新生儿具有哪些神奇的本领
新生儿期是指从出生后脐带结扎到28天之内的婴儿。由于大脑皮层尚未发育完全,新生儿具有许多特殊反射,都是有趣的生理现象,反映了人作为哺乳动物的本能。这些神奇的本领会随着宝宝年龄增长逐渐消失。尽管反射消失的时间有个体差异,但长期缺失、不对称或持续存在都应视为异常。了解这些反射现象,在护理宝宝时可及时观察他的状态,并且还能体会好多的乐趣。
1、吸吮反射:当新生儿口唇触及乳头时,便张口且出现口唇、舌的吸吮动作称吸吮反射。若吸吮的力度变强,则表示小家伙已经饿坏了。该反射一般在1岁后消失。
2、寻觅反射:新生儿面颊部触及母亲乳房时头即转向乳房,找乳头;用手指或其他物体接触新生儿面颊部、口角边,也会有类似反应。即使闭着眼睛,也会准确无误地找到“目标”。宝宝通过这样的反射动作,会找寻乳头以获得良好的营养。
3、握持反射:用手指接触新生儿手掌、足底或指趾会引起指趾屈曲活动。手的握持反射一般在宝宝4~6个月逐渐消失,之后就会出现随意动作。
4、拥抱反射:新生儿仰卧,四肢外展伸直,除拇指末节屈曲外,其余各指伸直且呈扇形张开。脊柱与躯干亦伸直,数秒钟后四肢又内收屈曲,犹如拥抱动作。随后新生儿面部紧张,在双臂放松时发出哭声。这是新生儿对外界意外刺激的反应。拥抱反射一般在宝宝3~4个月消失。
这四种反射,反映了孩子在出生后满足生理需要及心理需要的本能,也是要求得到庇护的强烈需求。这些反射动作,该有的时候没有,或是该消失的时候没消失,都属于不正常状况,甚至与宝宝脑部中枢神经发展有关,父母亲应尽快带着宝宝去寻求专业医师观察与诊治。
除了这些大脑发育未完全的表现外,新生儿还没有发育完整的部分很多,仍需要经过一些时间的学习与适应,才能熟悉生活节奏,就让我们来看看,还有哪些基本能力是宝宝与生俱来,且特别需要我们去细心呵护的呢?
1、消化系统:由于宝宝的肠、胃等消化系统以及唾液系统尚未成熟,所以应提供新生宝宝液体状的乳制品(如母乳或婴儿配方奶),宝宝4个月前都应以液体的奶水为主。此阶段除了奶水之外,其他的副食品(如蔬菜泥等食材)都应尽量避免。新生儿不时会有吐、溢奶的状况发生,这是由于新生儿的胃食道尚未成熟,轻微的溢奶状况是正常的,无须过于担心与恐慌。
2、睡眠:新生儿通常1天需要15~18小时的睡眠时间,且睡眠状况较不稳定,甚至在夜晚睡睡醒醒的状况也相当频繁。毕竟新生宝宝尚无法分辨昼夜,所以或多或少都会有日夜颠倒的现象。随着月龄的增加,约3~4个月大时,宝宝的睡眠作息才会逐渐趋于正常与规律。
3、体温:因为新生儿的体温调节能力还不健全,体温容易随着外在环境上升或下降,因此,医生建议最好将新生儿放置在25℃~28℃的室内。当周围温度低于10℃或高于30℃时,宝宝的体温也会随之发生变化,甚至影响呼吸或中枢神经,不可不慎。
4、头颅:新生儿的头骨偏软,轻轻摸甚至可以发现头顶有前囟门和后囟门两处软软的地方没有头骨,这是因为宝宝的头骨尚未闭合,所以留下两处空洞。一般而言,后囟门在宝宝2个月内就会闭合,前囟门则可能拖到宝宝8个月左右才闭合。爸爸妈妈必须随时注意宝宝头骨的发展情况,骨缝太早或太晚闭合都是不正常的现象,需要让医生诊断有无特殊疾病。
5、皮肤:新生儿出生后,由于胎脂还堆积在身上,皮肤又细嫩,因此 油脂的反应会强一些,产生许多过渡期的皮肤状况。一般而言,主要是不需要任何治疗即可自行消退的良性皮肤病,较常见的为尿布疹。
得了尿布疹的宝宝,屁股会红红的。尿布疹大多是因为不透气、湿度增加、PH值改变、尿液及大便刺激所引起,有时也会因细菌感染导致尿布疹。
要尽量维持宝宝屁股的干燥、清洁。宝宝的尿布湿了要赶快换掉,而且尽量不要用痱子粉。因为痱子粉含有化学物质,当宝宝皮肤发炎时,使用痱子粉只会刺激皮肤,让情况恶化。
新生儿具有哪些神奇的本领
摘要:新生儿具有哪些神奇的本领,新生儿具有哪些神奇的本领(图片来自人口导报)新生儿期是指从出生后脐带结扎到28天之内的婴儿。由于大脑皮层尚未发育完全,新生儿具有许多特殊反射,都是有趣的生理现象,反映了人作为哺乳动物的本能..
