首先，“性格倔强”并非缺点，这说明孩子对问题有自己的看法，有很浓厚的独立精神。这种性格有利于他以后成为一个有“原则”的人！
其次，重视孩子跟孩子成为朋友关系非常重要，要知道上一代人只能说是人生的阅历可能比孩子久一点，但不能用上一代的人生观价值观来衡量现代孩子的观点！
最后，不可以认为自己是家长就好象“上司”“领导”一样，更多的给予孩子不该是“指责”和“高高在上的姿态”更多的因该考虑到孩子的想法对于孩子沟通，从一个“朋友”的立场来引导孩子“不甚成熟”的想法及观点！
总结：鼓励和支持孩子正确的想法有利于孩子身心正常发育！当然主要体现在：精神上支持，心理上沟通无隔阂才是与孩子关系的最好状态！在这种状态下没有任何问题是解决不了的！
再跟您讲一个故事吧：一个在刚刚学走路年纪的小孩子，有天在练习的时候突然摔倒了。夫人出来时看到了这一幕她并没有急于过去，孩子哭了。。。。。呜呜。。。。没有哭了。。。。。这时候夫人过去蹲在孩子身边。。。。。。。。最后，孩子自己站起来了！里面有一个很重要的细节就是夫人不断重复这句话：“孩子你已经长大了自己可以站起来了”
当然，孩子肯定听不懂这话，但孩子为什么自己真的就站起来了呢？这才是我们要思索的问题！！！
来自西方的一则真实的教育故事！
Q：儿子现在才两岁多一点，活泼好动，但急性子，如欲拿一样东西，但得不到，就容易发脾气，甚至把其它东西扔掉。我试用分散注意力的方法对待，但不奏效。还有他经常攻击别的小朋友，在没有提防的情况下，推别人一下，或用手封住别人的脖子，请问如何使他消除这种行为？
A：宝宝爱发脾气、经常攻击别的小朋友，这应该是小孩子的一种特性。当然有一定的个体差异。不要无故压抑他的个性，关键还是采用正确引导的方法，分散注意力也是其中的一种。这种引导要有耐心，家长还要善于发现孩子的兴趣，让孩子做他有兴趣的事情，玩他有兴趣的玩具，等等。
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