巧克力证实孩子自制力不乐观

  ◎ 生理指标:

  三岁以后,孩子进入医学上所谓的幼儿期,发育趋于缓慢。 满四岁后,男孩体重达12.9~20.8公斤,身高94.4~111.5厘米.女孩体重达 12.6~20.7公斤,身高93.5~109.7厘米。

  ◎ 养育要点: 饮食: 每天牛奶400毫升,鸡蛋一个。其他主副食适量。 不必强迫孩子多吃。要想孩子吃饭香,首先要使孩子有饥饿感。 爱看电视的孩子要补充维生素A,动物肝脏、乳类、蛋黄等富含维生素 A。 粗细搭配、荤素搭配、干稀搭配有益处。 现在吃花生、瓜子仍然是危险的。 补充足够的水分。运动量大的孩子更要多喝水。 起居: 保证充足的睡眠。

  可以尝试让孩子与母亲分室睡,但睡前妈妈要陪孩子说话、唱歌。 让孩子自己脱衣、穿衣。 训练孩子刷牙。 预防龋齿,睡前不吃东西,吃甜食后漱口。 每天两小时以上的户外活动时间。 让孩子自己把玩具收拾好。 鼓励孩子自己洗澡。 游戏: 让孩子与小朋友在一起玩。可以买一些高级玩具,但应该让孩子随便 玩,也能与别的小朋友一起玩,不能怕弄坏。

  ◎ 教养策略: 这个年龄的孩子的自立形式是通过任性来表现的。把孩子的自立与合作 协调起来,可以把孩子这种不完全的自立转变为完全的自立。 讲道理、多表扬对反抗期的孩子是有效的。 鼓励孩子在生活中愿意说普通话,大人与孩子交谈用普通话。纠正孩子 发音时,以普通话的发音为准。 尽量多地丰富孩子词汇量,是发展语言的关键。通过丰富孩子生活,能 够达到这一目的。充分利用广播、电视促进孩子语言能力的发展。 教孩子数数,辨认物体的大小、长短、高矮。辨认前后上下,认识早 晨、晚上。懂得日常生活中一些简单的科学道理。 要使孩子的生活乐趣得到扩大,大人必须激励孩子的想象力。

  满三岁的孩子,应尽可能送幼儿园。这不仅为了使孩子通过集体生活学 习自立和合作,也是为了使孩子身体得到锻炼。 机械地教孩子识字、数数 对孩子的智力没有益处,强迫孩子上美术班、 音乐班也是没有必要的。培养孩子的创造兴趣、使孩子自己能发挥自己 的天才才是最重要的。 这时孩子喜欢问问题,对于孩子提出的问题,不要象百科全书似地答 复。 母亲应当教给孩子怎样去建立幸福的家庭,宽容、理解、生机勃勃最重 要。

  ◎ 发展指标: 能动作协调地跑步;可做向上纵跳、立定跳远的动作;会自己刷牙;穿 脱衣服;能控制自己的情绪,不乱发脾气;能表达自己的愿望,大胆在 别人面前表演、讲话; 知道自己的`身份及家庭、幼儿园的基本情况;喜欢听故事,懂得故事内 容,复讲故事的部分内容。

  ◎ 本站提示: 为了让胆小的孩子证明不用害怕,硬带着孩子去摸黑或让狗舔孩子的手 是不对的。应该让孩子在没有担心的平安环境中大胆地做冒险活动,才 会改变孩子的胆小。 为了让孩子做一点事就给他报酬是不好的,应在孩子幼小的心灵上刻下 劳动快乐的印记。 与无理哭闹的孩子讲悄悄话,会收到意想不到的好效果。

  (责任编辑:李珊珊)

