那么怎样才能让宝宝尽早学会走路又不妨碍他的骨骼发育呢?
婴儿不可能像成人练健美那样来增加肌肉力量,但可以通过爬行、攀登和游泳这三个动作练习来获得直立所需要的力量又不会发生骨骼的畸形。
爬行,它既让婴儿全身肌肉得到锻炼又让全身的重量均匀地分布在四肢上,对骨骼不会产生不利的影响。心脏是人体血液循环系统的泵,人体由躺到直立使心脏这个泵负担骤增,不利心脏的发育,研究证明经过爬行这个中间环节的婴儿心脏发育得更好。但是爬行这个动作缺少脚对人体重量支持的感觉,而且在肌肉力量的锻炼方面还不全面。所以从爬行到直立行走中间需要增加攀登这个动作。
攀登。不会走路的婴儿爬垂直的梯子?这是多数人的疑问,生物力学能对这个疑问做出正确的回答。直立行走时人体重心在脚的支撑点上方,属于不稳定平衡,而攀登时人体重心在手的握点下,属于稳定平衡。婴儿早期有抓握反射,婴儿动作发展的首尾规律,手的动作发展较早有利于攀登。攀登时婴儿上肢肩带的屈肌得到很好发展,身体成垂直姿势使腿部用力同行走比较接近,所以独自爬上梯子对婴儿独立行走有非常大的意义。
游泳,由于水的浮力均匀的作用于人体,所以游泳运动也不会对骨骼生长产生不利的影响,婴儿在水中憋气的本能可以很容易地学会游泳。直立的另一个条件是平衡能力。因为人体直立是重心高于支点的不稳定平衡,我们成人由于长期的使用这一姿势,形成了动立定型,感到直立行走太容易了,不需要什么平衡能力。对于婴儿来讲平衡却是直立行走的重要条件,利用婴儿的前庭反射,进行旋转练习是提高婴儿的平衡能力的好方法。
对婴儿来说,“最好的方法就是“运动教育”,因为“运动教育”很合乎婴儿期生长发育的特点。
攀爬、游泳有助于宝宝早走
虽然婴儿过早直立行走可能引起骨骼的畸形,如0型腿或X型腿,宝宝早一点学会直立行走,对他的智力发育却很有好处。
那么怎样才能让宝宝尽早学会走路又不妨碍他的骨骼发育呢?
婴儿不可能像成人练健美那样来增加肌肉力量,但可以通过爬行、攀登和游泳这三个动作练习来获得直立所需要的力量又不会发生骨骼的畸形。
爬行:是婴儿第一个远距离移动身体的动作,它既让婴儿全身肌肉得到锻炼又让全身的重量均匀地分布在四肢上,对骨骼不会产生不利的影响。心脏是人体血液循环系统的泵,人体由躺到直立使心脏这个泵负担骤增,不利心脏的发育,研究证明经过爬行这个中间环节的婴儿心脏发育得更好。但是爬行这个动作缺少脚对人体重量支持的感觉,而且在肌肉力量的锻炼方面还不全面。所以从爬行到直立行走中间需要增加攀登这个动作。
攀登:让婴儿手脚并用地爬上垂直的梯子。不会走路的婴儿爬垂直的梯子?这是多数人的疑问,生物力学能对这个疑问做出正确的回答。直立行走时人体重心在脚的支撑点上方,属于不稳定平衡,而攀登时人体重心在手的握点下,属于稳定平衡。婴儿早期有抓握反射,婴儿动作发展的首尾规律,手的动作发展较早有利于攀登。攀登时婴儿上肢肩带的屈肌得到很好发展,身体成垂直姿势使腿部用力同行走比较接近,所以独自爬上梯子对婴儿独立行走有非常大的意义。
游泳:是一种全身运动,由于水的浮力均匀的作用于人体,所以游泳运动也不会对骨骼生长产生不利的影响,婴儿在水中憋气的本能可以很容易地学会游泳。直立的另一个条件是平衡能力。因为人体直立是重心高于支点的不稳定平衡,我们成人由于长期的使用这一姿势,形成了动立定型,感到直立行走太容易了,不需要什么平衡能力。对于婴儿来讲平衡却是直立行走的重要条件,利用婴儿的前庭反射,进行旋转练习是提高婴儿的平衡能力的好方法。
对婴儿来说,“最好的方法就是“运动教育”,因为“运动教育”很合乎婴儿期生长发育的特点。
先爬后走有助于提高宝宝智力
先爬后走有助于提高宝宝智力
“三翻六坐九爬”,这是人们对婴幼儿成长发育规律的通俗概括,不过,现在有很多宝宝还没有经历爬的阶段,就已经开始学习站立走路了。
