大部分家长都认识到与孩子沟通、交流的重要性，然而如何才能有效地进行沟通确实让家长们十分头疼。许多家长抱怨，“我们缺少共同语言”或者“孩子根本不听我们的”。对于这种状况，社会教育专家认为，孩子与家长缺乏交流并不表示孩子们不愿意和父母进行沟通，关键在于家长和孩子沟通的方式与方法不对。
刘清为儿子制定了一套学习时间安排制度，儿子小昆也同意了按规定玩游戏，做作业，到时间就休息。
刘清终于松了口气，突然有一天，刘清出差提前回到家，发现儿子又在房间里聚精会神地玩游戏，而且没有先完成功课。
“小昆!”刘清大喊一声，死死地盯住儿子。
小昆急忙地把游戏机藏了起来，试图做出一个笑脸，然后故作镇静地说：“我做了一个小时的功课，刚刚才坐下来休息一会儿。”
“小昆，你真让我伤心，你怎么会这样对待妈妈，你懂不懂这样做会对你有什么样的影响?你不必解释了，听我的。”看见儿子似乎要申辩，刘清急急忙忙地止住了他。
“我不想听你的任何解释，你让我失望极了，你知不知道我这样做全是为了你?”
“那你不要管我好了。”儿子顶了一句。
“什么?”妈妈的眼睛瞪了起来，声音骤然升高。
此时，儿子的眼睛里开始出现恐怖的样子，他在寻找退路。“不管你!这是我的责任，我当然要管。你回房间去想一想，还有……”她忽然想起儿子这周末要同几个好友到同学家玩，“还有这周末不能去同学家玩。”
“为什么?”小昆大叫，愤怒和绝望像洪水一样地扭曲了他的五官，“我要去，我就要去，你不讲理。”
看着儿子那种狂怒的表情，刘清也有些不安了。她知道儿子是多么盼望着这个机会能与小伙伴一起玩，但她的愤怒和自尊都阻止她收回这道“命令”。
“是你自己取消了这次机会。”
“为什么?这与玩有什么关系呢?我就要去，看你怎么办!”儿子暴跳如雷，他此时困兽似的表情和姿态是刘清最不愿意看到的。
“你马上停止，不然我要发火了。”
“你已经发火了，我就这样，怎么样?”
“啪、啪”，刘清狠狠地在儿子背后拍了两下。
儿子眼含泪水冲进自己房中，“哐啷”一声将门关上。
随着这两下，刘清的气泄了，却感到十分的内疚，有一种被击败的感觉。
一直在旁注视的保姆说：“大姐，这几天他都没有贪玩，今天的确是先做了一些作业，才央求我让他玩一会儿的。我觉得他是很看重你的规定的，你应该信任他才是。”
刘清为什么会发火?现在让我们看看她那一刻的心理活动——看到儿子在自己不在时玩游戏，刘清首先想到的是在做了许多工作后儿子仍然无视妈妈的要求，做妈妈的辛苦和委屈都奔涌出来。更想到睡眠不足对儿子身体的影响，儿子以往不尽如人意的事情也一件件地在脑子中演映出来。她没有选择相信儿子，没有给儿子任何解释的机会，就对儿子发火。
孩子不听话?做家长的要怎么跟孩子沟通比较好
孩子不听话，作为爸妈确实很头疼，那么家长你找到孩子不听话的原因了吗？有时候孩子犯错，做家长的要找找自身的教育方式或者为人父母没有做好表率，亲子沟通是家庭教育和生活不可缺少的。小编分享跟孩子日常沟通的小窍门：1多用“一……就……”的句式
孩子的思维是不可逆的，复杂的因果推理句式，威胁式的假设句式，都会起到相反的沟通效果。
比如有时你会噼里啪啦地大吼一通：“因为时间来不及了，所以你要赶紧穿好鞋子，这样我们才可以早点出门，赶上宴会！”
或者你说：“如果你不赶紧穿好鞋子，我今天就不带你出去，你一个人在家好了！”
第一句话对小孩子的单向思维来说，理解起来太复杂；第二句话，充满了浓浓的威胁气味，对于处于人生第一次叛逆期的孩子来说，效果只会更坏。
