想起鲁鲁初中时,有一次去参加家长会,会上宣读了每个学生写的一段感言,宣读的同时都打在大屏幕上。那些感言,绝大部分都在表达愧疚,都在说“对不起”,对不起父母,对不起老师,我要努力,我要奋斗。其实,鲁鲁所在的班是实验班,每个孩子都是考进去的,比起普通班的同学,他们已经是优胜者。但为什么最愧疚的恰恰是这些优胜者?
因为自我加压太多。真正的压力来自于自己。
我认识一个称得上“神童”的孩子的妈妈,她总说她对儿子很尊重,从不强求他,儿子学得很快乐,他的成绩是自然而然达到的。但我还是有一种担忧,真正的压力来自自己,对于优秀的孩子来说,不需要别人要求他,自己对自己就有极高的要求,一旦达不到,就有崩溃的危险。
因为他们背负着太重的期望。正因为他们优秀,所以他们更害怕平庸,害怕让家人和社会失望,这是所有优秀者的共同心病。其实,许多优秀者比常人更脆弱,他们长期生活在别人的控制之下,总是压抑自己去符合家人或社会的要求,长此以往,失去自己,失去生活的乐趣,一旦遇到挫折,更有可能崩溃。
人的优秀总是相对的。“山中无老虎,猴子称霸王”。如果遍山都是老虎了,不光猴子称不了霸王,就是真正的老虎,也可能沦为普通动物。优秀的人,总想进入更优秀的环境,在更高的层面上与人竞争。视野广了,看得多了,也许就看到了自己的渺小。虽身处高位,但坐标系变了,参照物变了,你高,还有比你更高的,你优秀,还有比你更优秀的,比来比去,反而更容易自卑。
人总是在与环境的相对关系中确定自己的位置,总是在比较中认识自己。买东西为什么要货比三家?因为不比分不出优劣。人也一样,比多了,优劣就出来了。所以处在什么样的环境中,在什么样的坐标系里,以什么为参照物来比,这非常重要,决定着你对自己的认识。
孩子在中小学时,目标很单纯,就是考上大学。但考上大学之后,人生展现出广阔的空间,社会也显示出它的复杂性。他知道了,成功并不是单纯以成绩来衡量,世界太浩大,他却无所适从:不知道要做什么,不知道人生的意义,很容易陷入精神空虚。而就业的压力、择偶的压力、个人和社会的冲突等等,更容易让他产生严重的挫折感。
越优秀的人,越容易高估自己,就更容易与现实产生落差。越优秀的人,家人的期望越高,越不容易放下包袱。所以,越优秀的人,越要有平和的心态。
一味地鼓励孩子奋斗,把考名校、出国、功成名就、出人头地当成人生的唯一目标;一味地强调学习,忽视综合素质的培养;一味地追求卓越,忽视人格的健全,这样的孩子,就算成绩再好,也未见得能拥有美好人生。
考上大学,考上名校,只是占据了有利的社会地位,获得了优质的社会资源,但之后的路还是要自己走的。人永远要有一颗平常心。有上进心固然好,但万事过了度就会变质。孩子不用太争强好胜,尽自己的努力,达到能达到的高度,就够了。拥有一颗平常心,就能看到自己的长处和优势;学会感恩和同情,就能体会到生活的美好,也就不会有那么多的怨恨和不满,更不会有那么多的绝望了。
(鲁稚,作家、亲子教育专家,著有《正能量让孩子内心强大》、《与孩子一起炼爱》、《有梦想的孩子不寻常》《随心写出好文章》等 )
为什么说叛逆孩子大多有独立的思维
孩子不是宠物,他渴望有自己的空间。当父母遭到孩子的顶撞时,不要生气,那正说明他长大了。为人父母不容易,为了孩子,一切的付出都心甘情愿,没有半点怨言。同孩子有独立的思维相比,他的不听话,他的叛逆又算得了什么呢?