有些家长认为,会不会爬不重要,甚至认为先学会走路说明宝宝更“硬实”,但育儿专家们却普遍认为,虽然孩子跳过爬而直接走,其动作发展和智力发育是没有问题的,但是宝宝经过爬行,会对未来的平衡感以及手眼脚协调能力、粗细动作发展等都大有好处。
●孩子不爬怨家长
“孩子刚过一岁生日,已经学走路了,前天带孩子去体检,一切正常,但因为孩子不会爬,我被医生吵了一顿,回来后心里特难受。”5月15日,读者陈女士给记者打来了电话,她说她的女儿一直很健康,各项发育指标都正常,虽然也听老人说“三翻六坐九爬”的说法,但她认为这些宝宝“技能”都应该是随着孩子的成长自然学会的,所以并没有在意过宝宝会不会爬,“长大了不就自然会爬了嘛”,但她却没想到儿童保健科的医生会因此而批评她。“现在的孩子都不会爬。”“女孩一般都不会爬就直接学走路。”
实际上,现在的城市中,有相当一部分孩子与陈女士的宝宝一样,在发育过程当中没有经历过“爬行”,就直接开始学走路了。“城市家庭一般房间狭小,很多宝宝都只能在床上活动。”郑州市儿童医院儿童保健部副主任医师朱晓华说,再加上很多父母对孩子呵护有加,担心在地上爬“太凉”或“太脏”或是磕碰着,没有刻意让宝宝学过爬,还有的家长无暇顾及孩子,老是让孩子坐进学步车中,让他们自己学习走路,宝宝根本没有学习爬行的机会。“健康的宝宝只要经过训练都能独立爬行,有的孩子不会爬,是家长有意无意间剥夺了宝宝学爬的机会。”朱晓华说。
●爬行促进脑部发育
“虽然没有数据表明经历过爬的孩子一定比没有经历过的孩子聪明,但爬能促进宝宝脑部发育已被医学界公认。”郑州市中医院儿科主任医师王晓燕说,爬行训练可以加强前庭与感觉系统的统合,使身体感觉灵活,促进脑的发育。
朱晓华介绍,宝宝爬行时,左右肢体交替轮流运动的冲动通过脑桥交叉,从而整个大脑都在活动,特别是可以锻炼小脑的平衡能力,并且运用手眼脚协调,促进粗细动作技巧,将来有助于书写、阅读和运动技能;爬行必须统合感官信息和手眼脚配合,才能了解周遭环境和前进,这些刺激可发展幼儿的空间概念及距离感,幼儿也可借爬行知道身处何处,以及如何避开障碍物;爬行增进了母子交流,促进宝宝语言的发展;爬行使宝宝能随自己的意志移动身体,加大了接触面,扩大了宝宝认识世界的范围,促进认知能力的发展,有利于思维和记忆的训练。
另外,宝宝在爬行时,头颈仰起,胸腹抬高,靠四肢交替轮流抬起,协调地使身体负重,从而锻炼了胸腹、腰背、四肢等全身大肌肉活动的力量。因此,爬行是一种综合性的强身健体活动,并且为宝宝的站立和行走打下基础。
●宝宝学爬要点提示
“从医学的观点而言,只要宝宝的其他发育并未落后,就说明宝宝是正常、健康的。”朱晓华说,但是如果父母已经知道爬行对宝宝的好处如此之多,就不可能再被动地等待了,应该积极地、有意识地引导孩子学会爬行。
朱晓华说,首先要给宝宝开辟一个适合“摸、爬、滚、打”的场地,这个地点当然不能是狭小的床,而应该是一大片铺有地毯或软垫、除去所有危险物品的空间。在帮助宝宝练习爬行时,先让宝宝趴下,成俯 卧位,把头仰起,用手把身体撑起来,家长把宝宝的腿轻轻变弯放在他肚子下面;在宝宝的面前,放一些会动的、有趣的、色彩鲜艳的玩具,引逗他爬行。
“有些宝宝一开始会出现倒爬现象,家长可以用手在宝宝脚掌上轻轻推一把,帮助宝宝理解如何向前运动。”王晓燕说,有的宝宝爬行时腹部无法离地,家长可用毛巾提起宝宝腹部,让他练习手膝爬行,待宝宝四肢肌肉结实,能支撑身体重量时就能渐渐学会爬了。
至于宝宝爬行的姿势,在爬行初期都不是很协调,如踮着脚爬、匍匐爬、横着爬、拖着一条腿侧身爬等,这些都是正常的,经过一段时间的训练,肌力和身体协调能力有所提高之后,动作会变得比较标准。
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