老师教你做:奇妙的种子

黄豆、赤豆、绿豆、扁豆……这些孩子常见的小豆豆,还有一个名字——“种子”。

我们可以用种子来做什么?

A种植——观察

1、选3颗新鲜蚕豆放进小玻璃盒,薄薄盖上一层的营养土(花鸟市场有售),然后浇水;

2、每天都要浇水,不要忘记了!

3、6~7天后,小苗苗长出来了!(3颗蚕豆一只发了几颗芽?让孩子数一数。)

4、继续浇水,观察小苗苗怎样一天天长高,告诉妈妈它的叶子是宽的还是窄的?茎是空心的还是实心的?

小贴士:

超市里买来的干绿豆、干赤豆也能种,因为发芽率比较低,一次种5~8颗比较好;这些小苗苗需要8~10天才能长出来。

B做游戏

夹豆比赛

老师告诉你:

这个游戏可以锻炼孩子用筷子夹豆子的能力,对发展2~6岁孩子的手部小肌肉协调性颇有益处

材料:蚕豆、黄豆、花生、绿豆各一小把,筷子、各2副。

玩法:

1、把4种豆子放入一个大果盘;

2、妈妈用左手拿筷子,宝宝用右手拿筷子;

3、爸爸喊口令,比赛开始,看看谁夹得多!

4、可以制定更复杂的游戏规则:难夹的黄豆、绿豆算2分,容易夹的蚕豆、花生算1分,让宝宝和大人一起算,谁的得分高?

好玩的小棒

老师告诉你:

这个游戏可以教3~4岁的孩子分辨不同的种子,发展大拇指、食指的精细动作,学习排序的方法。

材料:

赤豆、豌豆、花生、蚕豆各20粒,可放入这4种豆子的管子各一根。

玩法:

1、将4种豆子混在一个小碗里;

2、让孩子一只手拿一根细管子,另一只手从碗里拿出适合装入细管子里的赤豆(不可以两只手一起来哦!),直至装满;

3、再拿另一根管子,试试看!

小贴士:

家长也可以同时给孩子4根管子做游戏,看看他有没有新办法来解决问题,比如把碗里的豆子全部倒出来先分类后装入不同的管子。

C美丽的种子画

材料:

各种颜色的种子,卡纸、白胶、牙签。

玩法:

1、家长帮助孩子在卡纸上画出鱼、花、鸟等简单图案;

2、让孩子自己选择色彩、大小合适的豆子,用牙签蘸上白胶,粘在卡纸上的图案处;

3、晾干后,美丽的种子画就诞生了!

小贴士:

很多孩子在刚开始粘贴的时候,常常只粘轮廓线,忽略了轮廓内部,这个时候,家长可以让孩子停一停,启发他想一想,还有那些地方可以粘小豆豆?

上海市浦东新区高桥学前新村幼儿园

张铮陈岚钟颖

家长如何做好孩子性教育的启蒙老师?

  如何与孩子谈论性问题,下面一些观点可供家长参考。

  (1) 不要等待发问

  有时家长感觉孩子总也不问问题。其实,有时也没必要等到孩子发问才开始谈论。父母可利用身边或社会上发生的事件与孩子一起进行讨论。向孩子阐述自己对一些问题的看法,和为避免一些问题的发生,应该采取的预防方法,以及事件发生之后,应该采取的解决问题的方法。

  (2) 当你不知道的时候要承认它

  有时面对孩子提出的问题,不知道该怎么回答,或根本就不知道。这没有关系。向孩子承认自己不知道。好的办法是与孩子一起查资料,去寻找答案。通过这件事也可使你在孩子面前树立一种诚实、为孩子解决问题的榜样。

  (3) 教给正确的名称

  要尽可能地教给孩子身体各部位的正确名称,如阴茎、外阴等。这将有利于你与孩子更精确和方便地交流性方面的问题。身体上各部位的正确名称也有助于你向孩子解说什么是性侵犯。孩子也可以清楚地向你叙说是否有性侵犯发生。

