孩子四五岁时就能通过比较完整的语言来表达自己的感受、描述个人的经历。此时，他们的表达欲望也越来越强，不管家长愿不愿听、是不是有时间听，总是像个小麻雀一样说个不停。一些没有耐心的家长便会使出各种花招试图让孩子闭上小嘴。但事实上，在孩子的只言片语中饱含了他们的各种情绪、感受和需求，父母要把孩子的话当回事。
耐心对待孩子的提问
场景1：爸爸和皓皓一起看电视，电视里在播放狗熊冬眠的节目。
“爸爸，狗熊为什么要冬眠？”“因为冬天没有吃的。”
“那为什么猴子不冬眠呢？”“因为猴子能找到吃的啊。”
“那为什么狗熊不去找吃的呢？”“怎么那么多问题，看电视吧！”
分析与建议：很多家长都知道保护孩子的好奇心和求知欲十分重要，但当“问题宝宝”们一连串稀奇古怪的问题摆在面前时，有些家长就像皓皓爸爸那样失去了耐心，终止了孩子的提问。此外，家长不可能对孩子的所有问题都对答如流，遇到回答不上的问题该如何应对？可以趁热打铁，找出相关的书籍或上网搜索相关信息，然后和孩子一起分享、了解。
了解孩子的需求
场景2：妈妈带萧萧逛商场，萧萧看到一辆小汽车很喜欢，回家的路上，他的话题就没离开过小汽车。妈妈知道萧萧还惦记刚才的小汽车，为打消其念头，对儿子的问题一律不应答。没几天，幼儿园老师给妈妈来电话说萧萧偷偷拿走了小朋友的玩具汽车。
分析与建议：萧萧知道，如果直接让妈妈买小汽车显然会被断然拒绝，所以采取了“迂回战术”，可妈妈对孩子的“良苦用心”却采取了回避态度，这使得萧萧内心一直延续着拥有小汽车的愿望，直到自己找到“方法”——拿小朋友的汽车来满足自己的愿望。孩子总会有各种各样的需求，既有合理的，也有不合理的，家长首先需要让孩子明确了解您的态度，而不是回避，那样问题还存在着。
分享孩子的经历
场景3：第一天从幼儿园回来，甜甜很兴奋地给爸爸讲幼儿园的经历：“今天手工课可有意思了，佳佳把纸条贴在脸上学看门的刘爷爷……”“甜甜，自己玩去啊，爸爸在工作。”几天后，爸爸问“甜甜，今天在幼儿园都做了什么呀？”“没什么。”甜甜回答。
分析与建议：在孩子的世界里，每天总会有那么多好玩、有趣的事情发生，并想和最亲近的人分享。如果家长打断孩子的谈话，孩子渐渐就会失去与家长聊天的兴趣。如果家长暂时很忙，可以说：“是吗？那真是太有意思了！我现在有一个重要的工作要做，要不你自己先玩1个小时，1个小时后你再给我讲，好吗？”
欣赏孩子的想象
场景4：周末爸爸开着车带阳阳外出，走到半路就堵车了。
“爸爸，怎么又堵车了？要是汽车有翅膀就好了，我们就可以飞起来了。”
“那不是乱套了！赶紧坐好。”
分析与建议：孩子在5岁左右的时候开始出现具有创造性的想象，当家长对他们的想象表示怀疑或否定时，孩子甚至会认为是对自己本身的否定，从而感觉自尊受到伤害。其实家长完全可以试着引导孩子将想象更完善，如“会飞的汽车是什么样呢？”
早教中请耐心倾听孩子的心声
早教中，绝大多数年轻父母对孩子在生活上十分关爱，但每当孩子在学习和生活上遇到问题向父母诉说时，稍不如意就会遭到打断，轻则斥责，重则打骂，孩子只能将话咽回去。孩子说话得不到父母的重视，他们只能把自己的秘密埋藏在心里，做父母的就很难知道孩子的所思所想，这样对孩子的教育就会无的放矢，无所适从。久而久之，孩子就会与父母产生对抗情绪，以致双方相互不信任，沟通困难。早教中请耐心倾听孩子的心声让我们先看一个故事：一位母亲问她3岁的儿子：“如果妈妈和你出去玩，我们渴了，又没带水，而你的小书包里恰巧有两个苹果，你会怎么做呢？”儿子歪着脑袋想了一会儿，说：“我会把两个苹果都咬一口。”那位母亲本想像有的父母一样，对孩子训斥一番，告诉孩子自私有多么可怕，然后再教孩子以后怎样做，可就在话即将说出口的那一刻，她忽然改变了主意。母亲摸摸儿子的小脸，温柔地问：“能告诉妈妈，你为什么要这样做吗？”儿子眨眨眼睛，带着一脸的童真说：“因为……因为我想把最甜的一个留给妈妈！”