孩子不听话,确实是一个让父母头疼的问题。尤其是一个幼儿,当他不听话时,许多父母都手足无措,百思不得其解,按常规推理,孩子这么小,也没有进入青春期,怎么就这么执拗呢?你看下面这个孩子。
鑫鑫到今年5月份刚满3岁,却已经让全家人不知所措:动不动就发脾气、大哭大叫;回答家人希望他做的事口头禅就是“不行”;根本无法和别的小朋友分享玩具;有时甚至还耍赖、打人,成了家人眼里的“问题宝宝”。
一个刚满3岁的孩子居然这么不听话,动不动就发脾气还打人,实在是有些说不过去,难怪他的家人被搞得头都大了。但是年轻的爸爸妈妈也不用着急,孩子出现这样的叛逆行为,不一定是教育不够或是“孩子变坏了”。专家表示,孩子在大约3岁时,独立欲望非常强烈,事事要求自己来,不愿受到别人的“打扰”。这时孩子似乎非常不听话:让他往东,他偏往西;情绪起伏不定,脾气暴躁;拖延,又不想和父母沟通,等等。但是这个过程也是其心理发展的过程,心理学上把这种独立行为称为“小儿的意志行为”。
作为父母,对孩子的叛逆期有些了解还是很必要的。其实,在18岁之前,孩子有三个比较明显的反叛期,叛逆心理和叛逆行为不一定出现在青春期,年龄较小的孩子也有叛逆心理,这并不是说叛逆期提前了。叛逆期主要分为三个阶段:第一个阶段出现在3岁左右,第二、第三个阶段分别在10岁和13岁发生,被界定为“准大人期”和“青春反叛期”。
所以,孩子不听话,并不是一件坏事。家长在耐心教育的同时,要认识到,孩子的独立思维在此期间会较快发展,是孩子成长的关键。
“孩子总是喜欢和父母顶嘴,不太听话。”一位家长向班主任李老师反映。该家长希望老师能帮忙和孩子沟通,弄清楚“孩子到底怎么了”。家长还列举了孩子种种“不听话”的表现。比如有一次做家庭作业,家长让她大声朗读课文,可是她偏偏要小声读,声音细如蚊虫,这不是明摆着跟父母唱反调吗?家长无可奈何地叹气。
“是吗?你女儿在学校表现非常不错。”李老师告诉家长,“她的胆子比以前大了,是一名非常称职的小班干部。而且她在这段时间很爱动脑筋,上课时总能有与众不同的回答,下课也能与老师讲讲自己的见闻,谈谈自己的想法。”“真是这样吗?”家长有些不相信自己的耳朵。
孩子有自己的看法,说明孩子正在成长。孩子顶嘴固然不对,但能真实地表达自己的想法,有心的家长可以从中了解孩子的心理。另外,孩子朗读课文,可以默读、大声朗读、比赛读等,让其选择喜欢的方式未尝不可。家长不妨利用各种方法来激发孩子学习的兴趣,在快乐中学习才会有更好的质量。
针对不听话的孩子,正确的做法是给予孩子适当的关注和积极的引导。
首先,父母要有足够的爱和耐心。对于3岁左右的孩子来说,特别需要足够的爱和关注,即使他们再不听话,再叛逆,父母也不要呵斥、贬低、命令、强迫孩子等,这会导致孩子的抵抗情绪,反而有可能引发孩子破坏性的攻击性行为。家长应该多给孩子尊重,让宝宝成为父母的小帮手。当宝宝闹脾气时,父母要耐心、冷静地劝解,尝试多种方法,引导孩子走出情绪的低谷。
其次, 要明确父母的责任。父母的责任是在孩子的成长过程中为他们创造一个空间,让孩子健康快乐地成长。但是孩子不是机器,父母不要把自己的意志强加给孩子,让孩子按照自己的意愿安排他的生活,必要时加以引导。
再次,尽早和孩子做朋友。父母不要在孩子面前总是板着脸,摆出一副高高在上的样子,这很不利于日后和孩子的沟通。家长的“权威”并不是高高在上的,而是让孩子知道“我可以引导你怎样过自己的一生”。试着和孩子建立一种和谐的朋友关系,不仅有助于了解孩子的心理需求,还能极大地加强亲子关系。
总之,叛逆只是孩子行为的表象,父母要看到其背后隐藏着的原因,要了解到孩子不听话的深层次心理因素,从而有针对性地采取措施,如此,方能正确地培养孩子的独立思维。
