中国学龄儿童多动症患病率是4.31%到5.83%，估计有患儿1461万至1979万人。其中，50%至60%患儿症状会持续到成人。如果不及时规范诊治，到成年期75%的患者至少共患心境障碍、焦虑障碍、物质滥用、人格障碍等精神障碍中的一种，33%的患者有两种以上共患病。国外一项针对青少年犯罪调查显示，其中74%的人都有多动症病史，国内青少年罪犯中儿童多动症患病率也明显高于非普通人群。提高社会和家长对儿童多动症患儿社会功能损害的关注度，推广儿童多动症全面解决方案，是避免儿童多动症患儿日后产生品行问题和犯罪问题的关键。
皮皮今年7岁，是一名二年级的小学生。从皮皮出生起，他就受到全家人的关爱。可是在他4岁那年，父母发现皮皮身上有许多和其他小朋友不一样的地方。当皮皮独自在家时，他总是随意翻腾家里的物品，还用铅笔在墙壁上乱涂乱画；父母给他买的玩具，他不但不感兴趣，还大卸八块、扔来扔去；更让父母苦恼的是，有时带着皮皮去朋友家串门，他总顺手牵羊地拿走人家的东西。为此，皮皮的妈妈不知为他掉了多少眼泪，爸爸也几次大动肝火，想通过“棍棒教育”让孩子改正。可是，每次教育过后皮皮照样我行我素。父母无奈，只能寄希望于皮皮上小学后“学好”。可更让他们伤心的，上学后的皮皮不但没有改掉旧毛病，还成了班里有名的“小霸王”。他上课不认真听讲，小动作很多，老师提问他也不回答；下课后，经常和同学吵来吵去，时不时破口大骂、大打出手。班主任几次找皮皮父母谈话，在了解了皮皮在家里的表现后，他建议父母带皮皮去看医生。经过医院诊断，皮皮患的是儿童多动症。这更让皮皮父母摸不着头脑，难道孩子好动就是多动症？得了多动症，皮皮还能康复吗？
正确认识儿童多动症
皮皮的情况不是个例。在我们的传统观念中，听话的孩子固然好，但“顽童”也是可以理解和接受的。但皮皮的症状已经明显超出了“顽童”的范畴，而是一种病症。有资料表明，儿童中有一成左右的孩子都患有多动症。就此问题，记者采访了天津市精神卫生中心儿童青少年心理科主任孙凌，请她谈谈儿童多动症的病因及治疗。
记者：作为一种在儿童中较普遍的心理障碍综合征，儿童多动症由哪些因素导致？
孙凌：多数情况下，儿童多动症都和脑部生理发育不健全有关。它也叫“轻微脑功能障碍综合征”。患儿一般抑制性发育不良，控制力差。换句话说，就是他们的脑发育滞后于身体发育。况且，现在孕妇产子时胎儿可能在产道内脑部受挤压，造成轻度脑损伤，这也可能导致儿童多动症。除生理因素外，孩子的生活环境往往也起到关键作用。现在家庭中都是独生子女，父母包办了孩子的一切事情，不给孩子独立做事的机会，这无疑也会助长他们过于自由、散漫、不守规矩的性格，这对儿童多动症的发病有促进作用。饮食也是导致病症的因素之一。孩子过多摄入垃圾食品，导致大脑供氧不到位，同样会对大脑发育造成影响。儿童多动症，即儿童多动综合征，又称为“轻微脑功能障碍综合征”，是儿童在成长时期一种常见的心理障碍综合征。虽然多动症没有孤独症那样大的“杀伤力”，但是它一旦把魔爪伸向儿童，就会给他们的日常学习、生活带来很大影响，如果没有及时治疗，还可能伴随患儿的一生。所以，儿童多动症是一种生理因素为主、多种因素共同作用而产生的心理障碍综合征。
患儿主要的临床表现
记者：患儿一般有哪些主要的临床表现？