霎时，母亲的眼里闪动着泪花。我们都为那位母亲庆幸，因为她对儿子的宽容和信任，使她感受到了儿子的爱。我们也为男孩庆幸，他纯真而善良的流露，是因为母亲给了他把话说完的机会。父母不让孩子把话说完，一方面不利于孩子表达能力的提高，另一方面会使孩子产生自卑情绪。孩子对父母诉说内心的感受，其实是提高表达能力、增强社会交往能力的极好机会。总之，早教中父母应耐心地让孩子把话说完，孩子说得有理，应该赞赏；孩子说得不合理，可以进一步交换意见，直至解开孩子心中的疙瘩。（兼职编辑：林就燕）
请耐心地倾听孩子的往事
请耐心地倾听孩子的往事
我的大儿子庆模上小学六年级时，突然有一天用很认真的表情问我：“妈妈，我们在美国生活时，为什么只要我记不住quarter、dime等单词，您就那么严厉地训斥我呢？”面对一本正经的庆模，我一时想不出合适的理由。我有过这样的事情吗？
“当时妈妈就神经质地跟我说：‘你怎么连这么简单的单词都记不住啊？’另外，你还说连最基本的计算都不会，以后能做什么呢？如果这样下去只能在工地做苦力⋯⋯”庆模说到这儿，我也依稀地想起了以前的事情。在留学时期，我让庆模在美国上小学一年级，结果遇到了预想不到的事情。在美国，10cent叫dime，25cent叫quarter，而十个10dime货币和四个25cent货币分别就是一美元，但是庆模很难理解这种换算关系。为了教庆模这些货币关系，不知道花费了我多少心血⋯⋯
“当时我真的不想去上学了，既不会英语，又讨厌老师和其他小朋友，再加上连妈妈也瞧不起我。你知道我的自尊心受到多大伤害吗？”庆模说。一瞬间，我感到很内疚，但是也感谢庆模，他并没有把这些创伤埋在心里、为此耿耿于怀，因此我也特别欣赏他那能说出心里话的勇气。为此，我也真心地向庆模道歉。
“对不起，庆模。其实，在你那个年龄时，妈妈也不知道什么叫dime，什么叫quarter。妈妈是不是太过分了？其实我也是担心你的未来才那样做的，希望你能够原谅，真的对不起！”
由此可见，青春期的孩子往往已经越过了不听父母话的阶段，开始挑出父母的错误。“妈妈为什么成天都不在家啊？”“妈妈，回家就给我们做好吃的吧！妈妈不给我们做好吃的，到底还能做什么啊？”“为什么要经常唠叨呢？”“爸爸不是说好早点下班的吗？为什么又这么晚？”
如果青春期的孩子能向父母表达自己的不满，就说明这个家庭还有对话的余地。因为父母经常倾听孩子的意见，所以孩子才能大胆地说出对父母的不满。当孩子们抱怨父母时，请不要生气，应该平静地承认错误：“是吗？妈妈真有那种习惯吗？”“对不起，以后会注意的。”如此一来，孩子就不会再继续发难。
但是平时跟孩子的对话不和谐的父母，只要听到孩子指出自己的错误，就会大发雷霆，彻底地断绝跟孩子的关系。此时期的孩子根本听不进父母的话，父母如果一味地训斥孩子，只要一开口，孩子就会回避话题，不耐烦地说：“又要开始了？”
如果诚恳地接受孩子的批评，孩子就会大胆地说出过去的往事。“妈妈，当时你为什么要打我啊？”“爸爸，为什么说好圣诞节带我们出去玩，后来又那么晚才回来啊？”
青春期的孩子谈起过去的往事，就意味着逐渐打破了孩子与父母之间的一堵墙。因此当孩子说出曾经受到的伤害时，就应该当成好事，积极地接受。
在父母和孩子的关系中，孩子通常处于劣势，很容易被父母伤害，而且这种创伤会进入无意识的领域，给孩子留下永远无法磨灭的记忆。
如果没有跟孩子度过足够美好的时光，在青春期就应该弥补以前的遗憾，否则以后很难恢复父母和孩子之间的关系。如果孩子谈论过去的创伤，就应该靠近孩子，百分之百肯定孩子的心情。这时，父母应该鼓励孩子的勇气，大胆地对孩子说：“对不起，我爱你！”其实，强烈排斥父母的孩子，也希望父母能够先靠近自己。
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