仔细想想你每天用“如果……就……”的句式威胁了孩子多少次？你自己是否喜欢被别人这样威胁呢？你有没有尊重自己的孩子？
而如果你说：“宝贝，你一穿好鞋子，我们就可以出发喽！”，大多数孩子都会欢呼雀跃地爽快应答：“好！”
2尽量少说“好不好”有的家长看似很民主，看似很好说话，所以习惯性的总是用好不好来跟孩子沟通。
比如：“宝贝，你把鞋子穿上好不好？”、“把你的玩具收起来好不好呀？”
对于家有“可怕的两岁”的小孩子来说，这无疑往枪口上撞。因为这样的句子只会得到孩子挑衅的、否定的回答。说句不好听的，你这是变相地引导孩子对你说“不”！
其实你完全可以直接告诉他，“请你把鞋放到鞋架上去。”
或者说：“你可以把鞋放到鞋架子上，或者把它放到床边。”这样的选择避免给孩子说不的机会。
3不要用成人的道德标准来约束孩子如果你用成人的道德标准来约束孩子，就等同于把孩子的问题上纲上线。因为成人的道德标准孩子理解不了，所以对他们来说并不适用。
比如有段时间涵涵总是不喜欢跟院子里的几个老太太打招呼，然后就被冠以“不礼貌”的道德标签。
后来我在她心情特别好的时候，试着小心地问她不跟那些人打招呼的原因，没想到一提起这个事情，涵涵竟然特别气愤地说：“我就是不想跟她们说话，她们总是要抢我的东西吃，还挡着我的路！”
在孩子的眼里，抢她心爱的东西，不让她顺利通过，这都是不对的！她也会用自己的方式，回应这种不对，最简单的做法就是逃之夭夭。
而如果我也指责涵涵不懂礼貌，用成人的道德标准去要求她的话，她会觉得妈妈是不可理喻的，还会因为我没有坚定地站在她这边而产生更多的负面情绪。
其实，很多时候是我们大人把问题想复杂了，或者上纲上线了，从而使得沟通变得更加困难，而且使自己变得更加焦虑。
所以，遇见问题不妨仔细听听孩子的想法，或者站在她的角度去理解并尊重他一下。也许你会柳暗花明。
4你可以事先给孩子立好规矩小孩子其实是很单纯的，你如果事先跟他沟通好，那么到时他很少会不遵守规定。
比如我们去商场买东西时，如果提前说好：“今天只可以买一样自己喜欢的东西。”那么，到时候孩子如果想要买更多，你只需提醒他，你们刚才立过的规矩，他一般都不会打破约定的。
有个别的小孩子会不遵守约定，其实是大人不遵守在先。因为小孩子总会很聪明地试探你的底线，也许因为有一次他哭闹之后，要求得到满足，他第二次会用同样的方法来不遵守规矩。也许因为这次有除了妈妈之外的别人在跟前 ，他也会用同样的方式试试妈妈会不会先打破规矩。
而如果你是一个定好规矩就严格遵守的家长，孩子试探一次不成功之后，他就不会白费力气了。
所以，很多时候孩子之所以很难沟通，要么是家长身上存在问题，他只是模仿大人；要么是我们的方法不对，让孩子有了逆反心理；或者是你没有给予孩子足够的尊重，来一场平等对话！
放下焦虑、找对方法、审视自己、尊重孩子，做到这几点，你会发现跟孩子沟通有时只是一句话的事儿！
孩子不听话?做家长的要怎么跟孩子沟通比较好
孩子不听话，作为爸妈确实很头疼，那么家长你找到孩子不听话的原因了吗？有时候孩子犯错，做家长的要找找自身的教育方式或者为人父母没有做好表率，亲子沟通是家庭教育和生活不可缺少的。小编分享跟孩子日常沟通的小窍门：1多用“一……就……”的句式
孩子的思维是不可逆的，复杂的因果推理句式，威胁式的假设句式，都会起到相反的沟通效果。
