让孩子成为一个懂礼貌的人
礼貌是人与人之间沟通的基础，是自古以来中国的一种传统美德，微笑是沟通时最好的表情，这是爸爸妈妈们都知晓的道理。那么，您注重培养孩子讲礼貌的习惯了吗？您的孩子是不是人见人爱的乖宝贝呢？
相对来说，懂礼貌的孩子更容易被大家所接受，成为一个受欢迎的小朋友。所以，我们要从小培养孩子懂礼貌的好习惯，这会使我们的“小天使”更招人喜爱，更易融入社会。而且，培养一个懂礼貌且彬彬有礼的孩子，也是我们进行家庭教育的前提与基础。
让孩子成为一个懂礼貌的人
那么，让我们一起阅读这个关于礼貌的小故事吧，看看礼貌问题对于一个孩子来说，到底有多重要呢：
米雅是一个活泼开朗的小女孩，但让妈妈比较困扰的一点就是：米雅不太懂礼貌。
米雅想喝酸奶了，会冲着妈妈大喊：“我要喝酸奶！”
妈妈为了教会米雅使用礼貌用语，就故意装作没听见。
米雅叫了几声，见妈妈不理，就跑过来说：“妈妈，你有没有听见我说要喝酸奶呢？”
妈妈说：“我听见了，可我不知道你在叫谁呀，你又没有叫‘妈妈’。”
米雅笑着说：“妈妈，我想喝酸奶。”
“说得还不对。”
“怎么又不对了？”
“你要说：‘妈妈，我想喝酸奶，请您帮我拿，好吗？’”
米雅重复了一遍这句话后，妈妈才去拿了酸奶。
等米雅喝完，转身去玩时，却被妈妈一把拉住说：“还没完呢！”
米雅瞪着大眼睛说：“完了，喝完了！”
妈妈说：“你还没有说声谢谢呢。”
“哦，还要说声谢谢？”
“当然啦，别人帮你做了事，你怎么可以不说声谢谢呢？”
这位母亲就是这样一点一滴训练女儿学会使用文明语言的。
或许，现在仍有许多父母因为孩子的“失礼”而头疼。周末，家里来了客人，妈妈对女儿说：“快向叔叔和阿姨问好啊！”但女儿只用眼角的余光轻轻地瞟了一眼满是期待的母亲，随即，就转身回自己的房间了，留下尴尬的父母与客人。
如此失败的教育范例，看了真让人心寒。那么，怎样才能培养出一个讲礼貌的好孩子呢？我们提出以下几点建议，希望对父母们有所帮助。
我们先为孩子做个好榜样
孩子的礼貌并不是与生俱来的，而是完全由父母在后天培养的。孩子礼貌程度的高低，就是衡量父母教育成功与否的标准。
孩子生来喜欢模仿身边的事物，于是，爸爸妈妈就成了他们最直接的模仿对象。我们身为父母，即使是面对生活中的点滴小事也要做到讲礼貌，这样，才能为孩子树立一个好的榜样。
不要在有客时，把孩子打发到旁边
许多时候，我们会遇到这样的情况：有的爸爸妈妈觉得家里来了客人应该把孩子赶回自己的房间，不让孩子在中间添乱，或者让孩子自己去一边玩耍，不予理会。
殊不知，为了这片刻的安宁，我们已经在不经意中剥夺了孩子参与社会交际的权利。而这一不经意的举动，也伤害了孩子幼小的自尊心。
将教条变为真实的生活场景
我们千叮万嘱教会孩子使用礼貌用语，但是，只用说教的形式很难让孩子记忆深刻。就算记住了，在真正需要说出口的时候，孩子又沉默了。
所以，我们要适当设置真实的生活场景，引导孩子自己说出来。这样，既能引起孩子的兴趣又能给孩子一种真实的生活体验。
不要强迫孩子向陌生客人问好
不要因为孩子小，我们就去掌控他的一切。孩子年龄再小，也有他独立的思维空间。
许多父母，在家里来客人时，会强迫沉默的孩 子向陌生人问好。如果孩子拒绝，得到的就是一阵生拉硬扯。这样的教育方法是绝对错误的，这种强迫的方式非但达不到目的，反而会引起孩子的逆反心理。
培养孩子懂礼貌的习惯要从小做起，并且在一开始就使用正确的教育方式来引导孩子。如果您的孩子现在仍旧沉默腼腆，请爸爸妈妈们不要着急，因为，好习惯的养成，是需要经历漫长过程的。
我们身为父母，应该以足够的耐心来引导孩子。只要我们和孩子一起努力，不久之后，我们的宝贝也可以成为人见人爱的“礼貌标兵”。
