化”,冰遇到一定的热气就会融化,变成水;而相反,水遇到一定的冷气就会凝固,结成冰,比如,冰箱里冻的冰。
(2)撕花瓣雨。新妈妈先准备一些各种颜色的纸,然后找时间与宝宝一起将这些彩色的纸,一一撕成小碎片,之后,新妈妈一起抓起这些碎纸片,从高处往下撒,让它们纷纷扬扬地落在宝宝的头上、身上,并让宝宝用手去接。而且,还要一边玩一边让宝宝想象一下,这些纷纷扬扬的碎纸片像什么?比如,像彩色的雨,像风吹落的花瓣,等等,让宝宝感受色彩的美丽,并展开自己的想象力。
(3)小手和小脚丫。让宝宝感受形状的相同或不同之处,并且观察一下一一对应的关系,从而展开对自己的小手小脚的想象。
妈妈先准备一张彩色的纸,铺在地上,让宝宝把两只小手放在彩纸上,这时,妈妈拿笔将宝宝的小手轮廓描摹下来,然后再剪下来,形成手的形状,可以多剪一些。之后,再以同样的方法,用彩纸将宝宝小脚丫的形状也剪下来。最后,妈妈把剪好的图案铺在地上,教宝宝用自己的小手和小脚,去触碰那些小手和小脚纸图案,看看哪个能对上,哪个对不上。
培养宝宝独立能力体可采用以下方式
导读:任何一个宝宝,无论男孩还是女孩,无论是否是独生子,都是由于新妈妈的教育和环境的影响,才形成了不同的人格品质和能力的。
培养宝宝独立能力的原则
任何一个宝宝,无论男孩还是女孩,无论是否是独生子,都是由于新妈妈的教育和环境的影响,才形成了不同的人格品质和能力的。所以,一个人的独立性,同样也不是自然形成或与生俱来的,它是后天塑造的结果。
家庭是培养宝宝独立性的首要场所,新妈妈在培养宝宝的独立自主能力时,一定要想法为宝宝提供一些机会,让他决定一些事情,比如,每当要出去玩时,要让宝宝选择要去玩的地方;买衣服时,让他选择自己喜欢的。具体可采用以下方式:
(1)不要过度保护。作为新妈妈,应了解宝宝心理发展特点,不要压抑他独立性活动意向,而要放开他的手脚,让他做一些力所能及的事,从而培养他的独立自主性。很多新妈妈,为了安全或其他原因,往往对宝宝过度珍爱,过度保护。殊不知,这种过度保护和过多限制,却剥夺了宝宝主动探索和认识外部世界的良好机会,阻碍了正常的心理发展,从而使独立的个性难以形成。
(2)摒弃依赖。宝宝在这个时期,总爱跟在大人的后面来回地转,而成人也总认为他还太小,而对他进行无微不至的照顾,使宝宝在不知不觉中便产生了依赖心理。其实,宝宝在这个年龄,已开始感觉自我的存在,同时,他也产生了独立自主的思想。因此,宝宝这时候不需要什么事都依赖大人了,他已经具备了独立生活的能力。所以,新妈妈要经常安排一些宝宝独立玩或独立自主的活动,从而培养他独立的习惯。
(3)珍惜宝宝的自我独立性意向。宝宝这时出现了自我独立性意向,开始以第一人称“我”称呼自己。这时,当宝宝的独立活动受到成人支持时,他就会表现出得意、高兴,以及“自尊”、“自豪”等最初的自我肯定的情感和态度。因此,新妈妈一定要珍惜宝宝这种最初的独立性意向,对于他每一次独立的行为,都要给予大力的支持,使独立性不断发展。
(4)从兴趣上培养独立能力。一个人的独立性,是和勤劳、不畏艰苦密不可分的,如果不爱劳动,害怕艰苦,又怎么能够坚持独立自主呢。因此,培养独立能力,还要让宝宝爱上劳动。不过,让宝宝劳动时,要尽量游戏化。因为,只有通过游戏的方式,宝宝才会以极大的兴趣积极地参加,才会逐步养成热爱劳动的习惯。
(5)教育方式要适当。民主型的教养方式,更有利于独立性的培养,新妈妈不可以将自己的观点和要求,强行加给宝宝,剥夺他独立解决问题和自我发展的机会。因此,新妈妈平时要注意对宝宝说话的口气和方式,使他感到你的尊重;对他说话尽量不用命令的口吻;也不要当众斥责他“不争气”、“没出息”等;而要以平等的态度对待,尊重宝宝的人格。事实证明:受到充分尊重的宝宝,大多都会与人进行良好的合作,并且,自我独立意识强。
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