宝宝学走路_警惕！宝宝学走路五大误区！_01.jpg"src="/attached/image/20150729/1438172149011017020.jpg"/>
相信很多家长都有这样一种期待：宝宝刚开始爬，就想让宝宝快点学走路、学跑。宝宝学走路的这一阶段非常重要，所以家长要耐心地等宝宝长到适合学走路的年龄，不要过早地让宝宝学走路。在宝宝学走路的过程中，很多家长都容易走进误区，反而对宝宝身体造成伤害。小编提醒各位家长：宝宝学走路要警惕以下五大误区！
误区一：过早地让宝宝学走路父母总希望自己的宝宝快点长大，这种操之过急的心理很容易让家长走进误区。比如有些爸爸妈妈发现其他同龄宝宝已经学会走路，而自己的宝宝却还只会爬。于是也不甘示弱，让自己的宝宝学走路，以此来证明自己的宝宝天生机智，学东西快。
针对这一现象，专家指出，宝宝学走路不宜过早。不同宝宝身体各个部分的骨骼生长发育速度不同，所以宝宝双脚直立、开步的时间也存在个体差异。有的宝宝学走路时间早，有的却很晚才学会走，但家长不必过于担心，这种现象是正常的。但是，对于宝宝何时能开始学走路，家长应该耐心地等待，不能操之过急。在宝宝学走路之前，可以让宝宝多练习爬行，协调身体各部分机能。待孩子长到可以学走路的年龄，可以让宝宝多与已经会走路的孩子相处。宝宝的观察力模仿能力都很强，这样能让宝宝更快地学会走路。
误区二：宝宝还小，不让宝宝学走路很多家长认为，宝宝还小，应该让宝宝再长大一点再学走路。其实这样的做法是不科学的。不让宝宝学走路，会让宝宝腿脚的肌肉得不到锻炼，影响大脑发育，对宝宝的成长极为不利。
所以，家长要特别注意，如果宝宝已经开始有学走路的强烈愿望，爸爸妈妈就应该给予适当的引导。宝宝有这种想走的欲望，表示其大脑正在发育健全，大脑功能正在提高，在运动方面的能力也在不断完善。如果宝宝的这种欲望不能及时满足的话，可能会导致宝宝注意力不集中、记忆力下降等现象。所以家长不能消极等待，应该大胆地让宝宝自己走。
误区三：让宝宝穿皮鞋等硬底鞋有些爸爸妈妈在宝宝学走路时，就让宝宝穿皮鞋，认为皮鞋走路神气又好看。其实这种做法是非常不可取的。皮鞋底硬而厚，对学走路的宝宝有害无益。因为宝宝的骨骼还没有完全定型，硬底鞋会影响宝宝小脚的正常发育。所以宝宝在学走路时应该选择软底鞋，如果环境足够安全，甚至可以让宝宝不穿鞋或者穿着袜子学习走路。
误区四：用围巾或绳子拴着宝宝很多家长在宝宝学走路时，为了不让宝宝摔倒，常常在宝宝腰间系一条围巾或绳子。他们认为，这样做不管宝宝怎样跑动都不至于摔倒，可以让宝宝安全地学走路。不过，家长们忽略了，这样的做法，等于剥夺了宝宝学走路的权利。宝宝的平衡能力是通过实践来获得的。家长要明白，宝宝刚开始学走路，摔倒是正常的，不必通过拴住他们的方式去保护宝宝。何况，每个人都有自我保护意识，宝宝在快要摔倒时也会受这种意识左右，他们会尽量避免让自己受伤害。
专家同时还强调，用围巾、绳子之类的东西拴住宝宝，会使宝宝的胸部受到外力压迫，影响呼吸系统。且宝宝年幼，骨骼正处于发育阶段，拴住宝宝可能会导致宝宝形体畸形，影响身体健康。所以，家长们以后千万不要这样做哦！
误区五：让宝宝通过学步车来练习走路很多家长因为没有时间，陪着宝宝练习走路，就把宝宝放进学步车里，任其纵横驰驰骋。虽然学步车可以减少宝宝摔倒 数，一定程度上保证宝宝的安全。但是学步车并不具备“能有效培养宝宝的走路能力”的优点。相反，学步车剥夺了宝宝体验平衡走路的机会，而且会让宝宝面临翻倒的危险。更重要的是，宝宝骨骼正在发育，长时间坐在学步车里容易导致罗圈腿，影响身体健康。所以，宝宝用学步车练习走路的时间要合适，才会有利于宝宝的身体发育。
小贴士宝宝学走路的五大误区，家长们都中招了吗？宝宝学走路的这一阶段，家长可要有足够的耐心，正确地引导孩子学走路。警惕上面的五大误区，让宝宝学走路时安全、健康又舒适！
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警惕！宝宝喝水的五大误区
现在喝水都是大问题了!各种食品卫生问题让人胆战心惊，水的问题再不重视那生活中没什么能让人放心的了。像楼主本人从事于食品安全行业，更是对水质问题一直保持特别关注。特别是有了自己的小宝宝后，从饮水机桶装水，到小贵的净水机，对孩子喝水这件事更得“精益求精”。最近跟一位母婴专家好朋友聊天才知道，宝宝的健康饮水除了对水质要求高以外，还有一个特别重要的问题就是宝宝的“饮水方式”。
说到宝宝的饮水方式，可能很多朋友都会质疑，难道宝宝怎么喝水这事儿也这么有讲究?其实我也是不聊不知道一聊吓一跳…经验之谈值得收藏啊!
