有的孩子喜欢每天清晨早早起来，跑过去唤醒自己的父母。父母也许会抱怨说：“我们已经跟你讲过多少次了！不要天一亮就来打扰我！”孩子这时委屈地回答：“我不想打扰你们，我只是想吻你们一下。”
孩子天生就有一种爱的本能。这种爱是如此炽热，无论是对生活，还是对父母，都是敏感而细腻的。而大人对这美好的一切却麻木了。大人们需要孩子的拯救。“天使”一样的孩子正唤醒我们。每天都会热诚地呼唤我们：“新的一天开始了，学会更好地生活吧。”是的，响应孩子的号召，醒来吧，感受爱的气息。
孩子拥有一双独特的眼睛，能看到日常生活中大人视而不见的东西，这正是因为孩子对生活本身的热爱，才让他们积极地去探索和发现，他们对周围的一切都感到好奇，而不是像大人那样漠不关心。
孩子爱的另一个特殊对象就是父母。他们从父母那里得到吃穿用等物品，并且只有从父母那里，他们才能得到自我发展的东西。同时，在孩子看来，父母的嘴唇仿佛是一个喷泉，能够源源不断地提供他们学习语言所需要的词汇。
孩子是时刻爱着我们的，尽管有时他们发脾气或拼命反抗，甚至对我们大爆粗口。孩子之所以会发脾气或反抗，这只是因为他们想发挥自己创造的潜能，然而他们所热爱的父母却一直不能理解他们的需要，一味地忽视和漠不关心。他们终于忍无可忍，于是就大发脾气。我们一定要明白，当孩子与父母发生冲突的时候，并不是孩子不爱我们了，而是孩子对自己内心潜能的一种声嘶力竭的自我保护。
这时，父母必须警醒——自己所说出的每一句话，都可能深深地印在孩子的脑海里，就像用刀子刻在石板上那样。正因如此，父母一定要仔细斟酌自己所要对孩子说的话，要知道，你所说的每一句话对孩子来说，都可能对其一生产生深远的影响！
我们到处可以看到那些所谓的教育家们，手持教鞭教育孩子要爱祖国、爱人民、爱自己的父母、老师和小朋友，然而，成人并不具备教导小孩的资格，这种教育可以说是大人小丑一样的闹剧。因为小孩根本无需教育，他们天生就有一种爱的本能，与之相比，那些教导他们的大人们却丢失了。
小孩经常会弄出一些小的响动，来引起大人对他的注意。更有时候，孩子无理取闹：“看着我！跟我呆在一块！”然而，孩子是真的无理取闹吗？不！这只是他们爱我们的体现。作为父母，请你想一下——这个世界上，还有谁会像孩子那样对父母怀有如此深沉的爱。这种爱甚至等孩子长大后，就会消失不见。到了那时，还有谁会在睡觉前呼喊我们，并充满深情地说：“不要走，和我在一起！”相反，那个时候，他们只会礼貌而无关痛痒地对我们道一声：“晚安。”
可以想象，没有孩子对我们的召唤，大人们都将萎靡不振，他好像在提醒我们：“如果不努力超越自我，你的心就会慢慢长出硬茧，最终变得麻木冷漠。”
被生活抛弃的大人们习惯抱怨上帝：“你为何不爱我们，让我们沦落至此！”这时上帝回答：“我爱你们。每天早晨我都前来唤醒你们，但你们却拒绝我！”“神啊！我们什么时候拒绝过你？”“当孩子来喊你们时，他就是我！”
爱让孩子以一种敏感的热情去观察周围的环境，内心那种不可抑制的冲动，促使孩子去认识、去感受，孩子因此而得到智力的发展。这一点对大人来说也同样重要，可以想象一下：一个失去爱和激情的人将是怎样的一个状态？失去活力，无精打采，如同行尸走肉……
孩子就是上帝派给我们 天使，他们要让我们感觉到爱。是他们让我们懂得什么是爱，有了爱的力量，我们才会更加热爱生活，珍惜生活。正因如此，先知才这样告诫世人：“如果你们不变成如同小孩子一样，你们决不能进入天国。”
培养孩子一生的基本能力
接受失败的能力：在一个团体社会里，输给别人的机会，本来就比赢他人的机会多，因此，比起把目标放在第一，努力迈进，更重要的应该是对任何事都尽力的心态。请不要忘记，在你畏惧孩子失败之时，孩子更多的成长机会正在被你剥夺。我们更应该培养孩子跌倒后，可以又站起来，并再次勇往直前的能力。要切记，没有“失败力”的孩子，其人生绝不会成功。
感知幸福的能力：既然当官不是幸福，发财不是幸福，那么什么是幸福？幸福不在于得到多少，幸福在于感知幸福的能力！一个没有感知幸福能力的人，无论他得到再多，他都不会幸福；一个能够感知幸福的人，无论他多么平凡，他都是幸福的。
阅读能力：在把孩子领上阅读之路的过程中，父母要记住，你只肩负两大任务：一是要让孩子喜欢读；二是要教会孩子怎么读。