  (4) 你做的和你说的一样重要

  父母应注意孩子从大人身上得到的非语言信息。如夫妻之间的相互尊重、忠诚、共同承担家务、尊老爱幼、助人为乐、文明礼貌、对工作认真负责、诚实守信等等都会通过父母的行为传递给孩子。

  (5) 尊重你的孩子

  以下讨论三个重要的影响因素,这些因素将影响你的孩子如何处理青少年及以后成人的性问题。这三个因素是:自尊、隐私和如何做出决定。

  帮助孩子学习如何做决定

  发展孩子做决定和自我判断的能力也是性教育的一个非常重要的内容。我们的孩子做出的有关性的决定,多数情况下是自己私下里做出的,也就是说都是我们不在场没有指导他们的情况下做出的。

  随着孩子年龄的增长,遇到的情况和做出的决定也会变得更加复杂。父母要教孩子做决定的技能,告诉孩子有关信息、价值观、自信,怎样去做会有最好的结果,并尽可能早的让他们有自己练习做决定技能的机会。在学习做决定的过程中,增加他们的责任感。支持孩子做出决定并尊重他们的选择也是非常重要的。

  在青春期前或青春期多数孩子将面临着与性有关的情境,不得不做出他们的决定,他可能需要知道什么是一个安全的约会或社会郊游,什么情境潜伏着性侵犯的危险。对一些情境如何做出较好的决定将部分取决于他们在儿童早期发展起来的技能和信心。

(编辑:张蔚蔚)

家长如何做好孩子性教育的启蒙老师?

  如何与孩子谈论性问题,下面一些观点可供家长参考。

  (1) 不要等待发问

  有时家长感觉孩子总也不问问题。其实,有时也没必要等到孩子发问才开始谈论。父母可利用身边或社会上发生的事件与孩子一起进行讨论。向孩子阐述自己对一些问题的看法,和为避免一些问题的发生,应该采取的预防方法,以及事件发生之后,应该采取的解决问题的方法。

  (2) 当你不知道的时候要承认它

  有时面对孩子提出的问题,不知道该怎么回答,或根本就不知道。这没有关系。向孩子承认自己不知道。好的办法是与孩子一起查资料,去寻找答案。通过这件事也可使你在孩子面前树立一种诚实、为孩子解决问题的榜样。

  (3) 教给正确的名称

  要尽可能地教给孩子身体各部位的正确名称,如阴茎、外阴等。这将有利于你与孩子更精确和方便地交流性方面的问题。身体上各部位的正确名称也有助于你向孩子解说什么是性侵犯。孩子也可以清楚地向你叙说是否有性侵犯发生。

  (4) 你做的和你说的一样重要

  父母应注意孩子从大人身上得到的非语言信息。如夫妻之间的相互尊重、忠诚、共同承担家务、尊老爱幼、助人为乐、文明礼貌、对工作认真负责、诚实守信等等都会通过父母的行为传递给孩子。

  (5) 尊重你的孩子

  以下讨论三个重要的影响因素,这些因素将影响你的孩子如何处理青少年及以后成人的性问题。这三个因素是:自尊、隐私和如何做出决定。

  帮助孩子学习如何做决定

  发展孩子做决定和自我判断的能力也是性教育的一个非常重要的内容。我们的孩子做出的有关性的决定,多数情况下是自己私下里做出的,也就是说都是我们不在场没有指导他们的情况下做出的。

  随着孩子年龄的增长,遇到的情况和做出的决定也会变得更加复杂。父母要教孩子做决定的技能,告诉孩子有关信息、价值观、自信,怎样去做会有最好的结果,并尽可能早的让他们有自己练习做决定技能的机会。在学习做决定的过程中,增加他们的责任感。支持孩子做出决定并尊重他们的选择也是非常重要的。

  在青春期前或青春期多数孩子将面临着与性有关的情境,不得不做出他们的决定,他可能需要知道什么是一个安全的约会或社会郊游,什么情境潜伏着性侵犯的危险。对一些情境如何做出较好的决定将部分取决于他们在儿童早期发展起来的技能和信心。

(编辑:张蔚蔚)

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