1.水温过低导致奶粉冲泡不完全，变成块状不易吸收
有妈妈朋友说：“每次水温不够，奶粉沏不开，肉眼也看不清楚，宝宝喝了后就开始小肚子鼓鼓的，很难消化，看着就难受啊”。
2.水温过高使得奶粉中的营养被破坏，常导致营养失衡
如果用温度过高的水冲泡奶粉的话会破坏大量营养成分，本来挺贵挺有营养的奶粉瞬间相当于白水，宝宝就吸收不到足够的营养了。
3.用两个杯子导水来使水温降低的方式会增加与空气的接触，从而导入更多细菌
家长经常用两个杯子导水来使水温降低的方式会增加与空气的接触，从而导入更多细菌，除了跟空气的接触外，反复与杯壁的接触也会使水接触细菌的几率大大增加。
4.在空气中自然降温的沸水为细菌滋生创造便利条件
以前总觉得晾凉白开喝着特好，可是细菌也觉得好…听说细菌的培养皿都在偏高温的环境下放着养，感觉跟咱们晾凉白开一个原理…而且晾了半天的水也不能实时检测水温…
5.煮沸的自来水含有过多矿物质
这点以前的确不知道，不过想想也对，高温条件下会发生好多反应，自来水本身自带的和水管中的各种矿物质是不能随沸水消失的。
以上五大误区，是不是都是是妈妈们没有注意到或不太在意的事情?熟不知在担心孩子健康的同时却又在亲手埋下健康的隐患，不过话说回来，目前市场上的所有饮水、净水产品在水温控制技术方面都不能有效避免“千滚水”或者达到“按需自控水温”的目的，比如婴儿冲泡奶粉的最佳温度一般在36度(当然奶粉品牌不同，水温要求也可能不同)，如果有一款净水产品能直接达到标准水温，就能避免以上5大缺陷了，那宝宝的健康问题就不是妈妈的负担啦!
警惕！教育逆反期宝宝五大误区！
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相信许多爸爸妈妈都能强烈感觉到宝宝在1岁多以后，开始不太听话，爱顶嘴，爱发脾气，偏激，固执己见，产生逆反心理。很多家长急于让逆反期宝宝朝着自己的指定方向发展，不惜违背教育原则，盲目地采取各种手段去制止逆反现象。但今天，小编特别提醒各位家长：在教育宝宝时，要根据宝宝这个时期的心理特点寻找恰当的教育方式，警惕教育逆反期宝宝五大误区！
误区一：言教不注意细节宝宝1岁以后，就会开始学着说话，这个时候身边人要做好榜样，不说脏话，不爆粗口，因为大人的一些不恰当的话对宝宝可能形成误导。比如宝宝犯错误时，家长不要说：“你真笨！”、“你笨死了！”之类的话，宝宝会很容易学会这种消极词语，并在以后用到别人身上，此时应该用平和的语气，鼓励宝宝要勇于面对自己的错误。所以，大人在对宝宝进行言教时，一定要注意使用正确礼貌的话语，给宝宝树立一个好形象。
误区二：扼杀宝宝好奇的天性逆反期，是每个宝宝心理发展的一个必经阶段。这个时期的宝宝好奇心都特别强，遇到事物都喜欢一探究竟。宝宝表现得淘气、调皮，不听话，多动，爸爸妈妈就习惯性地用打骂等方式来解决，强制压抑宝宝的自我意识，这对宝宝的发展是极其不利的。比如宝宝看到玩具，就想将玩具拆开，看看里面是什么东西。这个时候，家长不要阻止宝宝的探索欲望，尽量满足宝宝的好奇心，可以协助宝宝拆卸玩具，并解释玩具的具体构造及原理。这样即避免了对玩具的损坏，同时又满足了宝宝的好奇心，宝宝玩得愉快，又懂得了相关的玩具知识。
误区三：忽略宝宝主观意愿的表达宝宝到了3岁，对事情已经有了自己的判断，也有自己的想法。当自己的意愿与父母不一致，产生矛盾时，就会说一些与事实不相符的话，这时成人就会马上反驳宝宝的话，认为宝宝说瞎话。其实，这是宝宝主观意愿的一种表达，他们通过这种方式来表达自己内心的对某种事物的判断。比如宝宝在回忆往事时，可能会有记忆错位或以主观愿望代替事实的现象。父母不要立刻否定宝宝，可以提供一些回忆线索，帮助宝宝辨明真相，估计宝宝用语言表达自己的愿望。
误区四：教学内容枯燥乏味宝宝2岁以后，家长就会开始教宝宝一些东西，比如识字、识数、画画、唱歌等，这个时候家长要善于利用宝宝对周围环境的浓厚兴趣和较强的学习能力，尽可能地多教宝宝一些东西。但有的爸爸妈妈采用的教育方式过于简单，教学内容枯燥乏味，无法调动宝宝的积极性，宝宝提不起兴趣，就容易注意力不集中，表现得不听话。因此，家长要灵活安排孩子的学习、游戏时间，充分发挥宝宝主动意愿，以达到良好的教学效果。
误区五：反复提醒宝宝的错误宝宝一旦犯了错误，家长就会因为着急而重复地指出宝宝的错误，强化宝宝的弱点。比如宝宝以前都是自己动手吃饭，但有一天突然要爸爸妈妈喂饭，就是不愿意自己动手，这时家长就会说：“这孩子太不听话了”，而且可能反复地在孩子面前指出他类似的弱点。父母的这种做法会使宝宝产生逆反心理，形成心理压力。所以家长要正确处理，帮助孩子心理向好的方向发展。
小贴士1-3岁的宝宝，自我意识不断发展，固执或不听话的现象很常见。作为家长，要认识宝宝的逆反心理，以平常心对待宝宝的逆反行为，不过多限制宝宝，适当地提出合理要求，帮助宝宝培养独立自主的个性。
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