沟通能力：人生的道路是曲折的，一个人无论多么聪明，多么优秀，要是没有别人的支持，取得突出成就的可能性很小。聪明的家长应明白，孩子如果觉得交流是一种享受，无论跟谁交流都能轻松自如，身心一致，他的交际圈就会越来越大，他未来与社会的相融性就会越来越强。聪明的家长更应该知道，无论怎样，孩子都需要家庭的理解、帮助和支持。
自制力：在人生的旅途中，为了实现目标，也许你必须干一些自己不想干的事，放弃一些自己深深迷恋的事，这样就感到了一定的“约束”。但是，为了生活，为了目标，我们不能试图摆脱一切“约束”，而是应该在“约束”的引导下，一步步沿着既定的目标，稳妥地前进。一个想要有所成就的人如果缺乏自制力，就像汽车失去了方向盘和刹车，必然会“越轨”和“出格”，甚至“翻车”。
左右孩子一生八种基本能力
孩子一生的性格、能力，往往在幼年阶段最能得到体现，也成型于这一阶段。父母也会集中在这一阶段给孩子最好的教育。但你知道，宝宝最需要的是什么吗？下面小编列出左右孩子一生的八种基本能力，父母要着重培养了！
培养宝宝良好的抗压能力
一、接受失败的能力
在一个团体社会里，输给别人的机会，本来就比赢他人的机会多，因此，比起把目标放在第一，努力迈进，更重要的应该是对任何事都尽力的心态。请不要忘记，在你畏惧孩子的失败之时，孩子更多的成长机会正在被你剥夺。我们不能再因为自己的畏惧而执着于第一，并无形中把孩子的手脚给捆绑，反而应该要培养孩子跌倒后，可以有站起来，并再次勇往直前的能力。我们要切记，没有“失败力”的孩子，其人生绝不会成功。
二、哲学式的思考能力
哲学式的思考，时时抱着怀疑的精神，不要把所有的东西都当成是理所当然般的对待，不应该用太多的直观来看待事物，不是“凭着感觉走”的模式，而是以理论为基本，来解释所遭遇到的事物，对于不熟悉的，如果思索没有任何的收获，不是因为你的智商不够。
三、感知幸福的能力
既然当官不是幸福，发财不是幸福，那么什么是幸福？我的老师告诉我：幸福不在于得到多少，幸福在于感知幸福的能力！一个没有感知幸福能力的人，无论他得到再多，他都不会幸福；一个能够感知幸福的人，无论他多么平凡，他都是幸福的。
阅读能扩大知识面
四、领导能力
领袖不是天生的，而是后天培养的，而且3岁之前是孩子情感发展的关键期，所以父母不要在此时只想着让孩子智能开发，而错过了学习沟通及观察别人的最佳时期。学会沟通的孩子无论在幼儿园里还是学校里，都会受到同伴们的喜欢，身边的朋友也一定会很多，这能为他将来良好的人际关系打下基础。就算不成为领袖人物，也会成为一个受欢迎的人。领导能力需要靠训练来增强，一位胸怀大志的领袖需要机会去磨练他的领导艺术。让子女参加运动队、童子军。课外活动小组和其他社区组织吧，他们将在那儿获得待人处世的经验。不过还应该让孩子在其兴趣范围内去努力争取领导地位。
五、阅读能力
在把孩子领上阅读之路的过程中，父母要记住，您只肩负着2大任务：第一就是要让孩子喜欢读；第二就是要教会孩子怎么读。
六、交流能力
人生的道路是曲折的，一个人无论多么聪明，多么优秀，要是没有别人的支持，取得突出成就的可能性很小。如果没有他人的支持，连获得高智慧的途径都找不到。聪明的家长应该明白，孩子如果觉得交流是一种享受，无论跟谁交流都能轻松自如，身心一致，内外一致，他的交际圈就会越来越大，他的未来与社会的相融性就会越来越强。但是，聪明的家长更应该知道，无论怎样，孩子都需要家庭的理解、帮助和支持。
从小培养语言能力
七、英语语言能力
语言习得主要通过获得大量的可理解输入来实现，而听是获得可理解语言输入的最重要的渠道。因此，在对孩子进行英语辅导时应对孩子听力认知策略能力的培养给予足够的重视。
八、自制力
在人生的旅途中，为了实现目标，也许你必须干一些自己不想干的事，放弃一些自己深深迷恋的事，这样就感到了一定的“约束”。但是，为了生活，为了目标，我们不能试图摆脱一切“约束”，而是应该在“约束”的引导下，一步步沿着既定的目标，稳妥地前进。一个想要有所成就的人如果缺乏自 制力，就像汽车失去了方向盘和刹车，必然会“越轨”和“出格”，甚至“翻车”。
小编总结：成功源来不懈的努力，对孩子来说是如此，对父母来说也是如此。只有父母持之以恒地教育孩子，培养他们的行为能力，相信他们、鼓励他们，孩子才有足够的自信去成长，达到期待的目标。
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