孙凌：儿童 动症临床表现的核心就是注意缺陷。无论是学习还是做事，患儿都很难把精力集中起来。需要注意的是，不是他们不想集中精力，而是因为生理缺陷做不到。不少父母看到孩子学习时不认真，就认为孩子不好好学习又打又骂，实际上孩子是很委屈的。他也想好好学习，可是做不到。就像我们发烧，不去医院治疗，反而希望用意志力降温，那是不可能的。患儿一般情绪易冲动，并伴随一定的攻击性行为，经常“搞破坏”。如撕毁书本、拆卸玩具等等。上课时如坐针毡，一会儿摸摸这儿，一会儿摸摸那儿。总体来说就是没有规范性。书包、书箱中总是乱糟糟的，没办法保持清洁。一些操作性比较强的运动，如跳绳，对他们来说也很难做到。
记者：有资料表明，男孩发病率比女孩高两倍以上，他们的临床表现有不同吗？
孙凌：确实有不同。我们通常说男孩比女孩淘气，在儿童多动症的发病上也正是如此。男孩的临床表现很多正是体现在过度淘气上，像上文提到的坐不住、小动作多、攻击性强等等。而女孩的表现则多少和“多动”有些出入。她们中不少在家里和学校都很安静，看上去和普通孩子没什么差别。但如果老师上课点名回答问题，她们站起来又支支吾吾地说不清，作业也做得一塌糊涂。和男孩的多动相比，多数女孩都表现在注意缺陷上。但也正因为如此，不少女患儿更难受到重视，甚至往往被认为是智障，这不但会耽误孩子的治疗，还可能因此对她们心理造成更大挫折。
记者：您提到，脑部生理发育不健全是儿童多动症的主要原因之一，那么随着年龄增长，患儿有可能自己康复吗？
孙凌：这种可能性存在，但很小。如果孩子患病，家长一定要到医院及时治疗。一旦耽误了病情，任其发展，会对孩子的学习、生活造成很大损害。他们不但依旧学习吃力、没有进步，还会发展成各种品行障碍，越来越脱离周围的同学圈子，被大家孤立。没有接受治疗的孩子即使长大，也可能发展为成人注意缺陷多动障碍，表现为做事虎头蛇尾、不注意交通规则、做事冲动、易忘事等等。所以儿童多动症看似简单，却可能伴随患者的一生。
患儿治疗需家长学校多配合
记者：患儿在治疗中有哪些需要注意的问题？家长应做好哪些治疗配合工作？
孙凌：临床中往往还存在这样一种现象。不少孩子只是好动、调皮，就被家长认为是儿童多动症患儿而前往医院检查治疗。关心孩子成长固然是好事，但也不宜矫枉过正。一般来说，孩子比同龄人明显动作较多、注意力集中困难，不符合年龄特征的才可能有多动症。还有的家长轻信各种小广告，把孩子送到一些小诊所治疗，有可能产生误诊的情况。因为孩子中还有一种抽动症和多动症的表现类似，如不自主地眨眼、扭脖子、抖腿等等，实际是两种病，需要两种不同的治疗方法。诊断错误肯定会给孩子的治疗带来不良影响。
现在对多动症患儿主要依靠训练和药物治疗。轻度患儿可以采取大运动量训练，较严重的就要服用神经系统兴奋剂药物治疗。说到底，治疗主要是针对大脑发育的，一般到了青春期，孩子发育到新阶段，就要停止服药。
医生是治疗的主体，但是家长的配合也至关重要。前面提到过，对多动症患儿在学习上表现出的注意力不集中、成绩不佳，家长不要灰心，更不应该打骂，而是要有意加强孩子在注意力方面的训练。对那些有品行缺陷的孩子，家长一定做好模范表率作用。孩子都相信家长，模仿能力也强，父母良好的品行会给孩子树立好榜样。还有些家庭中是爷爷奶奶、 姥姥姥爷这一辈儿人带孩子，如果父母有时间，一定要多和孩子接触，在他们成长中起关键影响的还是父母。多使用良性强化法，激励和表扬孩子做好事、做正确的事。还有要注意的就是，不要过分溺爱孩子，让他们适当独立地做些事情，既培养动手能力又锻炼其身心。
