想起鲁鲁初中时，有一次去参加家长会，会上宣读了每个学生写的一段感言，宣读的同时都打在大屏幕上。那些感言，绝大部分都在表达愧疚，都在说“对不起”，对不起父母，对不起老师，我要努力，我要奋斗。其实，鲁鲁所在的班是实验班，每个孩子都是考进去的，比起普通班的同学，他们已经是优胜者。但为什么最愧疚的恰恰是这些优胜者?
因为自我加压太多。真正的压力来自于自己。
我认识一个称得上“神童”的孩子的妈妈，她总说她对儿子很尊重，从不强求他，儿子学得很快乐，他的成绩是自然而然达到的。但我还是有一种担忧，真正的压力来自自己，对于优秀的孩子来说，不需要别人要求他，自己对自己就有极高的要求，一旦达不到，就有崩溃的危险。
因为他们背负着太重的期望。正因为他们优秀，所以他们更害怕平庸，害怕让家人和社会失望，这是所有优秀者的共同心病。其实，许多优秀者比常人更脆弱，他们长期生活在别人的控制之下，总是压抑自己去符合家人或社会的要求，长此以往，失去自己，失去生活的乐趣，一旦遇到挫折，更有可能崩溃。
人的优秀总是相对的。“山中无老虎，猴子称霸王”。如果遍山都是老虎了，不光猴子称不了霸王，就是真正的老虎，也可能沦为普通动物。优秀的人，总想进入更优秀的环境，在更高的层面上与人竞争。视野广了，看得多了，也许就看到了自己的渺小。虽身处高位，但坐标系变了，参照物变了，你高，还有比你更高的，你优秀，还有比你更优秀的，比来比去，反而更容易自卑。
人总是在与环境的相对关系中确定自己的位置，总是在比较中认识自己。买东西为什么要货比三家?因为不比分不出优劣。人也一样，比多了，优劣就出来了。所以处在什么样的环境中，在什么样的坐标系里，以什么为参照物来比，这非常重要，决定着你对自己的认识。
孩子在中小学时，目标很单纯，就是考上大学。但考上大学之后，人生展现出广阔的空间，社会也显示出它的复杂性。他知道了，成功并不是单纯以成绩来衡量，世界太浩大，他却无所适从：不知道要做什么，不知道人生的意义，很容易陷入精神空虚。而就业的压力、择偶的压力、个人和社会的冲突等等，更容易让他产生严重的挫折感。
越优秀的人，越容易高估自己，就更容易与现实产生落差。越优秀的人，家人的期望越高，越不容易放下包袱。所以，越优秀的人，越要有平和的心态。
一味地鼓励孩子奋斗，把考名校、出国、功成名就、出人头地当成人生的唯一目标;一味地强调学习，忽视综合素质的培养;一味地追求卓越，忽视人格的健全，这样的孩子，就算成绩再好，也未见得能拥有美好人生。
考上大学，考上名校，只是占据了有利的社会地位，获得了优质的社会资源，但之后的路还是要自己走的。人永远要有一颗平常心。有上进心固然好，但万事过了度就会变质。孩子不用太争强好胜，尽自己的努力，达到能达到的高度，就够了。拥有一颗平常心，就能看到自己的长处和优势;学会感恩和同情，就能体会到生活的美好，也就不会有那么多的怨恨和不满，更不会有那么多的绝望了。
(鲁稚，作家、亲子教育专家，著有《正能量让孩子内心强大》、《与孩子一起炼爱》、《有梦想的孩子不寻常》《随心写出好文章》等 )
为什么说叛逆孩子大多有独立的思维
孩子不是宠物，他渴望有自己的空间。当父母遭到孩子的顶撞时，不要生气，那正说明他长大了。为人父母不容易，为了孩子，一切的付出都心甘情愿，没有半点怨言。同孩子有独立的思维相比，他的不听话，他的叛逆又算得了什么呢？
孩子不听话，确实是一个让父母头疼的问题。尤其是一个幼儿，当他不听话时，许多父母都手足无措，百思不得其解，按常规推理，孩子这么小，也没有进入青春期，怎么就这么执拗呢？你看下面这个孩子。