小编总结：孩子有没有礼貌不是天生的，是要靠家长们共同努力。家长要正确的引导孩子，做好榜样，因为孩子是天生爱模仿的。只有父母做好了，只要父母肯花心思，要培养一个懂礼貌人见人爱的孩子并不是一件特别难的事。
如何教孩子做个礼貌的“小客人”
作为父母我们都希望自己的孩子是一个有礼貌的小朋友，但是很多家长发现，孩子在别人家做客时，表现不太好。那么，平时该如何教孩子做个礼貌的“小客人”呢?本文总结了五大常见问题，提供教育建议。
如何教孩子做个礼貌的“小客人”1.见人不打招呼。孩子不愿打招呼，常见原因是：1.尚未了解此行为的意义;2.对陌生场合感到不安;3.情绪反应，抗拒父母的教育。
2~3岁的孩子已经可以掌握一些基本的礼貌，家长可在平时逐渐教孩子熟练一些礼貌用语，并多在家里进行场景练习。如果孩子已经出现不愿意打招呼的情况，不要当众责备孩子。比较合适的做法是，私下向孩子解释清楚打招呼的意义，并教他们学习打招呼的常用语言。同时，在解释清楚后予以积极暗示：“妈妈知道你上次只是不明白，现在我告诉你了，相信你下次一定能做好的，对吗?”
在下次孩子见陌生人时，可以蹲下来在耳边提醒孩子。此行为一来给孩子壮胆，二来让孩子不易产生抵触。若孩子开口叫人了，可以及时称赞，以强化行为。另一方面，家长必须以身作则，经常有意识地主动问好，以供孩子模仿。
2.不懂用餐礼仪。孩子学习用餐礼仪需要一个过程。家长不要一看不对就大声呵斥，父母的脾气会吓到孩子，使其行为更易不协调。
父母应多与孩子共同用餐，但只需一人来教育用餐礼仪，若指令太多，孩子会反应不过来，造成信息混乱。教孩子用餐礼仪要逐个行为纠正，不要提高声调。纠正时眼神始终关注孩子，必要时手把手示范，并予以称赞和肯定。
3.爱插嘴。家里有客人时，有些孩子会变得很兴奋，爱插嘴，随意打断大人的谈话。此时，孩子目的多在于引起关注，加入谈话。
这其实是一个训练孩子人际交往能力的好机会，与其随意打发孩子，倒不如就让孩子参与到谈话和接待的事情中来，让他感觉自己是被认可的，也会提升自信心。
4.讲脏话。对于2~4岁的孩子来说，讲脏话可能只是一种模仿，孩子并不懂其含义，若不常说可忽略。家长过度紧张，反而会强化了孩子的关注，适得其反。
对于稍大的孩子，要具体分析，他可能是故意的，也可能是想表达强烈的情绪。家长听到后不要吼叫，但要放下手头的事情，用坚定的表情、语气，让孩子明白这是一种不受欢迎、不被接受的行为，并教会孩子如何用礼貌有效的方式表达自己的需求和心情。
5.与小朋友争抢、打闹。在争执的场景下，先把孩子们分开，私下询问事情的来龙去脉，再给孩子讲清具体过程中行为的对错。如果孩子总是抢别人的玩具，就要适当干涉，否则会成“小霸王”。如果孩子总是被别人抢玩具，“让他总和年龄小的孩子玩”或“让他变强”这两种做法都不妥。最好在平时私下跟他们讨论，如何在伙伴面前树立自己的影响力。
尽量引导孩子，让孩子自己找出解决争执的办法。如果孩子不懂遇到矛盾如何协商，家长可以把有争执的孩子拉到一起，了解双方需求，引导在平和的氛围下进行协商，必要时纠正孩子说话的语气和行为，以获得非武力解决争执的有效经验。
母婴专家温馨提示：知道了如何教孩子做个礼貌的“小客人”，所以为了更好的保证孩子的成长教育，我们要在日常生活中学会引导，让孩子在不知不觉中就成为一个有礼貌的小朋友。
本文Hash：526cdd284adeb44e5ff04225e13bfca925ee9100
声明：此文由 ninja 分享发布，并不意味PCbaby育儿网赞同其观点。文章内容仅供参考，此文如侵犯到您的合法权益，请联系我们。