游乐场里孩子们追逐嬉戏的身影，就像苗圃里清风吹拂下的朵朵鲜花，是春天里最美的一幅画。父母们多会迷醉于此情此景中，而忽略了隐藏在美妙图画中的安全隐患。而事实上，在美国，根据消费者安全委员会统计，每2.5分钟就有一名小孩在游乐场所发生意外，一年超过20万名孩童深受游乐场意外伤害之苦。在我国因意外伤害造成的儿童死亡占儿童死亡总量的26.1％，即每100名死亡儿童中就有26人死于意外伤害。目前每年约有16万0～14岁儿童死于意外伤害。而在北京，每天至少有一名儿童因“意外”死亡或残疾，意外伤害已成为导致北京市儿童死亡和残疾的主要因素。一年中，北京每100个儿童中就有2名儿童受到伤害。下面我们简单介绍一下在儿童游乐场中游玩可能发生的意外，为家长敲响警钟，以防不和谐的音符扰乱我们原本美好的生活。孩子走失好奇心强、活泼好动是儿童的天性。在令人眼花缭乱的游乐场里，孩子们对每事每物都会感到新鲜有趣，情不自禁地去触摸、尝试，如果家长们疏于照顾，孩子很容易离开我们的视线自行活动，从而导致意外走失的发生。为了防止这种情况发生，父母应提前做好防范，譬如在出门前可以制作一张有家长姓名和联系方式的卡片放在儿童身上最醒目的地方，如挂在颈上或别在胸前，以防孩子走失后无法联系；另外，在平时可以向较大儿童讲解走失的可能性和种种危险，教给孩子一些自我保护的方法，如不能离开父母视线范围、一旦迷失则原地不动、呼救、等待、不跟陌生人随便离开等。如果发现儿童失踪时，应立即返回最后看见孩子的地方，迅速搜寻一遍。如果该处有扩音系统，应请工作人员用扩音器协助寻找。如果上述方法都无效，应尽快到当地派出所报警，向警察提供走失儿童的各项详细资料，如姓名、年龄、性别、衣着、肤色、身高，口音、特点等，与警察约好见面地点后，就应留在该处等待，并派人协同警察寻找。危险行为5岁的皮皮到游乐场想玩碰碰车，爸爸担心他一个人操纵不了这种大玩具，就和他一起玩，皮皮爸爸想，儿子如果坐在自己怀里肯定出不了事。可一次猛烈的撞击让乐乐的腹部狠狠地硌在了方向盘上，孩子立刻就疼得大哭、直不起腰来，并很快出现尿血症状。到医院经诊断是肾挫伤。肾挫伤对儿童健康危害很大，会引起内出血，轻的需要卧床半个月，重的则需要动手术将受伤肾脏摘除。由此可见，在游乐场内家长稍有疏忽就容易导致孩子的意外发生。对于孩子在游乐场内的下列危险行为也要及时识别并制止，以防灾难发生。攀爬5～6岁之前的宝宝手部肌肉未发育完全，不能像成人一样有力、持久的握持某一物体，所以此阶段儿童应避免攀爬过高，以免松手坠下，造成意外发生。跳跃学龄前儿童的腿部肌肉和韧带同样稚嫩，长时间跳跃或从高处猛跳会导致儿童的肌肉损伤或韧带拉伤，对骨骼的发育也不利。所以，父母可以安排短时间的跳跃活动并保证在安全距离内监护。玩水春夏之后，游乐场常常会有水上项目。喜欢玩水是孩子的天性，但是切记再浅的水也不能让儿童单独戏水，一定要事先备齐游泳圈等救生装备，并有父母在旁监护，以防溺水。边吃边玩孩子常常喜欢一边玩闹、说笑，一边吃东西，尤其在游乐场可能会同时出现很多零食摊位，另宝宝们难以抵御诱惑。但是，边吃边玩很容易发生气管异物事件，从而导致乐极生悲。父母在游乐场一定要坚持“玩时不吃、吃时不玩”的原则，以防意外。伸头伸脑孩子们天性好动，当他们在游乐场较长时间乘坐一 旋转，漂移的设施时，会忍不住把手、脑袋等伸出安全范围，从而造成意外。父母要注意及时提醒或监护孩子以保证安全。孩子不宜玩的游戏项目不同年龄段的孩子会适合不同的游戏项目，如滑梯、跷跷板可能是幼儿的最爱，但学龄前的孩子可能更喜欢蹦蹦床或碰碰车之类较有挑战性的项目。但是对于大部分儿童来说，下列项目是不宜玩的：
