宝宝在1～2岁的学习发展是相当惊人的，所有的刺激对他来说都是前所未有的经验，而宝宝的智力也就在这些丰富的经验中得到开发与形成。因此，新妈妈平时应多鼓励宝宝去思考问题及解决问题，多教他做一些动手游戏，如把积木从大排到小、把瓶子盖盖好或打开等，从而让宝宝将看到的、听到的，以及学到的转化为他的能力。
爱动手爱玩游戏是幼儿的本能和天性，对1岁多的宝宝来说，获取知识和经验的特点是通过“感觉加运动”的过程，因此，宝宝以后逐渐掌握的一切生存技能，无不是通过各种各样的游戏得来的。所以，我们的宝宝就是在游戏中，才能感觉外部世界的特征，也是在游戏中通过运动与外部世界交互作用，才能不断地成长，不断地聪明起来。
下面是一些宝宝智能全面开发的具体方法，希望年轻的新妈妈能陪宝宝一起玩、一起做：
(1)学配盒盖与配瓶盖。这种看似简单的配盖的游戏，却可以促进宝宝“手—眼—脑”的协调能力快速发展，这些训练动作，不但能使宝宝学会许多操作技能，还可以大大地促进宝宝动作与大脑智力的快速发展。
有心的新妈妈平时可以将家里用过的一些带盖的盒子、瓶子、杯子，收拾好、洗干净，给宝宝当玩具玩。一开始，你先要吸引宝宝的注意力，让他看到你在摆弄这些瓶子与盖子，不过，这时宝宝看到后，可能只会拿起瓶和盖分别玩。然后无意识地相碰几下，还不会一对一地盖上。这时，你要耐心地给宝宝讲解，并一边让宝宝看着你是如何把一个瓶盖打开，再盖上的。几次之后，再将瓶子和盖子递到宝宝的手里，让他模仿你的动作，并且教给他如何打开，如何再盖上。这样，慢慢地训练几次以后，宝宝就能够偶尔把瓶盖放到瓶子口上了。
等宝宝熟悉了这个玩法之后，你可以再给他一些不同大小、形状的瓶子、盒子、杯子等，都混放在一起，让宝宝自己挑选，练习哪一个盖子可以与哪一个物品配盖，从而让他学习认识不同物体的大小、形状的差异。这些练习都可以很好地开发宝宝的大脑智力，不过，当宝宝每一次成功地配上瓶盖之后，新妈妈都要鼓掌称赞一下，给予赞扬和鼓励。
(2)捉蝴蝶游戏。这个游戏，不但可以培养宝宝的自信心与克服困难的精神，还能培养宝宝走步的能力和平衡力，从而使宝宝能勇敢地面对挫折。
在让宝宝玩这个游戏之前，爸爸或妈妈可以在墙上挂一只纸做的彩色的大蝴蝶，高度要以宝宝伸手能抓到为宜，还要在离墙两米左右的地方放一条彩带，并告诉宝宝这是一条“小河”。之后告诉宝宝说：“明明看，河那边有只很美丽的蝴蝶。你去捉住它，好吗?”说完就鼓励宝宝跨过“小河”走到墙壁边，取下蝴蝶。
如果宝宝有困难，新妈妈可先带领宝宝多练习几次，然后再鼓励宝宝独自跨过“小河”去取蝴蝶。当宝宝拿下蝴蝶后，你要表现出高兴的样子，并为他拍拍手：“啊!宝宝真行，把蝴蝶捉到了。”然后，再鼓励宝宝拿着小蝴蝶跨过“小河”，把小蝴蝶带“回家”。
待宝宝将游戏玩得熟悉后，你可以适当地提高一下游戏的难度，比如将蝴蝶的高度提高，训练宝宝踮起脚来捉蝴蝶;也可以在地上设置其他种类的障碍，加大宝宝“跨河”的难度，如放置一 图画书、玩具等，让宝宝从这些障碍物上一个一个地跨过去。
(3)垒塔游戏。玩这个游戏，可以让宝宝区分大小、上下、里外的概念，从而开发数学思维，因此，新妈妈一定要耐心地辅导。
先在一个盒子里，放一些大小不同的积木，然后，与宝宝一起先把大的积木挑出来放成一堆，再把小的积木拿出来放在一起。此后，就教宝宝先把大的积木放进盒子里，并且盖上盖子，然后，再把那些小的积木放在盒子上面，并帮助宝宝把它们一个一个地搭成塔状。
搭好后，再让宝宝看着从塔的上面取走一块，这时塔还在的，但这时还要告诉宝宝，如果从塔的下面取走一块，那么，塔就会垮下来。
