中国很多父母对孩子的性教育都难以启齿，很多错误的做法导致孩子对性知识的缺乏和对性观念的歪曲。作为父母，应该如何引导孩子正确认识性呢?
一、父母的错误做法导致孩子更加好奇
家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，从某种角度讲，家庭教育比学校教育更为重要。儿童时期正是一个人情感、品德、性格形成和发展的关键时期，特别需要父母的关爱和正确的家庭教育引导。
父母的言行影响孩子的成长，现在的孩子对“性”知识好奇，对关于“性”的认知越来越多，因此父母做注重对孩子的性教育。
那么，孩子对房事好奇，你会用什么方法解决呢?以下的四种错误做法，你中招了吗?
1、遮遮掩掩
有的家长可能出于尴尬，当孩子问起为什么昨晚听到爸爸妈妈的房间传出奇怪的声音时，他们通常会以否定的方式去回答孩子的问题。要么说是孩子听错，要么说是在移动东西而发出了声音，对于孩子的问题遮遮掩掩。
其实，对于孩子问到关于性方面的东西时，父母遮遮掩掩会更加容易加剧孩子对“奇怪的声音”好奇，没准孩子还会天天蹲在你的房门前去听到底是什么声音，这样更加不利于对孩子的教育。
2、哄骗
有的孩子对于电视剧等出现的性爱情节十分好奇，于是他们会时常问父母那些行为代表什么。有的父母可能还有相当迂腐的观念，觉得有关性的问题都是“怕羞”“可耻”的事，不应该让孩子知道，所以，他们通常采用欺骗的手段。
其实，成长中的孩子对身边的事情容易充满疑问和好奇，乐于探索，如果孩子问到你关于性爱的问题，家长不应该感到头痛，更不能采用哄骗的手法。
用哄骗的手法，会导致孩子出现两种极端，一种是想尽办法通过其他渠道知道真相，一种是对性知识匮乏，长大后容易在这方面受到伤害。
3、不解释
当父母问孩子问起感觉尴尬的性问题时，有很多家长都觉得没必要向孩子解释，觉得孩子年纪还小，知道这方面的东西对他的成长不利，用回避的态度去对待孩子，孩子自然而然就容易把关于性的问题忘记。
可是，孩子都是“好奇宝宝”，现在的科技那么发达，电子产品的信息传递如此广泛，就算父母不回答自己的问题，他们也会通过相关手段去了解。如果他们通过这些途径了解到的性知识是不健康的，更加对孩子的性观念产生负面影响。
4、严肃态度
由于中国有着5千多年的历史文化底蕴和思想观念，所以中国的性教育目前仍然存在严重误区。在孩子对于性知识好奇的问题时，父母对孩子遇到性问题通常采用严肃的态。
在各种信息逐渐渗入我们生活的现代，对孩子的性教育也应提上桌面，如果孩子问到父母性的问题时，父母用严肃的态度对待，会导致孩子认为性方面的问题是不能问的，这样他们就很难真正拥有正确的性观念。
所以，当孩子问起性问题时，父母要把握好自己的态度和情绪，和孩子交流时不要过于严肃，而尽量地用比较轻松的语气，让孩子知道这些问题是可以询问的。
二、父母应该怎么做
孩子对性问题产生好奇，是他们在成长过程中性意识和性心理发展的正常表现，是每个人在成长过程中都要经历的。随着孩子渐渐长大，他们会对自己和大人的身体产生好奇，不知道什么时候，可能会问 令大人难以立刻回答的、有关性的问题
因此，为了避免这种尴尬情景出现，家长绝对有必要从小就对孩子进行合适的性教育。
1、正面但不能太直接
如果你发在自己的孩子开始孩子对性知识充满疑问，其实，这并不代表什么，只能说明孩子长大了。作为家长，只要你坦然诚恳地去回答问题，不要遮遮掩掩，试着从正面角度向孩子解释，孩子就会认真听教，自然而然就会接受。
当然，父母也不能用“赤裸裸”的教育凡方式去和孩子讲有关性的问题，这样会容易导致孩子早熟，只会妨碍孩子正常的心理发育。在日常生活中，要借鉴一些动画片之类的事物进行比喻，这样会令孩子更加容易接受。
例如，孩子看电视剧时，问起为什么男生和女生睡在一起，你可以通过说就像灰太狼和红太狼睡在一起才会有可爱的小灰灰，所以，他们为了有可爱的小宝宝，就睡在一起了。
2、灌输隐私观念
如果孩子总是对性爱好奇，父母就要注意对孩子灌输隐私观念了。父母要让孩子明白不能暴露身体的某些生殖器官，因为这个事个人隐私。并不是说某个人的某些身体部位是可耻的，而是出于对个人隐私权的尊重。
当然，父母还要教导孩子懂得保有自己身体的隐私权，因为男生和女生是有区别的，所以不能让别人随便触摸自己的身体，也不要随便触摸别人的身体，让孩子学会保护自己。
总之，性教育是包罗万有的，有的是赞美自己的身体，有的是尊重自己尊重别人。如果你的孩子有着健康的性观念，这样的人更有自信，懂得选择适宜的人做朋友，在成年后更会选择合适的恋人。
事实上，父母在日常生活中对于孩子的教育，包括平常列举的例子、书籍、电视、电影等对孩子产生的影响远胜于孩子自己通过其他途径看到听到的，因此，父母必须及时给孩子正确的性教育。