学校也是孩子治疗中的重要环节。老师尤其是班主任要有爱心和耐心，对多动症患儿要关怀、体谅，多给他们锻炼机会，也鼓励其他小朋友带患儿一起学习、做游戏。同时，和家长、医生保持沟通，及时反映在校表现。这几方面的工作都做到位，孩子回归正常就指日可待了。
孩子好动是多动症吗
概述
对于妈妈来说孩子的一切至关重要，尤其是现在社会大部分都是独生子女，更是对孩子一举一动都特别关心，再加上现在的病种越来越多，所以妈妈们无时无刻都在担心着孩子成长过程中会遭遇哪些小病，孩子生下来以后就伴随这些担心，最近身边的朋友有说发现孩子稍微大点以后非常好动，虽然觉得非常活泼，但是害怕是不是多动症，以后会精神不集中。
孩子好动是多动症吗
首先孩子非常好动并不就是多动症，因为多动症是一种行为异常问题，是一种疾病，但其实很多宝宝的多动有可能就是妈妈们觉得“正是调皮的时候”。调皮的时候是每个人都会经历的，只要是安全的行为都不要去干涉，要培养孩子的行为能动力，这样也有利于让思维更加敏捷。
其次我们需要知道儿童多动症的主要表现，这样才不会抑制孩子的活泼性格，让他健康快乐长大。多动症表现为：无法集中精神，玩什么都心不在焉，根本坐不住、静不下来，行为很冲动，明显感觉学习力度不足。
再次就是区分一下多动症和好动的区别：好动的宝宝对感兴趣的事物能聚精会神，还讨厌别人干扰，在陌生的环境里和特别的要求下能约束自己，可以静坐，宝宝的好动行为一般有原因、有目的，好动的宝宝思路敏捷、动作协调、没有记忆辨认的缺陷，而多动症的宝宝是坐不下来，静不下来，最主要就是做什么事情都精神不集中，容易分心。
注意事项
多动症是儿童期常见的行为问题，发现是多动症就要尽早去治疗。不能迁就他们，应多予同情。进行行为矫正，对适宜的行为进行奖励，让他知道好的地方做做得多点；对不适宜的行为则加以惩罚。如果可以的话尽量避免药物治疗，处在生长期的孩子尽量避免药物刺激以后带来不良影响，如果可以的话行为慢慢矫正过来就可以，多做些孩子喜欢的事情，找到兴趣爱好。
孩子淘气好动就是多动症吗
孩子有比较听话的和比较淘气的两种，但淘气是每个孩子的天性。有的孩子精力特别旺盛，总是在不停地干这干那，使家长心烦意乱，所以就认为孩子得了“多动症”，并担心不已。“多动症”是一种医学上称为“儿童多动综合征”的疾病表现，与一般的淘气完全是两码事。儿童多动综合症患儿有以下特征性的表现：1、多动。大多数患儿易兴奋，4－5岁以后出现多动，整天手脚不停、到处乱跑或长时间在室外游荡，睡觉时在床上也不停地翻滚，运用不协调、精细动作困难。2、注意力不集中。容易被其他事物干扰、难以持久从事各种活动、做事有始无终，即使其他孩子认为很有趣的活动也难以从始至终地参与。3、学习成绩差。患儿智力发育正常，但学习成绩不稳定，学习不主动，甚至出现考试不及格和留级。4、人格异常。患儿任性、易怒、好斗，并有过贪玩、逃学、打架、说谎甚至偷窃等不良行为。除多动综合征外，近年来有关专家发现了一种以孩子不自主抽动和爱骂人为特征的疾病，称为儿童抽动症，或叫“儿童抽动、秽语综合征”。患儿有肌肉不自主抽动和发出爆发声响的特点，也可能有骂人的现象，这种表现常被误认为是孩子淘气。家长如发现孩子有呶嘴、耸肩、点头、挤眼或全身的扭动，同时有“嘿嘿”的叫声或口出脏语，应怀疑有抽动症，要及时到医院神经科诊治。
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