在做这些动作的过程中，要分三步来完成：第一步要让宝宝理解大与小的概念，先把大与小积木分成两堆;第二步要让宝宝分清里与外的概念，并将大的积木放入盒内;第三步要让宝宝分清上与下的概念，可以试着将塔上的积木取走一块，如果动作轻，塔不会垮掉;但是，如果从塔下面取走一块，塔就会垮掉了，这时一定要让宝宝明白：由于塔下面的积木是支撑塔的基础，你拿走了它，塔就会倒塌了。
(4)学认识各种形状。通过这些训练，可以很好地发展宝宝的逻辑思维能力。
做个游戏，新妈妈要先准备一些圆形、方形、三角形的形板，然后将它们分别放入相应的洞穴内，并且，让宝宝仔细地看着。之后，你可以取出圆形的形板交给宝宝，并示意让他将形板放进圆形洞里。不过，开始模仿时宝宝可能放不准，可能会这里放一下、那里放一下，最后放了好多次，也总算放进去了，这时他可高兴啦，你也要随即夸奖他一下。初次成功的喜悦，会进一步促使宝宝继续将游戏玩下去，他会再接再厉去放方形、三角形。不过，放这些形状还是有些难度的，因此当宝宝放不准确的时候，你要协助他一下。
(5)玩具回家。这个游戏，不但可以让宝宝学会收拾玩具，养成良好的生活习惯，还可以训练宝宝克服困难，不依赖他人，从而发展宝宝的自我保护意识。
做这个游戏时，妈妈可以先把玩具放在不同的地方，比如椅子上、地上、沙发上、摇篮里、床上、桌子底下等，玩具放置的位置，要保证两点，一是要让宝宝能轻易地取到，二是要激励宝宝努力去取那些不易够着的玩具。一会儿之后，告诉宝宝，玩具累了，该让它们回家了。然后，就引导宝宝去把那些玩具捡起来，放在玩具箱内。
在游戏过程中，大人应鼓励宝宝自己去拿玩具，当宝宝拿玩具出现了困难时，给予适当的启发和引导;如果宝宝依靠自己的能力拿到玩具时，应及时地给予表扬和称赞。此外，还要注意宝宝的安全，要在宝宝身旁提醒，并加以适当的保护。
6个月宝宝适宜的益智游戏帮助开发智力
越来越多的人关注孩子的早期教育，对于6个月的孩子都有哪些开发方案呢？
6个月的宝宝主要是通过眼睛、耳朵等基本的感觉器官，来接受外界的各种刺激，获得各种体验，来为脑部的发育打好基础。提供适当的感官刺激，可以促进他们大脑的发育，所以妈妈们在闲暇时间要多让宝宝做些刺激感官的小游戏：
1、揉纱巾
准备一些漂亮的纱巾，让宝宝随意地抓、揉、拽等。
效果：这可以很好地锻炼宝宝的小肌肉力量，也可以促进触觉的发育。
2、听动物的叫声
准备一些动物玩具，给宝宝看，或者让他摸一摸。同时，你模仿动物的叫声，给宝宝听。还可以给宝宝展示一下不同动物相应的表情或动作特点。
效果：可以同时刺激宝宝的视觉和听觉。
3、熟悉颜色
大约从4个月开始，宝宝就可以区分不同的颜色了。可以拿各种颜色鲜艳的纸或颜色认知卡片给宝宝看。
效果：这不仅有助于培养宝宝的色彩感，还可以提高宝宝将视线集中于一处的能力。
4、找玩具
当着宝宝的面，将他的玩具藏在一个小桶里，然后让宝宝去找。宝宝会拿着桶，摆弄来摆弄去的，想办法将里面的玩具弄出来。
效果：找玩具的过程，不仅可以锻炼宝宝的思维，还可以提高手眼协调能力。
5、用积木发声
给宝宝两块积木，让他一手拿一块，然后相互撞击，发出声响。开始的时候，你可以扶着宝宝的双手，教他撞击。这样，你还可以控制撞击的力度，让宝宝感受到，用力撞击时，发出的声响会大些；用力小的时候，声响也会变小。
效果：拿积木撞击可以锻炼小肌肉的力量，撞击时发出的声响可以有效地刺激听觉。
6、辨别方向
准备一只铃铛或其他声音悦耳的发声玩具，在宝宝左右两侧交替发出声响，以吸引孩子的注意力。你将发现，孩子会把头转向声音发出的方向。