刺激而高速运转的游乐场项目如海盗船、过山车等。这些成人很钟爱的项目会让儿童恐惧，并且由于不会很恰当的保护自己，较成人容易发生意外，如高空坠落、摔伤或者轧伤等。深水游乐项目如汽艇、水中摩托车、碰碰船等。即使有父母监护，这些项目也可能会让孩子在游玩时因戏水而落水，从而造成伤害。另外，某些慢、看似安全的游乐项目，其实也有危险因素。但是，这类项目只要父母有意识防范就可以让危险系数降到最低。跷跷板这个游戏需要两个孩子配合才能玩得起来，要玩得好了，就能笑眯眯。玩得不好，就该哇哇哭了。所以，父母不光要注意到自己的孩子，还要注意对方的情况。否则一方下来了，另一方没有准备，很可能被狠狠地墩一下。而离开的那个孩子如果步子慢点儿，很可能被一下子跷起来的板子拍着。秋千一定要事先叮嘱孩子，双手要始终抓牢秋千的绳索，不玩的时候，要等秋千完全停住了再下来。另外，要告诉孩子，经过秋千旁边时，一定要绕着走，不然会被荡起来的秋千撞到。滑梯滑梯很容易出现的情况就是，孩子们没有间隔地一个接一个往下滑，人多的话，一会儿滑梯口就开始叠罗汉了。如果孩子年龄太小，扶他上去后，要赶紧到滑梯末端等他滑下来。大一点儿的孩子，则要告诉他，如果前面有小朋友，要等小朋友滑下去后再滑，滑完后马上起身离开，也不要从滑梯出口处往上爬。蹦蹦床在蹦蹦床上尽情跳跃，是许多孩子都喜欢玩的游戏，但它却存在着许多安全隐患。因为跳蹦蹦床，孩子有时候落地不稳，会摔在蹦蹦床上，如果人多的话，会有被小朋友踩到的危险，严重的还会造成扭伤、骨折。所以，如果人太多，先别让孩子玩。如果玩的孩子中间有特别高大、或者玩起来特别顽皮的，最好先让孩子等一会儿再玩。儿童飞船比起成人过山车来，儿童飞船是小意思，但要知道，对于我们的宝贝而言，它已经够惊险刺激的了。所以，在让孩子坐之前，一定要告诉他，千万不能中途站起来，也不能解开安全带。
这10件事，家长千万不要做
不要瞧不起孩子
“你这么这样笨啊!”每当这类话脱口而出时，都会损伤孩子的自尊心、削弱孩子的自我观念。
不要恐吓孩子
采用恐吓的方式来管教孩子，也会减弱他的自我观念。如果父母说：“你下次再这样，就要你好看!”每当孩子听了这些话，他们会惶恐难过，从而对父母产生一种恐惧心理。
不要贿赂孩子
有些父母许诺孩子，如果读书成绩好，就给买什么东西，以此将刺激作为动力，这不是个好办法。这样的贿赂会引发孩子做事的动力由内转向外。这样不利于孩子树立良好的学习目的。
不要逼孩子答应“下次不敢了”
孩子犯了错误，妈妈气极地说：“好，现在你要答应我，你再也不敢这样了。”可不一会儿，老毛病又犯了，妈妈觉得自己受了骗，大怒地骂道：“你答应妈妈的，怎么又不乖啦?”妈妈应该知道，许诺和恐吓是一对难兄难弟，对孩子不会起积极的作用。假使碰上敏感的孩子，逼他许诺反而会使他再度犯错而感到难过。即使孩子不太敏感，也会使孩子口是心非。
不要过度保护和监督孩子
过度保护监督孩子会挫伤孩子的自我观念，削弱孩子自主能力的培养。因为当父母过分监督孩子的行为时，其实也是在告诉孩子：“你不能照料自己。”我们应该把“只要孩子自己能做，绝不包办代替”当作座右铭。这样才能逐步培养孩子自己照料自己的能力。
不要对孩子唠叨不休
过分唠叨不休会使孩子觉得父母认为他没有理解事物的能力，久而久之，孩子会产生厌恶不快的感觉。其实，有条理地向孩子交代事情，会增强孩子的自信心和自尊心。
不要强迫孩子立即盲目地服从他人
如果你硬要孩子丢开他正做着的事，听你的话做别的事，他的反应会很不乐意。父母应事先提醒孩子，等一会儿要他做什么，同时，也可以允许孩子在服从命令之前有稍作抱怨的自由，比方说：“喔，妈妈，我非要现在进来吗?”要求孩子立即而又盲目地服从，对抚育出独立而自我调节的人，这种做法是无效的。
