性教育:过早分性别阅读有害无利

男孩从小喜欢舞刀弄枪,女孩从小喜欢芭比娃娃,这是他们的性别特点决定的,但当他们同时拿起一本课外读物看的时候,书的内容应该不同吗?

男孩从小喜欢舞刀弄枪,女孩从小喜欢芭比娃娃,这是他们的性别特点决定的,但当他们同时拿起一本课外读物看的时候,书的内容应该不同吗?近日,中国少年儿童新闻出版总社低幼读物出版中心针对0~9岁儿童的家庭进行了一次阅读调查。通过多家儿童刊物,发放调查问卷共计100万份,回收有效问卷16744份。调查结果显示:不同性别的孩子的阅读兴趣基本相同,只有个别兴趣点存在着差异。

童话故事、益智游戏类、手工游戏类以及认知类的图书是男女孩子普遍欢迎的,其中,孩子们都喜欢找不同、拼图以及迷宫类型的益智游戏,喜欢涂色、彩泥和剪纸类型的手工书,喜欢阅读水彩、水粉绘画风格的图画书,但对于艺术类图书和传统文化类图书普遍不感兴趣。针对上述现象,有关专家分析:“孩子的选择不是凭空的,因为现在市场上的图书更多地集中在某几种类型上。另外,幼儿时期的孩子往往由父母代替决定购买何种类型的图书,他们还没有形成鲜明的个性以及独立的人格,因此父母的选择在很大程度上影响并决定着幼儿的兴趣。”

调查报告也显示了一些不同点,“男孩喜欢的图书种类中排在第六位的是科普百科类图书,而女孩喜欢的图书种类中排在第六位的是精装图画书。这个细微的差别是否能由此判断,男孩更倾向于科学类理性思维的图书,而女孩更倾向于故事类感性思维的图书?”

通常人们认为,孩子在幼儿时期就已具有明确的性别特征,于是很多家长便急不可待地寻找男女孩不同的培养方法,在为孩子选择读物上也有意识地区别男孩、女孩。事实上,目前市面上关于培养有出息男孩、优秀女孩的书籍层出不穷,但针对幼儿阶段不同性别的孩子的培养尚未作出明确的区别,大多数低幼读物只是从不同年龄段的角度进行划分。此次阅读调查,也提醒年轻的父母和老师们:在幼儿时期,男孩、女孩的兴趣差异并不明显,过早地对男孩和女孩的阅读倾向加以划分有害无利。

性别教育从小抓早教也要“男女有别”

【妈妈网特稿】宝宝3岁开始,爸妈就要开始建立宝宝的性别意识,从小对宝宝进行性别教育,更有利于宝宝日后形成健康的人格,也为进入青春期正确对待两性关系打下基础。现在的爸妈对宝宝的性别教育还不是很重视,下面就一起来学习一下吧!

相信很多家长经常聚在一起聊“育儿经”,交换早教的方法,而且大多在早教问题上都有着独特的见解。事实上,男、女宝宝在生理、习惯、教养上存在很多差异。3岁以后,男孩体内开始大量分泌睾丸素,更加“精力旺盛”,喜欢动手,而女孩则更善于观察。性别激素还会影响大脑发育,使大脑活动优势区域出现差别,具体表现为女孩的语言能力更强,而男孩的空间识别能力更胜一筹等。

育儿方式不同

因而,爸爸妈妈妈妈应当更好地了解其中的差异,建议家长不妨从以下几个方面加以注意,在带孩子的过程中做到“男女有别”。

1、育婴方式

纽卡斯尔大学神经学家安雅·赫尔波特等人表示,婴儿并没有性别意识,照料襁褓中的孩子时就要区分性别。女孩最好花更多的时间用于情感交流,而男孩则要注重身体上的示范。比如换尿布,帮女孩换时最好一边逗她笑,一边解释“该换尿布了”等,而男孩则可以帮他伸腿、翻身等,用动作配合家长完成。

2、穿着打扮

发现有些小朋友的衣服和自己差不多,有些不一样,经过思考,就会逐渐产生正确的性别归属感。生活中男孩可以多穿蓝色、绿色等,配上直挺的裤子,养成坚毅的性格;而女孩则要多穿粉色、红色等,配上裙子,从小感受温柔和包容。

穿着打扮不同

3、接触对象

青少年心理成长基地主任、北京军区总医院主任医师陶然强调,如果男孩从小接触的都是女性,阳刚气会越来越少。爸爸一定要多抽时间陪伴儿子,带他接触成年男性,学习男子汉的责任和坦率;而对于女孩,妈妈可以带着她和阿姨们一起做家务等,培养温婉贤惠的性格。

4、生活环境

与女孩相比,男孩更需要自己的独立空间,在家可以给他开辟一块“私人领地”,给他探索和思考的机会。而女孩子则可以多陪伴在大人的身边,从观察大人的生活细节中开阔视野、增长见识。

生活环境不同

5、沟通技巧

男人需要认可,女人需要呵护。男孩如果做得好,父母可以拍拍他的肩膀,告诉他“你长大了”,让孩子得到肯定和鼓励;而女孩则最好抱抱她或送上一个吻,让她感受到你的保护和关爱。

6、活动选择

首都儿科研究所儿保科副主任医师李海鹰提醒家长,要根据孩子的不同特点选择适当的活动。男孩可以多玩机器人、汽车等机械类玩具,开发创造力,而女孩则要多玩布娃娃、过家家等,激发善良体贴的母性本能。男孩可以多进行爬山、溜冰等户外运动,让心胸更开阔;而女孩可以学学体操、游泳等,培养优雅的气质。

早期性别教育最有效

早期性别教育最有效

早期进行性别角色教育是一种很有效的方法,尤其对于男孩子,会更有助于他们增强责任心和养成男子汉气质以及不怕困难、主动帮助他人的好习惯。

在美国,家庭和社会对孩子进行性别角色教育开始得很早。例如,一家人走近一扇大门时,母亲会站着不动,而让3岁的儿子双手吃力地抓住门把手,慢慢地打开门。理由是儿子是小男子汉,应该学会照顾妈妈。就因为3岁的孩子是男孩,所以就要勇敢,就要有责任心。

中国长期存在着一种重男轻女的现象。许多家庭过于宠爱男孩子,故导致不少男孩子养成任性、暴躁、懒惰、轻视女性的坏习惯。要想改变这种现象,根除这些毛病,家长不妨借鉴美国的早期教育方法,对孩子进行早期性别角色教育。

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