巧克力,该不该给孩子吃巧克力

欧美人,爱巧克力之疯狂,我想大家都知道的哈。我的问题是:外国人的小宝宝,给不给吃巧克力的?多大开始给吃?吃的量怎样控制的?我美媚现在1岁8个月,也不知道是因为我和她爸爸遗传的原因还是言传身教的原因,这小丫头跟我们一样,狂爱吃巧克力。她爸爸买了m&m’s巧克力豆给她吃,小包装的,4.5克/包,她一次一包根本不够。一次要吃至少2包。每天,她妈妈我挣扎在满足她的饕餮之欲与保证她的健康饮食的理念之中,做剧烈的思想斗争:这巧克力,究竟该不该给她吃啊?!Tobeornottobe.谁能告诉我在国外,怎么处理这个孩子吃巧克力的问题?谁有兴趣跟我探讨下该不该给孩子吃巧克力的问题?--------------------------------------------------------------------------------浅蓝118:我小时候狂爱吃甜的,结果现在满嘴坏牙,痛苦死了,你这当妈的还是注意点吧!看着她企求的小眼神----------千万扛住喽!--------------------------------------------------------------------------------海冰晨:乐和美媚一样大,也酷爱甜食,我也时不时会买巧克力给他吃,但不会一次两包,我觉得偶尔吃点应该没有大问题吧?吃完后记得喝点开水就好!--------------------------------------------------------------------------------安妮妈咪:妮妮就吃过一次巧克力,吃完那晚上打破常规,巨有精神,十一点多才睡,所以我怕了,从此把巧克力往我肚子里灌,痛苦啊,这个吃了长胖很见效的诶……--------------------------------------------------------------------------------忻忻妈妈:我自己酷爱巧克力,所以也喜欢买来吃,忻自然也跟着我一起吃。不过有个条件,吃完了要刷牙,没法及时刷牙的时候就让她喝白开水,吃一块喝半杯,这样,喝也喝饱她了,没肚子再多吃巧克力,顶多吃个3、4块。--------------------------------------------------------------------------------小宝宝的妈咪:我爱吃,但据研究说明跟吃肥肉效果差不多,不能多吃!--------------------------------------------------------------------------------霖宝宝:不知道你们相信不,我老公每天要吃一大包巧克力,如果超市打折,他会搬好几百块的回家,用不了多久就消灭光,每天一大堆花花绿绿的巧克力纸,还会给霖宝嘴里塞,现在霖宝宝说好东西,问他什么是好东西,他就说“巧克力”,没人教他,吃过这么多东西自己总结出来的。--------------------------------------------------------------------------------恰恰妈:赞同隽妈的建议:偶尔吃点。我家就是这样。还有哦,干脆少买回家。买得少,当然就吃得少了。--------------------------------------------------------------------------------yutong.h:少吃点吧。虽然我们有许多爱吃的东西,但不管什么都不能管饱啊。什么东西都一样,过了度就不好。--------------------------------------------------------------------------------MaoMa:美媚现在就吃这么多巧克力是有点早了。大毛到现在也不吃巧克力,糖也很少吃。小的时候他看到巧克力黑黑的,以为是苦的就不吃,现在知道吃多了牙会坏,所以他偶尔吃了糖一定自己要求刷牙。巧克力啊糖啊,真的一点好处都没有。美媚要少吃啊。--------------------------------------------------------------------------------悠宝宝妈:说说我的想法:我儿子是crazyaboutchocolate、candy。自从他1岁半出现第一颗蛀牙后,我开始战斗。试了种种听来的、自己挤出来的办法,打了大大小小正规战、游击战。最后,还是——失败。现在我也想通了,既然让小孩子不吃糖是不可能的,那就让他吃吧,光明正大的吃吧,快乐的吃吧。不过要约法三章, 比如一次不能太多,比如要刷牙,还可以作为奖励等等。到现在,悠宝宝还是那一颗蛀牙。比起其它零食来,巧克力好像是健康食品了,没有那些色素啦、什么精啦、什么剂啦等等。要说对牙不好呢,好像酸性食品更厉害一些,或是缺钙。小孩子的大脑在发育,还是需要糖的。看那个《哈利·波特》,里面到处是巧克力,我也想问:他们真的吃这么多吗?还有,格格巫,那个m&m’s巧克力豆是不是色素不少啊?--------------------------------------------------------------------------------liang_xu:晶晶22个月,我们基本不给她吃糖,她头脑里面还没有很深刻的糖的概念。偶尔给她吃一块巧克力,她喜欢吃,但也不多要。巧克力如果作为迅速提供热量的一种食品,不妨偶尔给孩子吃吃;但作为零食而吃上瘾就不好了。一是牙齿问题,二是肥胖问题。如果你不想孩子吃不健康的食物,你自己也要远离这种食物。如果你不想孩子吃炸薯条,天天吃炸薯条的你怎么能说服他呢?