不要过分纵容孩子
纵容孩子并不利于孩子本身。因为孩子迟早要长大成人，要走上社会，有些在家里行得通的事，到外面就很难说了。因此，纵容孩子只会剥夺孩子的潜在能力的发展机会，阻碍他成为能干、独立、能自我调节的人。
不要用不一致的规矩管教孩子
有些父母凭自己的喜怒随意设立规矩，同样的行为有时遭罚，有时由他去。这样会使孩子感到迷惑。孩子需要你用一套一致、可信、可靠的规矩来教育他。
不要订不适合孩子年龄的规矩
假如你希望一个两岁的孩子同五岁的孩子一样循规蹈矩，只会使他自觉无能。因为你期望于他的，是他的年龄不可能达到的行为水平，这对他的自我观念有极坏的影响。>>延伸阅读：家教误区不在孩子 家长急需改变观念。
（责编：帆帆）
这10件事，家长千万不要做
不要瞧不起孩子
“你这么这样笨啊!”每当这类话脱口而出时，都会损伤孩子的自尊心、削弱孩子的自我观念。
不要恐吓孩子
采用恐吓的方式来管教孩子，也会减弱他的自我观念。如果父母说：“你下次再这样，就要你好看!”每当孩子听了这些话，他们会惶恐难过，从而对父母产生一种恐惧心理。
不要贿赂孩子
有些父母许诺孩子，如果读书成绩好，就给买什么东西，以此将刺激作为动力，这不是个好办法。这样的贿赂会引发孩子做事的动力由内转向外。这样不利于孩子树立良好的学习目的。
不要逼孩子答应“下次不敢了”
孩子犯了错误，妈妈气极地说：“好，现在你要答应我，你再也不敢这样了。”可不一会儿，老毛病又犯了，妈妈觉得自己受了骗，大怒地骂道：“你答应妈妈的，怎么又不乖啦?”妈妈应该知道，许诺和恐吓是一对难兄难弟，对孩子不会起积极的作用。假使碰上敏感的孩子，逼他许诺反而会使他再度犯错而感到难过。即使孩子不太敏感，也会使孩子口是心非。
不要过度保护和监督孩子
过度保护监督孩子会挫伤孩子的自我观念，削弱孩子自主能力的培养。因为当父母过分监督孩子的行为时，其实也是在告诉孩子：“你不能照料自己。”我们应该把“只要孩子自己能做，绝不包办代替”当作座右铭。这样才能逐步培养孩子自己照料自己的能力。
不要对孩子唠叨不休
过分唠叨不休会使孩子觉得父母认为他没有理解事物的能力，久而久之，孩子会产生厌恶不快的感觉。其实，有条理地向孩子交代事情，会增强孩子的自信心和自尊心。
不要强迫孩子立即盲目地服从他人
如果你硬要孩子丢开他正做着的事，听你的话做别的事，他的反应会很不乐意。父母应事先提醒孩子，等一会儿要他做什么，同时，也可以允许孩子在服从命令之前有稍作抱怨的自由，比方说：“喔，妈妈，我非要现在进来吗?”要求孩子立即而又盲目地服从，对抚育出独立而自我调节的人，这种做法是无效的。
不要过分纵容孩子
纵容孩子并不利于孩子本身。因为孩子迟早要长大成人，要走上社会，有些在家里行得通的事，到外面就很难说了。因此，纵容孩子只会剥夺孩子的潜在能力的发展机会，阻碍他成为能干、独立、能自我调节的人。
不要用不一致的规矩管教孩子
有些父母凭自己的喜怒随意设立规矩，同样的行为有时遭罚，有时由他去。这样会使孩子感到迷惑。孩子需要你用一套一致、可信、可靠的规矩来教育他。
不要订不适合孩子年龄的规矩
假如你希望一个两岁的孩子同五岁的孩子一样循规蹈矩，只会使他自觉无能。因为你期望于他的，是他的年龄不可能达到的行为水平，这对他的自我观念有极坏的影响。>>延伸阅读：家教误区不在孩子 家长急需改变观念。
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