新生儿具有哪些神奇的本领(图片来自人口导报)新生儿期是指从出生后脐带结扎到28天之内的婴儿。由于大脑皮层尚未发育完全,新生儿具有许多特殊反射,都是有趣的生理现象,反映了人作为哺乳动物的本能。这些神奇的本领会随着宝宝年龄增长逐渐消失。尽管反射消失的时间有个体差异,但长期缺失、不对称或持续存在都应视为异常。了解这些反射现象,在护理宝宝时可及时观察他的状态,并且还能体会好多的乐趣。
(1)吸吮反射:当新生儿口唇触及乳头时,便张口且出现口唇、舌的吸吮动作称吸吮反射。若吸吮的力度变强,则表示小家伙已经饿坏了。该反射一般在1岁后消失。
(2)寻觅反射:新生儿面颊部触及母亲乳房时头即转向乳房,找乳头;用手指或其他物体接触新生儿面颊部、口角边,也会有类似反应。即使闭着眼睛,也会准确无误地找到“目标”。宝宝通过这样的反射动作,会找寻乳头以获得良好的营养。
(3)握持反射:用手指接触新生儿手掌、足底或指趾会引起指趾屈曲活动。手的握持反射一般在宝宝4~6个月逐渐消失,之后就会出现随意动作。
(4)拥抱反射:新生儿仰卧,四肢外展伸直,除拇指末节屈曲外,其余各指伸直且呈扇形张开。脊柱与躯干亦伸直,数秒钟后四肢又内收屈曲,犹如拥抱动作。随后新生儿面部紧张,在双臂放松时发出哭声。这是新生儿对外界意外刺激的反应。拥抱反射一般在宝宝3~4个月消失。
这四种反射,反映了孩子在出生后满足生理需要及心理需要的本能,也是要求得到庇护的强烈需求。这些反射动作,该有的时候没有,或是该消失的时候没消失,都属于不正常状况,甚至与宝宝脑部中枢神经发展有关,父母亲应尽快带着宝宝去寻求专业医师观察与诊治。
除了这些大脑发育未完全的表现外,新生儿还没有发育完整的部分很多,仍需要经过一些时间的学习与适应,才能熟悉生活节奏,就让我们来看看,还有哪些基本能力是宝宝与生俱来,且特别需要我们去细心呵护的呢?