鑫鑫到今年5月份刚满3岁，却已经让全家人不知所措：动不动就发脾气、大哭大叫；回答家人希望他做的事口头禅就是“不行”；根本无法和别的小朋友分享玩具；有时甚至还耍赖、打人，成了家人眼里的“问题宝宝”。
一个刚满3岁的孩子居然这么不听话，动不动就发脾气还打人，实在是有些说不过去，难怪他的家人被搞得头都大了。但是年轻的爸爸妈妈也不用着急，孩子出现这样的叛逆行为，不一定是教育不够或是“孩子变坏了”。专家表示，孩子在大约3岁时，独立欲望非常强烈，事事要求自己来，不愿受到别人的“打扰”。这时孩子似乎非常不听话：让他往东，他偏往西；情绪起伏不定，脾气暴躁；拖延，又不想和父母沟通，等等。但是这个过程也是其心理发展的过程，心理学上把这种独立行为称为“小儿的意志行为”。
作为父母，对孩子的叛逆期有些了解还是很必要的。其实，在18岁之前，孩子有三个比较明显的反叛期，叛逆心理和叛逆行为不一定出现在青春期，年龄较小的孩子也有叛逆心理，这并不是说叛逆期提前了。叛逆期主要分为三个阶段：第一个阶段出现在3岁左右，第二、第三个阶段分别在10岁和13岁发生，被界定为“准大人期”和“青春反叛期”。
所以，孩子不听话，并不是一件坏事。家长在耐心教育的同时，要认识到，孩子的独立思维在此期间会较快发展，是孩子成长的关键。
“孩子总是喜欢和父母顶嘴，不太听话。”一位家长向班主任李老师反映。该家长希望老师能帮忙和孩子沟通，弄清楚“孩子到底怎么了”。家长还列举了孩子种种“不听话”的表现。比如有一次做家庭作业，家长让她大声朗读课文，可是她偏偏要小声读，声音细如蚊虫，这不是明摆着跟父母唱反调吗？家长无可奈何地叹气。
“是吗？你女儿在学校表现非常不错。”李老师告诉家长，“她的胆子比以前大了，是一名非常称职的小班干部。而且她在这段时间很爱动脑筋，上课时总能有与众不同的回答，下课也能与老师讲讲自己的见闻，谈谈自己的想法。”“真是这样吗？”家长有些不相信自己的耳朵。
孩子有自己的看法，说明孩子正在成长。孩子顶嘴固然不对，但能真实地表达自己的想法，有心的家长可以从中了解孩子的心理。另外，孩子朗读课文，可以默读、大声朗读、比赛读等，让其选择喜欢的方式未尝不可。家长不妨利用各种方法来激发孩子学习的兴趣，在快乐中学习才会有更好的质量。
针对不听话的孩子，正确的做法是给予孩子适当的关注和积极的引导。
首先，父母要有足够的爱和耐心。对于3岁左右的孩子来说，特别需要足够的爱和关注，即使他们再不听话，再叛逆，父母也不要呵斥、贬低、命令、强迫孩子等，这会导致孩子的抵抗情绪，反而有可能引发孩子破坏性的攻击性行为。家长应该多给孩子尊重，让宝宝成为父母的小帮手。当宝宝闹脾气时，父母要耐心、冷静地劝解，尝试多种方法，引导孩子走出情绪的低谷。
其次， 要明确父母的责任。父母的责任是在孩子的成长过程中为他们创造一个空间，让孩子健康快乐地成长。但是孩子不是机器，父母不要把自己的意志强加给孩子，让孩子按照自己的意愿安排他的生活，必要时加以引导。
再次，尽早和孩子做朋友。父母不要在孩子面前总是板着脸，摆出一副高高在上的样子，这很不利于日后和孩子的沟通。家长的“权威”并不是高高在上的，而是让孩子知道“我可以引导你怎样过自己的一生”。试着和孩子建立一种和谐的朋友关系，不仅有助于了解孩子的心理需求，还能极大地加强亲子关系。
总之，叛逆只是孩子行为的表象，父母要看到其背后隐藏着的原因，要了解到孩子不听话的深层次心理因素，从而有针对性地采取措施，如此，方能正确地培养孩子的独立思维。
为什么欧美孩子普遍过生日?过生日的孩子在这方面会比较优秀
