注意!五大原因导致宝宝说话晚!

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宝宝是爸爸妈妈的心头肉,听到宝宝发出“爸爸”、“妈妈”的那一刻,相信爸爸妈妈的心情一定特别激动。然而宝宝迟迟不开口,爸爸妈妈也一定特别着急。宝宝是哑巴吗?是发生了语言功能性障碍吗?还是自己育儿方法不到位呢?宝宝说话晚,爸爸妈妈心里总会有这样的疑问。但其实宝宝迟迟不开口,那是有原因的。下面,小编就为大家介绍一下孩子说话晚的五个原因。

原因一:家长和宝宝说话时表达方式不正确

家长和宝宝说话时语言表述方法不正确,极易导致宝宝说话晚。很多妈妈都喜欢用儿语和宝宝说话,比如叠音“吃饭饭”、“穿鞋鞋”、“看书书”。家长认为这种表达方式生动有趣,宝宝更容易明白。其实,这种做法也会带来很多弊端,这会影响宝宝对事物的正确判断与表达,成为培养与发展宝宝抽象思维的障碍。长此以往,人为地延长了宝宝从叠词过渡到说简单句的时间,最终导致宝宝说话晚。

原因二:不注重让宝宝开口来表达需要

宝宝在学说话期间,要注意多鼓励宝宝自己开口表达。家长即便领会了宝宝所要表达的意思,也不要剥夺了宝宝开口的权利,这对宝宝学说话非常不利。当宝宝会听不会说的时候,喜欢用肢体语言来表达自己的需要,比如张开手臂就表示让大人抱抱,指着玩具就表示想要这个玩具玩。大人通常都能很快明白宝宝的意图,于是马上抱孩子,递给宝宝某种玩具。时间长了,宝宝有了依赖性,觉得表达自己需要,只需要指一指就可以了,自然也就懒得开口。

原因三:嘲笑并强行纠正宝宝的语言错误

宝宝刚开始说话时难免口齿不清,出现各种语言错误。比如当宝宝喊妈妈为“么么”时,不要嘲笑宝宝,或者故意模仿宝宝的错误发音,这会打击宝宝开口说话的积极性;也不要一个劲地反复予以纠正,强行让宝宝发出正确的音。这种做法会使宝宝不堪重负,甚至产生焦虑、紧张的情绪。长此以往,让宝宝对说话产生厌烦心理,甚至不高兴说话,宁可用肢体语言来表达自己的意思,从而导致宝宝说话晚。

原因四:家庭环境语言种类混乱复杂

有些家庭成员多,并且来自不同地方,家里存在多种方言,语言种类混乱复杂。当家庭方言比较多时,小编建议,给宝宝营造一个讲普通话的语言环境,让宝宝从小就接触普通话。此外,有的父母为了能让宝宝说一口流利的英语,从小就让宝宝生活在汉语与英语的环境中,多种语言混合着教宝宝学说话。这会让宝宝身心疲惫,体验不到语言学习的乐趣,慢慢变得不愿意开口说话,严重时还会造成失语。

原因五:家长自身性格内向、不爱说话

宝宝在学说话期间,语言发展很大程度上受周围人的影响。如果与宝宝朝夕相处的家长自身就很木讷、沉默寡言,那么宝宝受到的语言刺激就很少,模仿家长说话的机会少,语言发展自然缓慢,从而导致宝宝说话晚。所以家长要多跟宝宝说话,与宝宝多进行交流,给宝宝提供较为丰富的语言环境,让宝宝多开口说话。

小贴士

宝宝说话晚,家长不要盲目采取措施。首先要分析宝宝说话晚的原因,结合正确的育儿方法,让宝宝早点开金口。其次,给宝宝提供一个良好的语言环境,宝宝耳濡目染,慢慢也就会克服说话晚的困难。