如何引导孩子正确认识生殖器
小朋友对生殖器没有统一、正确的称呼，也会使得有的问题得不到及时的处理。你家的宝宝知道生殖器的正确称呼吗？
有一次，有个小女孩来“告状”，说班上一个小男孩摸她的“小娃娃”。幼儿园老师李小姐当时以为“小娃娃”是那个小女孩的玩具，所以没往心里去，就跟她说：“没关系的，他喜欢你的小娃娃，你就让他摸一下吧！”
过了几天，小女孩的家长特意来幼儿园跟老师说起这件事，她才恍然大悟：原来“小娃娃”并不是小女孩的玩具。
专家指路：告诉孩子生殖器的正确称呼
南方医科大学幼儿园范文坚园长告诉记者，3岁左右的孩子，正处于性朦胧期，形成一种强烈的性别意识，对自己是男孩还是女孩，这种性别的不同对他们来说意味着什么，都会成为他们关注的问题。如果引导不好，可能会使孩子的性心理发展受到挫折，严重的会影响孩子的性心理健康。据范园长介绍，该园的性教育课题研究中，就专门有一节课叫做“男孩和女孩”。会首先用图片等直观形象的方式告诉孩子男女生殖器的不同，并告诉孩子男女生殖器正确的称呼。然后会重点告诉孩子这个部位，跟自己的眼睛、鼻子一样，都是身体上很重要的一部分，需要好好保护。第一，要注意清洁和卫生；第二，除了医生检查身体和家人帮助洗澡时可以触摸外，其他任何人都不可以触摸这个部位。她说，父母一开始就应该用正确的术语告诉孩子称呼他们的生殖器，这样以后就不需要再去纠正错误的信息，而且也可以帮助孩子，使他们对自己的身体有安逸感。
范园长认为，父母应该平等地对待身体的各个部位。如果父母对生殖器使用“婉转之词”，除了有可能影响孩子准确地表达生殖器受到伤害甚至性侵害的能力外，还有可能传递给孩子这样一种信息：这个部位是与别的部位不同的，是令人觉得不舒服的。甚至会把一种羞耻感或犯罪感引入身体的这个部位。这种感觉，有时甚至会持续到成年，使得孩子在长大以后，仍然很难对自己的身体或者性有舒适自在的感觉。范园长说，还有父母一见孩子摸自己的生殖器，就特别紧张，打孩子的小手，并斥之为“脏”“臭”“羞”……这些会给孩子一种错觉，认为这个部位是羞于启齿的，是一摸就会受罚挨骂的。受到这样的压抑，有的孩子会产生逆反心理，会更频繁地去触摸那个部位，严重的甚至会变成“露阴癖”。
如何引导孩子正确认识生殖器
小朋友对生殖器没有统一、正确的称呼，也会使得有的问题得不到及时的处理。你家的宝宝知道生殖器的正确称呼吗？
有一次，有个小女孩来“告状”，说班上一个小男孩摸她的“小娃娃”。幼儿园老师李小姐当时以为“小娃娃”是那个小女孩的玩具，所以没往心里去，就跟她说：“没关系的，他喜欢你的小娃娃，你就让他摸一下吧！”
过了几天，小女孩的家长特意来幼儿园跟老师说起这件事，她才恍然大悟：原来“小娃娃”并不是小女孩的玩具。
专家指路：告诉孩子生殖器的正确称呼
南方医科大学幼儿园范文坚园长告诉记者，3岁左右的孩子，正处于性朦胧期，形成一种强烈的性别意识，对自己是男孩还是女孩，这种性别的不同对他们来说意味着什么，都会成为他们关注的问题。如果引导不好，可能会使孩子的性心理发展受到挫折，严重的会影响孩子的性心理健康。据范园长介绍，该园的性教育课题研究中，就专门有一节课叫做“男孩和女孩”。会首先用图片等直观形象的方式告诉孩子男女生殖器的不同，并告诉孩子男女生殖器正确的称呼。然后会重点告诉孩子这个部位，跟自己的眼睛、鼻子一样，都是身体上很重要的一部分，需要好好保护。第一，要注意清洁和卫生；第二，除了医生检查身体和家人帮助洗澡时可以触摸外，其他任何人都不可以触摸这个部位。她说，父母一开始就应该用正确的术语告诉孩子称呼他们的生殖器，这样以后就不需要再去纠正错误的信息，而且也可以帮助孩子，使他们对自己的身体有安逸感。
范园长认为，父母应该平等地对待身体的各个部位。如果父母对生殖器使用“婉转之词”，除了有可能影响孩子准确地表达生殖器受到伤害甚至性侵害的能力外，还有可能传递给孩子这样一种信息：这个部位是与别的部位不同的，是令人觉得不舒服的。甚至会把一种羞耻感或犯罪感引入身体的这个部位。这种感觉，有时甚至会持续到成年，使得孩子在长大以后，仍然很难对自己的身体或者性有舒适自在的感觉。范园长说，还有父母一见孩子摸自己的生殖器，就特别紧张，打孩子的小手，并斥之为“脏”“臭”“羞”……这些会给孩子一种错觉，认为这个部位是羞于启齿的，是一摸就会受罚挨骂的。受到这样的压抑，有的孩子会产生逆反心理，会更频繁地去触摸那个部位，严重的甚至会变成“露阴癖”。
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