最近有不少妈妈问：到底该不该给孩子过生日。小编先给大家讲一个朋友家孩子的故事。
朋友家的小女孩楠楠7岁多，某天课间几个小女孩叽叽喳喳不知怎么地就聊到了过生日。大家相互炫耀着自己的爸妈多爱自己，唯独她沉默了下来。当同学在讨论生日如何好玩时，她感觉周围的眼睛都在盯着自己看、如坐针毡。本来以为沉默可以让人忽视，没想到同桌亚亚问楠楠：“你的生日是怎么过的?”有个刚好同班的邻居小女孩立即接话：“她家里很穷，所以她爸妈从来不给她过生日!”她喉咙就像塞了只蟑螂般难受，回到家赌气不吃饭。
楠楠妈知道原因后感觉对不起孩子，说实在的没有家庭穷得给孩子过不上生日，只是觉得大人平时都没有这样的习惯，小孩子也没必要折腾，没想到给孩子造成了伤害。
如果孩子周围的很多小朋友都在过生日，但你家孩子却成为同龄中的异类，肯定会给孩子的心理造成不良的影响。有些孩子可能什么都无所谓，“不过生日，哥就不喜欢过，咋地?”前提是父母要有个强大的内心，并教会孩子要有个逗比的心灵，否则对孩子来说就是煎熬。
为何欧美孩子普遍有过生日的习惯?你以为陪孩子过生日仅仅是高兴一场?为何有人被别人忽略了生日会失落、会质疑自己在对方心中的重要性?这就是自我价值。尤其是年幼的孩子在参加了同龄孩子的生日后，对比从没过生日的自己会觉得低人一等。给孩子过生日，孩子在这方面会较优秀：
1、孩子更懂得感恩在生日这天，某年某月某日妈妈生下了我，在这天我跟妈妈的关系似乎又亲近了些;看着爸妈的笑容，孩子会想起日常的种种，爸妈虽然有时候比较“混账”，但他们为我付出了很多;爸妈为我费心准备的庆祝，让我过上快乐的一天……父母也可以在这天尝试让孩子回忆跟爸妈最高兴的时光，激发孩子的时光录影带的启动。
2、孩子的自我价值感高孩子的小心灵脆弱而敏感，尤其他们被爸妈偶尔忽视、批评后总会寻求答案——爸妈是否还爱自己。尤其当同龄孩子在过生日，而自己却没有时，孩子会觉得自己的父母忽略了自己、父母不够爱自己。小朋友的心智直接而单纯，他们不会理智地认为，大人给自己的爱不会这么肤浅。被父母重视的孩子，他们会比较自信、自我价值感也高。
给孩子过生日意义大，但并不意味着给孩子制造一场吃货大餐、也不是成为礼物攀比日。花点心思，让孩子觉得印象深刻有意义就是成功的一次生日：
将孩子过去一年或过去若干年的成长生活照集成PPT，在生日这天让孩子回忆生活的甜酸苦辣，感知自己的一步步成长;
给孩子安排一场寻宝之旅，每一步提供线索，让孩子一步步在战胜困难寻找答案后最终找到惊喜，不容易但却不是不可战胜，让孩子攻破一个个难关，过程充满乐趣;
陪孩子种上一棵树，从小树苗到参天大树，每一年生日都跟慢慢长大的树一起合照，感知时光的流逝;
约上班里同月生日的几个孩子和家长，来一场难忘的郊游活动……
不是所有人都请约上孩子的几个好朋友一起过也未曾不可，但不建议所有孩子的同学或不很熟悉的小朋友都请，可能会给热情如火的孩子无情地泼上冷水。为啥呢?有些不熟悉的小朋友可能会不来，孩子的自尊会受伤害，会产生被嫌弃的感觉。
不建议举办隆重的生日party隆重的生日party会给人距离感，还容易助长孩子的虚荣心，并且还会给前来参加的孩子家长产生压力甚至厌恶，因为这样的生日party容易让孩子产生攀比心理。可能有家长会说：“老娘 有钱，喜欢如何给孩子过就如何过!”的确如此，如果家长有这样的能耐和资本让孩子炫耀一辈子，并且打算把孩子养成高高在上的公主或王子也未曾不可。如果想把孩子养育得谦和、“不带刺”，首先家长就得做好榜样。
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