如何提高宝宝的阅读能力？
3~4岁的幼儿知识越来越多，经验也开始丰富起来，能够指认生活中经常接触的文字。他们很喜欢听童话故事、幻想故事、生活化的故事等，会模仿新字眼与复杂句法，在日常生活中尝试应用，有时，他们还会喃喃自语自己创作押韵的语句呢！这个阶段的宝宝已经有了自己的阅读喜好，不太喜欢父母照着书上的顺序按部就班地阅读，而喜欢指着自己感兴趣的内容让父母读，一边听一边提出各种各样的问题。
妈妈须知。不过要注意，父母不能要求宝宝阅读成人认为好的内容，要给宝宝选择的权利。
阅读是学生学习成功的重要条件，阅读能力是学习的基础，早期教育的一个重要任务就是培养孩子良好的阅读习惯，为孩子入小学做好准备。如何培养和提高幼儿的阅读能力呢？
学习乐器让你的宝宝提高阅读能力
美国研究人员的一项研究表明，长期接受音乐训练的儿童比没有接受音乐训练的儿童在阅读方面具有更好的认知能力。
据美国合众社１７日报道，长岛大学研究人员皮罗和奥尔蒂斯是在对两所小学的学生进行为期１０个月的对比测试后得出上述结论的。研究结果发表在期刊《音乐心理学》上。
在测试中，一所小学的４６名学生连续３年接受正规的钢琴培训；而另一所小学的５７名学生则没有正式学习过任何乐器，也没有在课堂上或课外上过音乐课。两校学生均接受全面的听、说、读、写能力教育。
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Q：高老师下午好!我家宝宝现在两岁半了,但还没有正式上过幼儿园,之前送过10天左右他总生病就没去了,但幼儿园发的有课本,我们后来就用幼儿园的书在家里教他；那些书都是些简单的常识知识，包括认识数字,动物，日常行为等等，他很快都能看懂了，现在对那些书不感兴趣了，想给他买些书阅读但不知道什么类型的书比较适合这个阶段的小朋友；可否给些建议？还有，如何陪宝宝阅读才更能提起宝宝的兴趣？thanks!
A：这位家长可能代表了很多家长典型的做法，通常家长给孩子买书的时候都是认知类的，动物、形状、颜色等等，这些的确是孩子需要阅读的一部分，但是不是全部。孩子还需要绘本类别的图画加文字的书籍，更多的通过绘本开拓孩子的眼界。我们更多的来讲这样的话题，也建议家长多给孩子买这类的书籍，绘本书籍《鳄鱼怕怕牙医怕怕》、《猜猜我有多爱你》等等。这类图画故事书，这些书籍的内容和孩子的生活有关系，但是有超越了生活，有更优美的图画，可以开拓孩子的视野和丰富知识。这类的书籍与孩子的互动也会变得更加愉悦。
如何提高宝宝的听话能力?
开发宝宝智力潜能的最佳时期是3-6岁的阶段，这个阶段对于促进宝宝健康、培养宝宝兴趣和增进宝宝思想的进步有非常明显的作用。有些宝宝很乖巧，但是就听不清楚父母和老师的话，应该如何提高宝宝的听话能力呢?
开发宝宝智力潜能的最佳时期是3-6岁的阶段，这个阶段对于促进宝宝健康、培养宝宝兴趣和增进宝宝思想的进步有非常明显的作用。有些宝宝很乖巧，但是就听不清楚父母和老师的话，应该如何提高宝宝的听话能力呢?
一、游戏法
家长可以与孩子一起做拍掌游戏或用铃鼓玩击鼓传花的游戏或者玩传话筒的游戏或者玩听力记忆的游戏，让孩子在轻松的游戏活动中锻炼听力，提高听话的能力。
二、渗透法
家长可以在辅导孩子进行阅读、绘画、手工制作等学习活动中渗透听力训练，让孩子明确学习要求与学习方法，提高孩子听话的能力。
三、常规法
家长可以在一日生活常规中训练孩子的听力，比如要求孩子按时起床、穿衣、刷牙、梳头、洗脸、吃饭、洗澡、睡觉等，既让孩子明确什么时间该干什么事，又培养了孩子的生活自理能力。
四、自然法
家长可以陪同孩子在户外游戏或散步的过程中，有意识地倾听自然界的各种声音，比如：风声、雨声、鸟声、青蛙叫声、汽车的鸣笛声等等，提高孩子对声音的敏感性。
五、任务法
家长可以给孩子安排一些家务活动，比如：到附近小卖部买盐、买酱油、扫地、擦桌子、摆碗筷、丢垃圾等任务，让孩子完成具体明确的事情，提高孩子听话的能力。只要家长采取适宜的教育对策，进行针对性训练，增强孩子对声音的敏感性，就能提高孩子听话的能力，清楚家长与教师的要求与任务。
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