为什么欧美孩子普遍过生日?过生日的孩子在这方面会比较优秀
最近有不少妈妈问:到底该不该给孩子过生日。小编先给大家讲一个朋友家孩子的故事。
朋友家的小女孩楠楠7岁多,某天课间几个小女孩叽叽喳喳不知怎么地就聊到了过生日。大家相互炫耀着自己的爸妈多爱自己,唯独她沉默了下来。当同学在讨论生日如何好玩时,她感觉周围的眼睛都在盯着自己看、如坐针毡。本来以为沉默可以让人忽视,没想到同桌亚亚问楠楠:“你的生日是怎么过的?”有个刚好同班的邻居小女孩立即接话:“她家里很穷,所以她爸妈从来不给她过生日!”她喉咙就像塞了只蟑螂般难受,回到家赌气不吃饭。
楠楠妈知道原因后感觉对不起孩子,说实在的没有家庭穷得给孩子过不上生日,只是觉得大人平时都没有这样的习惯,小孩子也没必要折腾,没想到给孩子造成了伤害。
如果孩子周围的很多小朋友都在过生日,但你家孩子却成为同龄中的异类,肯定会给孩子的心理造成不良的影响。有些孩子可能什么都无所谓,“不过生日,哥就不喜欢过,咋地?”前提是父母要有个强大的内心,并教会孩子要有个逗比的心灵,否则对孩子来说就是煎熬。
为何欧美孩子普遍有过生日的习惯?你以为陪孩子过生日仅仅是高兴一场?为何有人被别人忽略了生日会失落、会质疑自己在对方心中的重要性?这就是自我价值。尤其是年幼的孩子在参加了同龄孩子的生日后,对比从没过生日的自己会觉得低人一等。给孩子过生日,孩子在这方面会较优秀:
1、孩子更懂得感恩在生日这天,某年某月某日妈妈生下了我,在这天我跟妈妈的关系似乎又亲近了些;看着爸妈的笑容,孩子会想起日常的种种,爸妈虽然有时候比较“混账”,但他们为我付出了很多;爸妈为我费心准备的庆祝,让我过上快乐的一天……父母也可以在这天尝试让孩子回忆跟爸妈最高兴的时光,激发孩子的时光录影带的启动。
2、孩子的自我价值感高孩子的小心灵脆弱而敏感,尤其他们被爸妈偶尔忽视、批评后总会寻求答案——爸妈是否还爱自己。尤其当同龄孩子在过生日,而自己却没有时,孩子会觉得自己的父母忽略了自己、父母不够爱自己。小朋友的心智直接而单纯,他们不会理智地认为,大人给自己的爱不会这么肤浅。被父母重视的孩子,他们会比较自信、自我价值感也高。
给孩子过生日意义大,但并不意味着给孩子制造一场吃货大餐、也不是成为礼物攀比日。花点心思,让孩子觉得印象深刻有意义就是成功的一次生日:
将孩子过去一年或过去若干年的成长生活照集成PPT,在生日这天让孩子回忆生活的甜酸苦辣,感知自己的一步步成长;
给孩子安排一场寻宝之旅,每一步提供线索,让孩子一步步在战胜困难寻找答案后最终找到惊喜,不容易但却不是不可战胜,让孩子攻破一个个难关,过程充满乐趣;
陪孩子种上一棵树,从小树苗到参天大树,每一年生日都跟慢慢长大的树一起合照,感知时光的流逝;
约上班里同月生日的几个孩子和家长,来一场难忘的郊游活动……
不是所有人都请约上孩子的几个好朋友一起过也未曾不可,但不建议所有孩子的同学或不很熟悉的小朋友都请,可能会给热情如火的孩子无情地泼上冷水。为啥呢?有些不熟悉的小朋友可能会不来,孩子的自尊会受伤害,会产生被嫌弃的感觉。
不建议举办隆重的生日party隆重的生日party会给人距离感,还容易助长孩子的虚荣心,并且还会给前来参加的孩子家长产生压力甚至厌恶,因为这样的生日party容易让孩子产生攀比心理。可能有家长会说:“老娘 有钱,喜欢如何给孩子过就如何过!”的确如此,如果家长有这样的能耐和资本让孩子炫耀一辈子,并且打算把孩子养成高高在上的公主或王子也未曾不可。如果想把孩子养育得谦和、“不带刺”,首先家长就得做好榜样。
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