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新妈妈注意!导致宝宝哭闹的五大原因

  1.饿了:新生儿是真正的多餐者,每隔几小时就要喝奶。孩子如果饿了,便会用大哭来催促你。所以最好的办法就是把握好宝宝的用餐时间,别让他等得太久了。

  2.要打嗝:宝宝吃奶时,如果吸进了空气,感到胀气、不舒服,也会大声哭诉。所以喂奶时,要给宝宝休息的时间,并轻拍后背,让他舒舒服服地吃饱。

  3.不舒服:如果宝宝的尿布不及时更换,让小屁股呆在潮湿的脏环境里,也会让他号啕大哭。因此要及时检查宝宝的尿布,给他一个干燥舒适的环境。

  4.太累了:宝宝也有累的时候,比如长时间不睡,就会烦躁得哭出来。新生儿每天要睡16个小时,甚至更多,所以每天让宝宝睡足觉,他才有足够的精力认识这个世界。

  5.缺乏安全感:让宝宝四肢自由玩耍是必要的,但有时他会因此缺乏安全感

  久久健康网温馨提示:甚至哭起来。用毛毯等较轻的被子把宝宝包起来,他也会很快乐。

  (编辑:苗皓)v

宝宝说话晚什么原因导致的

宝宝在语言学习期,家长应该注意一些什么?宝宝的语言发展慢受哪些因素的影响呢?如何练就一个巧嘴好宝宝?下面介绍家长对孩子语言的影响。1、认为宝宝听不懂刚出生的孩子,对成人的话确实听不懂,但婴儿的学习能力很强,当妈妈总是冲他微笑,对他说:“宝宝,我是妈妈”。“宝宝,这是奶,你饿了吧!”时间一长,这种语言信息就储存在了他的脑子里。随着他的智力发育,再经过几十次的语言重复,他就明白,原来总抱着我的人就是妈妈。到了1岁的时候,他可能会叫“爸爸,妈妈”了;当有人对他说:“宝宝,你的球呢?”他会转身去找,说明他已经明白了话的意思。宝宝说话晚什么原因导致的2、语言环境复杂有些家庭中父母、爷爷奶奶、保姆各有各的方言,语言环境复杂,多种方言并存,这会使正处于模仿成人学习语言的小宝宝产生困惑,其结果是导致说话晚。3、过分满足宝宝的要求当宝宝已经明白成人的话还不会从口中说出,若宝宝指着水瓶,成人马上明白这是宝宝想喝水了,于是把水瓶递给他,这种满足宝宝要求的方法使宝宝的语言发展缓慢,因为他不用说话,成人就能明白他的意图,并达到他的要求了,因此宝宝失去了说话的机会。当宝宝想喝水时,你可以给他一个空水瓶,他拿着空水瓶,想要得到水时,会努力去说“水”,仅仅说一个字,你就应该鼓励他,因为这是不小的进步。他懂得用语言表达自己的要求了。4、重复宝宝的错误语音刚学会说话的宝宝虽然基本上能用语言表达自己的愿望和要求,但是有很多宝宝还存在着发音不准的现象,如把“吃”说成“七”,把“狮子”说成“希几”,“苹果”说成“苹朵”等等。这是因为小儿发音器官发育不够完善;听觉的分辨能力和发音器官的调节能力都较弱;还不能正确掌握某些音的发音方法;不会运用发音器官的某些部位。如在发“吃”、“狮”的音时,舌向上卷,呈勺状,有种悬空感,而小宝宝不会做这种动作,把舌头放平了,于是错音就出来了。对于这种情况,父母不要学孩子的发音,而应当用正确的语言来与宝宝说话,时间一长,在正确语音的指导下,发音就会逐渐正确。5、用儿语和宝宝说话儿童语言发展有其自身的阶段性,一般都是经历单词句(用一个词表达多种意思)、多词句(两个以上词表达意思)、说出完整句子这几个阶段,父母对孩子进行教育时,应了解这一规律,但又不能迁就他,而应通过正确的教育引导孩子的语言向更高阶段发展。1岁左右的宝宝,语言处于单词句阶段,宝宝经常发出一些重叠的音,如“抱抱”、“饭饭”、“打打”,结合身体动作、表情来表达他的愿望。如说抱抱时,就张开双臂面向妈妈,表示要妈妈抱。到了1岁6个月左右,孩子能用二三个词组合在一起,表达意思,这就进入了多词句时期。开始时能把两个词重叠在一起,如“吃饭饭”、“妈妈抱”。快到2岁时,出现简单句,能准确地表达自己的意思,如说出“妈妈抱宝宝”,“宝宝吃饭饭”等。在这些发展阶段中,孩子用小儿语是因为其语言发展限制了他准确表达自己的意思。有些父母因此以为宝宝只能听懂这些儿语或觉得有趣,也用同样的语言与宝宝讲话,这样做就很可能拖延了孩子过渡到说完整话的阶段。总之,宝宝在语言学习期,家长应该用正确的语言、正确的方法来教育宝宝,不让别的外来因素影响宝宝的语言发育。(兼职编辑:郭清芬)

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