效果：在寻找声源的过程中，孩子集中注意的能力得到了锻炼，听觉和方向感也得到了提升。
7、触觉刺激
准备触感、质地不同的各种物品，如皮球、硬纸壳、塑料玩具等，让宝宝直接摸着玩儿。在孩子触摸的过程中，成人可以用语言为他描述表达，比如，“这是圆圆的皮球，这是硬硬的纸壳……”
效果：孩子在摸的过程中，可以体会不同物品的不同触感。同时，通过成人的语音刺激，还可以促进宝宝语言的发展。
8、做被动操
抓住宝宝的胳膊，做一些伸展运动；抓住宝宝的双腿，往上抬一抬，往前踢一踢，或者活动一下宝宝的脚踝等等。
效果：婴儿体操不仅可以促进脑部发育，而且对稳定宝宝的情绪也有帮助。
9、听钟表的声音
拿一个“滴答、滴答”响的钟表靠近宝宝的耳朵，让他听秒针跳动的声音。宝宝通常都会被钟表的声响所吸引，并产生好奇心。
效果：这对锻炼宝宝辨别声音细小差别的能力很有好处，在刺激听觉的同时，还可以提高宝宝的注意力。
从吃玩听全面帮助宝宝智力开发
导语：有人认为孩子的智力情况是与生俱来、不能提升的。但是这是完全不科学的想法。通过后天的培养和指导，可以充分开发宝宝的智力潜能，帮助宝宝变得越来越聪明。这里就从吃玩听三方面教你促进宝宝智力的开发。
近年来的研究显示，人类的智商是可以在两岁之前获得提升的。即使在两岁之后，也可以通过健康的饮食习惯以及富有启发性的环境来增强智商。
不吃含添加糖分的食物
美国的科学人员曾对纽约803所小学的1万名资质普通的学生进行试验，探讨饮食习惯与智商之间的联系。他们发现，在学校规定食堂不准售卖含附加糖分的食物，并规定学生不准带含有附加糖分的便当到学校后，学生的课业成绩和考试成绩都显著提高了。后来，科学家们又禁止这群学生吃含有色素和高脂肪的食物。几个月后，学生们的学业成绩又再次出现骄人表现。这份调查报告当时还被刊登在英国的权威医学杂志《柳叶刀》上面。
最近，美国、英国和以色列等国的科学家们也进行了类似的试验。他们发现，儿童在不吃含添加糖分、含色素和高脂肪食物之后的6个月后，智商可增加0-25点。换句话说，要是某儿童在改变饮食习惯前的智商是100点(普通智商)，后来却增加了25点，那他的智商就已经提升至天才儿童的智商了。
点评：与其绞尽脑汁地给孩子吃一些“催智”食物，不如让他们尽早远离一些不健康的食物，即使这样不能给孩子的脑部发育带来多少好处，那也至少让他们从小养成了良好的饮食习惯。
多沟通，少要“乖宝宝”
加拿大脑外科医生兼临床催眠医疗师阿里拉加扁医生说，婴儿出生后一天到晚都在睡觉，而且睡饱就喝奶，喝饱后又继续睡，这种自然行为对许多父母而言是“乖宝宝”的表现，但是对美国的专家而言，却是不明智的做法，因为这会白白错失了提升智商的良机。医学人员发现，智商的高低取决于脑细胞之间所建立的衔接桥梁的多寡。当一个人的脑细胞出现高量交流活动的时候，这个人的智商就会比一个脑细胞之间缺乏沟通的人来得高。
婴儿脑部发育最关键性的时刻就是在出生后的头两年。很多家长在这两年内总是让孩子尽量睡觉，甚至每天让他们睡上17-19个小时，而且还自豪地到处夸奖自己的孩子很听话、不会吵闹。阿里拉加扁医生指出，这根本就是错误的认知，一味地让孩子睡觉，对孩子脑细胞的发育并没有多大用处。做父母的应该好好利用时间，陪婴儿玩耍、对他们说话、让他们学习辨认各种声音。研究显示，经常和父母沟通的孩子，长大后会比较懂得利用言语来表达自己，当然也比较聪明。
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