孩子到底想要什么？其实丰富的物质满足是代替不了孩子内心深处真正所需，在生活中爸爸妈妈的关心和关怀往往却是孩子心中最需要的，而这一切却是父母所忽视的让我来听听孩子的心声吧!
1要你注意我
尽管孩子是家庭的核心，可是这并不意味着他一直是众人关注的对象。因为大多数的父母可能工作很忙，大人忙的时候，往往孩子就被忽视了但是孩子们还是很希望父母亲和他待在一起的时间多一些，陪他多玩一会。不是要父母亲心不在焉地坐在那里，而是要父母亲给予他全部的注意力。几乎所有的孩子都埋怨父母要做的事情太多，因此对他注意不够。父母都会关注自己的孩子，但这种关注应该是继续的要让他经常感受到被注意、被重视。
2要你关心我
如今快节奏的时代，孩子们需要有形的方式来感受父母对他关心与爱护，而这不单是指让孩子吃饱穿暖。父母对孩子的爱，孩子对是否感受到呢?又有多少父母会花时间静下心来听听孩子的声音呢?久而久之，父母成了生活必需品的来源地，而不是爱的源泉。对孩子的爱就应该让他感受到经常给孩子鼓励、赞扬的表情或亲切的微笑，对他提出的正当的要求，要尽可能地友好的接受、并帮助解决，从而让他感受到父母对他爱。有时诸如亲吻等一些示爱的小动作也能让孩子感到父母对孩子的关心。
3要你赞美我
作为爸爸妈妈，应该用自己的观察去发现孩子生长过程中的每一点进步，对于他进步，要以欣喜的心态不时地给予赞扬和鼓励。这样，孩子就会有更大的积极性去进行与学习。研究标明，孩子对于褒扬的反应远远好于批评，用积极的方法教育儿童，效果远远好于消极被动的方法。赞扬是有方法的爸爸妈妈要能指出宝宝进步在什么地方，为什么会得到赞扬，不要让孩子感到爸妈是敷衍他赞扬不应仅由于最后的胜利，而对孩子平时辛苦努力的过程也要进行表扬。
4喜欢全家在一起
孩子们喜欢固定的家庭活动，因为他可以有一种盼望的心态，当孩子们谈到家庭活动时，并不是指那种大把花钱的大场合，孩子们流露出他多么喜欢那些平常的反复举行的活动。对一个孩子来说，这意味着每星期全家聚在一起，租一部录象;意味着爸爸每星期从一套系列故事中给他读上一章。当孩子们讲述这些情景时，可以从他脸上读到快乐与放松。
5不喜欢你大声叫嚷
当父母亲对他叫嚷时，孩子们感觉会很不好，虽然他也认为有时候叫嚷是必需的有几个孩子甚至供认，大声叫嚷是唯一让他听话的方法。但是频繁的叫嚷—特别是父母亲失去控制以后的叫嚷—使孩子很难受。对于大一点的孩子来说，父母的这种怒气还具有污染性。
孩子们都渴望着与父母更多地沟通，所提供的信息是无法不重视的为了让我孩子有个健康的未来，请真诚得和孩子们交流吧，这样我才会知道什么是孩子们最需要的东西。
孩子看到什么想要什么你该如何处理
在各大商场，我们都会看到一两个小孩子在哭闹，为了心爱的玩具，甚至坐在地上跟父母耍赖。对于孩子而言，他们对于自己的爱好不知道如何进行取舍，更不会站在父母的角度上来思考问题，面对孩子的无理要求，做为家长的你，会怎么做?下面，小编为大家支支招。
很多家长自以为能看清孩子的内心，可事实上孩子才是揣摩大人的高手。孩子往往能发现父母的立场并不坚定，撒点儿娇、软磨硬泡一下，爸爸妈妈就可能心软，遂了自己的心愿。
因此，面对赖皮的孩子，家长有必要找到应对方式，不妨试试以下三步。
第一、说明自己的底线。最好一开始就告诉孩子“可以吃两颗糖果”、“9点之前必须睡觉”。如果没有明确的规定，孩子很容易拿“我只多吃一颗”、“再看5分钟”的理由纠缠你。
第二、做好离开的准备。如果孩子试图“违规”，家长一定不要心软，立刻转身就走。这种突如其来的离开，会让孩子主动意识到问题的严重性。而如果家长一边说着“宝贝该睡觉了”，一边继续陪他玩玩具，孩子很容易把你的话当成耳旁风。
第三、情绪冷静、适当警告。为了达到自己的目的，孩子可能会耍五花八门的小把戏。此时，家长一方面要保持情绪上的平静，无论孩子怎么哭闹，家长最好把脸转向一边，不要冲动、更不能打骂。另一方面，家长千万不能妥协，必要时给予警告，取消他的某项“特权”，比如“明天不能看动画片”等。有了这种警告，下次孩子想提出“无理要求”时，一定会考虑后果。
孩子成长到底需要什么
孩子成长到底需要什么
关于孩子的教育，可能一直是父母头痛的问题。教育孩子，父母和社会都有责任，但是，现在教育的主要症结在于，大多数父母，都希望孩子按照自己希望的模式去发展而不尊重孩子的天性和潜能。孩子到底需要什么教育？大量的专家学者给了我们无数答案。其实，孩子除了温饱外，最要紧的莫过于以下的教育需要。
第一，孩子需学习语言，这是语言教育。
孩子一出生，最迫切需要学习的就是语言。正常的孩子，不到七八岁，就能运用母语应付日常生活中遇到的各种状况。除了母语，孩子还应学一门外语，精通外语可以扩大一个人的视野，提高一个人成就的上限。语言是一种很奇怪的能力，越早学习，效果越好。
第二，孩子需认识生活环境，这是环境教育。
孩子对环境的观察和认识，片面而且肤浅，如果想要深入认识就需要读书。帮助孩子有计划、有选择地观察和认识生活环境，鼓励他阅读，孩子将会自信地进入成人世界。
第三，孩子需发展想象世界，这是创意教育。
孩子读童话故事，或者听大人讲故事，他很快会融入情节中，故事里的人就是他自己，或者是他的好朋友。从某种程度上说，孩子是从幻想游戏中学习语言，认识环境，学习做人做事的。
第四，孩子需学习做人做事，这是品德教育。
怎样和自己相处，怎样和别人相处，怎样和环境相处，这是做人。尤其是和自己相处是一件困难的事情，许多人到老都不懂得怎样和自己相处，讨厌自己。事情要怎样进行才容易达到目标，这是做事。随着年龄的增加，做人做事的问题会越来越困扰着孩子，父母应该及早教导孩子学习做人做事的原则。
第五，孩子需认识人生，这是生活教育。
“我长大要做什么？”这是一个现实的问题。当孩子向往的目标模糊地锁定于有限的几种之后，显然，父母有责任告诉孩子：人生道路千百条，每一条路上都有许多动人之处。
第六，孩子需培养智能，这是能力教育。
智能，简单说就是创造新东西，创造新观点的能力。和语言能力一样，培养孩子的智能，不但要从早，而且要从小：指导孩子怎样观察事物；和别人有不同的发现、看法和做法时，鼓励他表达出来，做出来等。
俗话说：种瓜得瓜，种豆得豆。事实上，在孩子幼小心灵上播下种子的往往是大人，看看眼下有些孩子慵懒和忧郁的形象，再想想孩子的将来，反躬自问，就看你眼下播下的是哪一类种子了，是聪明是自私还是狭隘，说到底，这都是大人的选择。
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