比如有时你会噼里啪啦地大吼一通：“因为时间来不及了，所以你要赶紧穿好鞋子，这样我们才可以早点出门，赶上宴会！”
或者你说：“如果你不赶紧穿好鞋子，我今天就不带你出去，你一个人在家好了！”
第一句话对小孩子的单向思维来说，理解起来太复杂；第二句话，充满了浓浓的威胁气味，对于处于人生第一次叛逆期的孩子来说，效果只会更坏。
仔细想想你每天用“如果……就……”的句式威胁了孩子多少次？你自己是否喜欢被别人这样威胁呢？你有没有尊重自己的孩子？
而如果你说：“宝贝，你一穿好鞋子，我们就可以出发喽！”，大多数孩子都会欢呼雀跃地爽快应答：“好！”
2尽量少说“好不好”有的家长看似很民主，看似很好说话，所以习惯性的总是用好不好来跟孩子沟通。
比如：“宝贝，你把鞋子穿上好不好？”、“把你的玩具收起来好不好呀？”
对于家有“可怕的两岁”的小孩子来说，这无疑往枪口上撞。因为这样的句子只会得到孩子挑衅的、否定的回答。说句不好听的，你这是变相地引导孩子对你说“不”！
其实你完全可以直接告诉他，“请你把鞋放到鞋架上去。”
或者说：“你可以把鞋放到鞋架子上，或者把它放到床边。”这样的选择避免给孩子说不的机会。
3不要用成人的道德标准来约束孩子如果你用成人的道德标准来约束孩子，就等同于把孩子的问题上纲上线。因为成人的道德标准孩子理解不了，所以对他们来说并不适用。
比如有段时间涵涵总是不喜欢跟院子里的几个老太太打招呼，然后就被冠以“不礼貌”的道德标签。
后来我在她心情特别好的时候，试着小心地问她不跟那些人打招呼的原因，没想到一提起这个事情，涵涵竟然特别气愤地说：“我就是不想跟她们说话，她们总是要抢我的东西吃，还挡着我的路！”
在孩子的眼里，抢她心爱的东西，不让她顺利通过，这都是不对的！她也会用自己的方式，回应这种不对，最简单的做法就是逃之夭夭。
而如果我也指责涵涵不懂礼貌，用成人的道德标准去要求她的话，她会觉得妈妈是不可理喻的，还会因为我没有坚定地站在她这边而产生更多的负面情绪。
其实，很多时候是我们大人把问题想复杂了，或者上纲上线了，从而使得沟通变得更加困难，而且使自己变得更加焦虑。
所以，遇见问题不妨仔细听听孩子的想法，或者站在她的角度去理解并尊重他一下。也许你会柳暗花明。
4你可以事先给孩子立好规矩小孩子其实是很单纯的，你如果事先跟他沟通好，那么到时他很少会不遵守规定。
比如我们去商场买东西时，如果提前说好：“今天只可以买一样自己喜欢的东西。”那么，到时候孩子如果想要买更多，你只需提醒他，你们刚才立过的规矩，他一般都不会打破约定的。
有个别的小孩子会不遵守约定，其实是大人不遵守在先。因为小孩子总会很聪明地试探你的底线，也许因为有一次他哭闹之后，要求得到满足，他第二次会用同样的方法来不遵守规矩。也许因为这次有除了妈妈之外的别人在跟前 ，他也会用同样的方式试试妈妈会不会先打破规矩。
而如果你是一个定好规矩就严格遵守的家长，孩子试探一次不成功之后，他就不会白费力气了。
所以，很多时候孩子之所以很难沟通，要么是家长身上存在问题，他只是模仿大人；要么是我们的方法不对，让孩子有了逆反心理；或者是你没有给予孩子足够的尊重，来一场平等对话！
放下焦虑、找对方法、审视自己、尊重孩子，做到这几点，你会发现跟孩子沟通有时只是一句话的事儿！
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