父母对孩子的爱是无私的，但是中国的父母在表达对孩子的爱时过于羞涩，甚至可以说几乎没有表达过。如何说出对孩子的爱？小编推荐，孩子最渴望的10大被爱方式。爸爸妈妈们，行动起来吧！
中国是一个讲究深沉含蓄的国家，长辈都不愿意表白自己对孩子的爱，可是，孩子们需要家长把爱说出来做出来。另一方面：这些年来一直都居高不下的离婚率又让很多孩子失去了完整的爱，作为家长应该创造机会让孩子能尽量享受完整的爱。
第一、临睡前的一个吻
孩子临睡前的一个吻，孩子遇到困难时轻拍他们肩头的手，孩子受了委屈时一个温暖的怀抱，孩子回家时的一个问候，还有一句“爸爸妈妈爱你”的表达。这是我们了解到的数十名孩子表示出的想要的爱的方式。还有一些孩子提出：“爸爸妈妈为什么不能在一起，一起来爱我?”
专家建议：中国是一个讲究深沉含蓄的国家，长辈都不愿意表白自己对孩子的爱，可是，孩子们需要家长把爱说出来做出来。另一方面：这些年来一直都居高不下的离婚率又让很多孩子失去了完整的爱，作为家长应该创造机会让孩子能尽量享受完整的爱。
第二、请尊重我的个人形象
把孩子打扮成酷哥、靓妹都是现在的家长们很愿意做的一件事，至于孩子们是不是喜欢家长给自己设计的“包装”就不管了。有些家长总是爱用自己孩子的缺点去比别人家孩子的优点，有些父母总是在别人面前说自己孩子的不好，而不当众对孩子进行表扬。在我们的采访中，有80%以上的孩子对家长的这些行为表示不满。孩子也重视自己的个人形象丸美。
专家建议：给你的孩子适合他们年龄的打扮，让你的孩子独立地去从事一些事情，然后说一声：“做得好!”小护士在外人面前，如实地夸奖自己的孩子。
第三、爸爸妈妈的尊重
把孩子的秘密当做笑话对别人讲，家长们对孩子的一些良好行为通常不能给予适当而及时的称赞，而对孩子的错误，总是不分场合地过分指责和嘲笑。
专家建议：儿童的自尊是通过父母对其尊重培养出来的。尊重意味着你必须将孩子看成是独一无二的“这一个”，允许孩子发展自己的爱好和追求。尊重他的个性，不要什么都替他做主，多对孩子伸出拇指而不是食指。
第四、爸爸妈妈给我当榜样
在孩子的整个成长期，都会模仿父母的行为，并以父母为楷模。
专家建议：家长应时刻提醒自己，你的孩子正在观察你，因此你必须十分注意自己的一举一动。把你自己当成一个好榜样，作为礼物送给孩子。
第五、告诉我做人的道理
孩子成长的道路上，需要家长提供一些为人处世的规则，以使其懂得凡事不能为所欲为，以及自我约束的重要性。这些教育却不能是生硬的。
专家建议：你所规定的一切一定要让孩子理解，而且一定是正确的。对一切人和事要平等对待。
第六、让我和爸爸妈妈一起玩
60%以上的孩子，和家长在一起游戏的时间平均每天不到半个小时，20%的孩子不到15分钟，另有近20%的孩子在一天之内见不着家长。对于孩子们来说，再多的玩具，再好的保姆，再高档的幼儿园也代替不了爸爸妈妈。
12孩子最渴望十种被爱的方式
中国是一个讲究深沉含蓄的国家，长辈都不愿意表白自己对孩子的爱，可是，孩子们需要家长把爱说出来做出来。第一、临睡前的一个吻孩子临睡前的一个吻，孩子遇到困难时轻拍他们肩头的手，孩子受了委屈时一个温暖的怀抱，孩子回家时的一个问候，还有一句“爸爸妈妈爱你”的表达。还有一些孩子提出：“爸爸妈妈为什么不能在一起，一起来爱我?”第二、请尊重我的个人形象把孩子打扮成酷哥、靓妹都是现在的家长们很愿意做的一件事，至于孩子们是不是喜欢家长给自己设计的“包装”就不管了。有些家长总是爱用自己孩子的缺点去比别人家孩子的优点，有些父母总是在别人面前说自己孩子的不好，而不当众对孩子进行表扬。孩子也重视自己的个人形象完美。第三、爸爸妈妈的尊重把孩子的秘密当做笑话对别人讲，家长们对孩子的一些良好行为通常不能给予适当而及时的称赞，而对孩子的错误，总是不分场合地过分指责和嘲笑。爸妈要允许孩子发展自己的爱好和追求。尊重他的个性，不要什么都替他做主，多对孩子伸出拇指而不是食指。第四、爸爸妈妈给我当榜样在孩子的整个成长期，都会模仿父母的行为，并以父母为楷模。家长应时刻提醒自己，你的孩子正在观察你，因此你必须十分注意自己的一举一动。把你自己当成一个好榜样，作为礼物送给孩子。第五、告诉我做人的道理孩子成长的道路上，需要家长提供一些为人处世的规则，以使其懂得凡事不能为所欲为，以及自我约束的重要性。这些教育却不能是生硬的。你所规定的一切一定要让孩子理解，而且一定是正确的。对一切人和事要平等对待。