巧用假期培养孩子自制力

假期很容易让人沉溺其中,特别是小孩子,他们的自制力是不够强的,再加上父母上班,在无人督促的情况下,孩子很容易会出现各种对孩子未来发展不利的问题。

一放暑假,孩子就离开了学校紧张而有序的集体生活,一下子回到了有空调、电视、电脑和游戏机的物化环境中,再加上父母都上班,孩子一人在家中形成了孤独、无聊、空虚和放纵的时空,孩子不是看电视就是玩游戏,再不就是整天睡大觉。经过这样一个暑假,孩子就会表现出生活乱、身子懒、脑子笨、毅力差、脾气躁和感情淡的问题。

假期要着重孩子自制力的培养

生活乱:一放暑假,父母上班留孩子一个人在家,就会想干什么就干什么,愿怎么干就怎么干。起床、吃饭、学习、娱乐、睡觉就乱成了一团麻,再加上孩子自制力较差,生活变得没有规律,养成了不良的生活习惯,严重影响孩子以后的学习和生活。

身子懒:孩子长期处在上述的环境中,就会不愿运动,不愿读书和做作业,不愿干家务劳动,可对于孩子来说,“懒”乃万恶之源,长大了就是一个“啃老族”。

脑子笨:由于孩子长时间接受电视、游戏这种程序化的东西,思维活动会被抑制,动脑的意识会被扼杀,探索创新的能力化为乌有。久而久之,孩子就会无法应付学业中遇到的各种挑战和难题,成为老师和同学心目中的差生。

毅力差:孩子长时间处在上述的环境中,被动接受成年人预设的程序,其意志力和坚持性越来越差,在社会上一遇到困难和挫折马上退缩不前,在学习上遇到难题不是说“我不会”,就是说“我不做”。不管是学习还是做事真正出类拔萃的人,首先就是毅力非常坚强的人。

脾气躁:由于孩子长期处在孤独、无聊、空虚和放纵的环境中,得不到父母的关心、关怀和陪伴,情感上出现严重缺失,一不顺心就会乱发脾气,顶撞父母和家人,情绪不稳定,影响孩子的交往能力,变得不被人接受和不受人喜欢。

感情淡:由于孩子长期处在物化的一人环境中,不是看电视就是打游戏,久了就会出现眼球呆滞、眼神冷漠,话语变得越来越少,不愿与父母沟通交流,亲子之间的“心墙”会越垒越厚,亲子关系变得越来越糟,很多父母都为此痛苦不堪,但悔之晚矣。

避免上述问题的办法是:让孩子多参加社会实践,多参加一些能够提升孩子能力、开发孩子潜能的培训学习,让孩子的身体和大脑一起活跃起来。

小编总结:孩子在假期中很容易有生活乱、身子懒、脑子笨、毅力差、脾气躁、感情淡等问题的出现,因此假期家长应该要加强对孩子自制力的培养。对于这些问题,家长们一定要给予足够的重视,不要认为是小事情就不予理会。因为这些问题如果不能得到有效的解决,有可能会影响孩子的未来发展,对孩子造成不利的影响。

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