1.消化系统:由于宝宝的肠、胃等消化系统以及唾液系统尚未成熟,所以应提供新生宝宝液体状的乳制品(如母乳或婴儿配方奶),宝宝4个月前都应以液体的奶水为主。此阶段除了奶水之外,其他的副食品(如蔬菜泥等食材)都应尽量避免。新生儿不时会有吐、溢奶的状况发生,这是由于新生儿的胃食道尚未成熟,轻微的溢奶状况是正常的,无须过于担心与恐慌。
2.睡眠:新生儿通常1天需要15~18小时的睡眠时间,且睡眠状况较不稳定,甚至在夜晚睡睡醒醒的状况也相当频繁。毕竟新生宝宝尚无法分辨昼夜,所以或多或少都会有日夜颠倒的现象。随着月龄的增加,约3~4个月大时,宝宝的睡眠作息才会逐渐趋于正常与规律。
3.体温:因为新生儿的体温调节能力还不健全,体温容易随着外在环境上升或下降,因此,医生建议最好将新生儿放置在25℃~28℃的室内。当周围温度低于10℃或高于30℃时,宝宝的体温也会随之发生变化,甚至影响呼吸或中枢神经,不可不慎。
4.头颅:新生儿的头骨偏软,轻轻摸甚至可以发现头顶有前囟门和后囟门两处软软的地方没有头骨,这是因为宝宝的头骨尚未闭合,所以留下两处空洞。一般而言,后囟门 在宝宝2个月内就会闭合,前囟门则可能拖到宝宝8个月左右才闭合。爸爸妈妈必须随时注意宝宝头骨的发展情况,骨缝太早或太晚闭合都是不正常的现象,需要让医生诊断有无特殊疾病。
5.皮肤:新生儿出生后,由于胎脂还堆积在身上,皮肤又细嫩,因此对油脂的反应会强一些,产生许多过渡期的皮肤状况。一般而言,主要是不需要任何治疗即可自行消退的良性皮肤病,较常见的为尿布疹。
得了尿布疹的宝宝,屁股会红红的。尿布疹大多是因为不透气、湿度增加、PH值改变、尿液及大便刺激所引起,有时也会因细菌感染导致尿布疹。
要尽量维持宝宝屁股的干燥、清洁。宝宝的尿布湿了要赶快换掉,而且尽量不要用痱子粉。因为痱子粉含有化学物质,当宝宝皮肤发炎时,使用痱子粉只会刺激皮肤,让情况恶化。
新生儿具有5大神奇“本领”
科学界对新生儿的研究一直兴致盎然,研究人员发现,新生儿具有神奇的本领。
模仿能力:
出生8小时,他就会模仿母亲吐舌头。
声音定向:
在觉醒状态下,用一个小塑料盒内装少量玉米粒或黄豆,在距离新生儿耳旁10~15cm处轻轻摇动,发出很柔和的格格声,他会转动眼或转动头往发出声音的方向。新生儿喜欢听高调的声音,喜欢听人说话,当母亲叫他时,他会转过头来。如果出生后每天都听读,宝宝就会建立对其一生都产生影响的阅读兴趣与习惯。他的专注力、语言能力的发展会惊人地超前。
注视与追视:
新生儿喜欢看东西,特别是,有鲜艳颜色的东西,如红球或黑白分明的靶心图、条形图、汉字等等。他特别喜欢看人脸,尤其是母亲慈爱的笑容,如果你带上眼镜则更能吸引他。当红球移动时,婴儿的目光甚至头部会追踪距眼前20cm移动的球体。
触、味和嗅觉:
新生儿喜欢紧贴着躺在妈妈怀中,当宝宝哭闹时,你把手放在宝宝腹部并轻轻按住两上臂,宝宝就不哭了。新生儿能精细地辨别味道,对于咸、苦、酸的味道会有不愉快的表情。当闻到一种气味时,有心率加快、活动量改变的反应,他能区别自己母亲奶垫的气味。在状态良好时,他还会凝视对着你笑,吸吮自己的手或抓住谈话人的手。
运动能力:
新生儿具有许多先天的运动本领。
例如:爬行反射:让新生儿趴在床上,用手抵住他的两脚,婴儿可趁势向前爬行。行走反射:扶婴儿光脚板直立在床上,他就会一步一步向前走“猫步”,走得好的孩子就像散步一样。游泳反射:在水下分娩的婴儿,可在水中游来游去而不呛水。牵拉反射:将食指放在新生儿掌心,能立即感到手指被婴儿攥紧(抓握反射)。检查者可借此将婴儿提升在空中停留几秒钟,就像人类的祖先在森林中悬吊在树枝上一样等等。这些先天就有的能力,如果不及时加以练习,几个月后就会自然消失,如果及时训练,这种先天的反射就会变成后天的本领……
新生儿能力的发现,被认为是20世纪科学史上的重要事件,是人类对自身认识的里程碑式的跨越。它为我们从新生命诞生时就科学地开展其潜能提供了依据。难怪有人把发现新生儿的潜在能力与哥伦布发现新大陆相媲美。但新生儿潜能开发须由经严格专业培训的人员来进行。
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