第六、让我和爸爸妈妈一起玩60%以上的孩子，和家长在一起游戏的时间平均每天不到半个小时，20%的孩子不到15分钟，另有近20%的孩子在一天之内见不着家长。对于孩子们来说，再多的玩具，再好的保姆，再高档的幼儿园也代替不了爸爸妈妈。即使工作再忙再累，也要抽出时间来和孩子在一起尽情地玩儿。第七、给我一个小伙伴孩子需要与同龄或略大的孩子玩耍，和伙伴在一起孩子能学会妥协、同情和合作，还会发展出一些新技巧、兴趣、责任心等等。可是，没有伙伴成为现在城市孩子最大的烦恼。家长们可以把紧闭的房门打开，迎接孩子的伙伴，或是让孩子走到外边去接触更多的朋友。第八、和我一起养成好习惯在现在这个时候，这一件礼物就更显得重要，大部分孩子觉得以前父母不爱打扫卫生，不爱锻炼，不注意饮食卫生。而近来，家长们都在改变着自己的生活，孩子们很高兴。第九、给我一个可达到的目标孩子没有出生就开始学习，孩子刚睁开眼睛看世界就面临着学习的压力，孩子刚会说话就开始让孩子学着阅读，孩子一天天地长大，目标也一个个地增多，学习的压力就越来越大。所有的孩子都不希望家长拔苗助长。学习的兴趣和动力来自家长的理解和合理的目标要求。第十、让我们一起笑起来中国的传统使很多父母觉得，在孩子面前就应该严肃，这样才有威严，其实，爱笑的父母会让孩子看到生活轻松和愉快的一面，让他们对生活充满信心。不要总是对孩子一本正经，笑声能让他们更加热爱生活。
如何对待爱说“不”的2岁孩子
许多妈妈对爱说“不”的宝宝都头疼不已，但是换个角度，你会发现他是多么的聪明可爱。
2岁，一个说“不”的年代。
这是自主的开端。孩子几乎对每件事情都要说“不”，以此来试验自己的独立自主。
2岁，一个对世界充满好奇、充满探索欲望的年代。
所有的东西都可以是玩具，所有的事情都可以是游戏。不让动?昨天他够不着，今天他就够着了;昨天你能看住他的手，今天你却看不住他的脚。他肯定不明白，大人天天都开的冰箱看上去那么好玩，为什么他就不能开;大人天天都在厨房里摆弄的瓶瓶罐罐那么有趣，为什么就是不让他摸。
2岁，一个对自己的动作控制得还不是那么好的年代。
他真的不知道，帮姥姥浇花，为什么会弄得满地水;帮爸爸递工具，为什么钉子却撒了一地。
2岁，一个还没有建立起清晰的是非观的年代。
就算他记得你说过邻家的小朋友不能打，好东西要大家分享，但是，他还是不明白，自己到底“错”在哪里。因为，大人急了也会打他;他把好东西让给小朋友了，自己就没有了…… 面对这么可爱的2岁，我们真的没有理由“严刑”逼问，更没有必要让他去“承认错误”。却有必要看看他的“错误”属于哪一类。
针对不同的情形，作不同的处理:
1.给孩子越来越多的决定权：
今天穿红袜子还是白袜子?宝宝说了算!今晚吃苹果还是橘子?也是宝宝说了算!今天的橘子吃两瓣还是三瓣，还是宝宝说了算!这些决定，其实没有什么对错之分，却会给宝宝一个好感觉!自主，可是孩子自我发展中的一个重要阶段!在这些决定中，孩子也更加明确自己到底需要什么，到底有什么能力。
2.划定探索的范围：
孩子能探索到的范围越来越大，但是不是都能由着他去呢?当然不能!因为有许多潜在的危险孩子并不知道。所以我们除了在环境布置方面尽量注意安全外，还要给孩子“危险”的概念——烫，危险;电源插座不能玩——有电，危险;窗台不能爬——高，危险;厨房的煤气不动——危险!给孩子这些概念，要反复、要坚决，有时还要有意让孩子尝些苦头，比如让孩子感受什么是烫。
3.允许动作失误：
孩子有许多想摆弄的东西，正是这种好奇推动着他不断地动，不断地练习，在练习中，动作也不断精细化。所以，水端不稳、东西没放好就松了手、不留神碰翻了花瓶是这个阶段常有的失误。有时，失误的结果就让孩子够紧张的了，与其让孩子承认什么错误，不如让孩子多做些这类事情，多指导，多练习，趁孩子有兴趣的时候，给孩子足够的机会，发展他对动作的控制能力。
4.有要求也要有榜样：
果汁洒了，我们和孩子都会惋惜;床上的被子脏乱了，却往往只有父母生气。在失误被发现之后，我们往往容易追究：“谁干的?”如果承认的结果是被批评，孩子则宁愿相信那些失误没有发生。日常生活中，我们要给孩子坦诚的榜样：“对不起，今天爸爸把宝宝搭好的积木碰倒了。”让孩子学习承担责任。还要教孩子及时弥补失误的方法：“咱们一起用抹布把果汁擦干净吧!”在具体的活动中，孩子更愿意模仿而不是对抗。
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