有位妈妈告诉我这样一件事5岁的儿子去购物，孩子看中了一套昂贵的玩具，她告诉孩子自己带的钱不够，孩子说，可以用卡呀，可以到那个“电脑”前去拿钱呀(孩子还叫不出ATM机)。孩子常常看到妈妈用信用卡付帐，也看到过妈妈在ATM机前取钱，所以他以为没有钱了就可以用卡变出来。
大多数五六岁的孩子并不知道家里的积蓄是有限的，钱是爸爸妈妈辛苦工作挣来的。儿童心理学家认为这个年龄段是给孩子灌输金钱观的最佳时机。
货币交换中还蕴涵着许多我们应该教给孩子的价值观。如果孩子在童年时代就懂得怎样明智地消费和节制自己的购买欲，很可能成为一个更有耐性更有计划性的人，花钱方面如此，其他方面也是这样。有心的爸爸妈妈不妨从以下几方面着手，培养一个懂得合理消费的孩子。
告诉孩子钱的来处。要让孩子知道ATM机并不是一个印钞机。可以这样对孩子解释：ATM机就像宝宝的储蓄罐，你要先把钱存进去，想用的时候才能有钱可拿。如果里面的钱用光了，你就得努力工作把钱挣回来，再放进去，这样里面就又有钱了。要让孩子懂得家里的钱是有限的，并不是想买什么就能买什么的。花钱买东西之前得先考虑清楚买这样东西的钱是不是够，是不是应该买。
・玩玩“花钱”游戏。
可以画一个图表，在上面画上各类家常用品和孩子喜欢的、玩具，标上价钱，贴在冰箱上或者孩子的房间里，让他了解钱物的价值。帮助孩子学习钱币知识，经常跟他玩玩兑钱找钱的游戏。孩子在幼儿园常常玩在超市购物的角色游戏，在那里，大家热衷于扮演顾客、店员之类的角色，在家里可以换上一种玩法，着重培养孩子对于金钱的概念。在铅笔、橡皮、皮球、小熊上贴上标签，然后，给他一些钱，让他自己算算这些钱可以买什么，决定取舍。
・定期给孩子一个“消费日”。
在你所规定的“消费日”，带孩子去超市的时候可以允许他把储蓄罐里的钱带上，买他想要的东西。如果孩子花光了今天所带的钱，却还想买其他的东西，告诉他只能下个“消费日”再买了。孩子再吵再闹也不能妥协，否则就失去你训练他的本意了。
如果孩子想买较大型的玩意儿，比如画册、电动玩具，可以帮他做一个预算，算算看他一个星期能存多少钱，要存多久才能够买下来。也有建议爸爸妈妈在教宝宝合理花钱的同时，告诉他钱除了买东西之外，还可以用来做一些其它事情，如捐助慈善机构、帮助失学的儿童等，可以带孩子一起做一些这样有意义的事情。
当孩子付钱的时候，帮他一起计算所需的总数。让他把钱交到收银员手中，等待找零。如果孩子要将下次的钱提前用掉，家长可以提醒他，这样的话，下一个“消费日”就取消了。
・给孩子机会挣钱。
孩子应该懂得通过劳动可以增加他的储蓄。罗列一些孩子可以做的事情，如擦灰、扫地，列出你愿意支付的费用。让孩子通过劳动来换取他想买的东西。但是，决不能养成不给钱就不帮妈妈做事、一帮家人做家务就要钱的习惯，要让孩子懂得为家庭尽职是理所应当的，这个家是爸爸妈妈和孩子共同拥有的。
家长要尽早培养宝宝的“钱商”
现在有一种情况是，大多数五六岁的宝宝并不知道家里的积蓄是有限的，钱是爸爸妈妈辛苦工作挣来的。而儿童心理学家认为这个年龄段是给宝宝建立金钱观的最佳时机。
货币交换中还蕴涵着许多我们应该教给宝宝的价值观。如果宝宝在童年时代就懂得怎样明智地消费和节制自己的购买欲，很可能成为一个更有耐性更有计划性的人，花钱方面如此，其他方面也是这样。有心的爸爸妈妈不妨从以下几方面着手，培养一个懂得合理消费的宝宝。
1、告诉宝宝钱的来处
要让宝宝知道ATM机并不是一个印钞机。可以这样对宝宝解释：ATM机就像宝宝的储蓄罐，你要先把钱存进去，想用的时候才能有钱可拿。如果里面的钱用光了，你就得努力工作把钱挣回来，再放进去，这样里面就又有钱了。要让宝宝懂得家里的钱是有限的，并不是想买什么就能买什么的。花钱买东西之前得先考虑清楚买这样东西的钱是不是够，是不是应该买。
2、玩玩“花钱”游戏
可以画一个图表，在上面画上各类家常用品和宝宝喜欢的食品、玩具，标上价钱，贴在冰箱上或者宝宝的房间里，让他了解钱物的价值。帮助宝宝学习钱币知识，经常跟他玩玩兑钱找钱的游戏。宝宝在幼儿园常常玩在超市购物的角色游戏，在那里，大家热衷于扮演顾客、店员之类的角色，在家里可以换上一种玩法，着重培养宝宝对于金钱的概念。在铅笔、橡皮、皮球、小熊上贴上价格标签，然后，给他一些钱，让他自己算算这些钱可以买什么，决定取舍。
3、定期给宝宝一个“消费日”
在你所规定的“消费日”，带宝宝去超市的时候可以允许他把储蓄罐里的钱带上，买他想要的东西。如果宝宝花光了今天所带的钱，却还想买其他的东西，告诉他只能下个“消费日”再买了。宝宝再吵再闹也不能妥协，否则就失去你训练他的本意了。如果宝宝想买较大型的玩意儿，比如画册、电动玩具，可以帮他做一个预算，算算看他一个星期能存多少钱，要存多久才能够买下来。也有专家建议爸爸妈妈在教宝宝合理花钱的同时，告诉他钱除了买东西之外，还可以用来做一些其它事情，如捐助慈善机构、帮助失学的儿童等，可以带宝宝一起做一些这样有意义的事情。
当宝宝付钱的时候，帮他一起计算所需的总数。让他把钱交到收银员手中，等待找零。如果宝宝要将下次的钱提前用掉，家长可以提醒他，这样的话，下一个“消费日”就取消了。
4、给宝宝机会挣钱
宝宝应该懂得通过劳动可以增加他的储蓄。罗列一些宝宝可以做的事情，如擦灰、扫地，列出你愿意支付的费用。让宝宝通过劳动来换取他想买的东西。但是，决不能养成不给钱就不帮妈妈做事、一帮家人做家务就要钱的习惯，要让宝宝懂得为家庭尽职是理所应当的，这个家是爸爸妈妈和宝宝共同拥有的。
其实，只要爸爸妈妈用心一点，注意在平时的生活当中多一点给宝宝建立金钱以及理性消费的观念，这样宝宝将来对待金钱就会变得更加的科学以及有一个良好的金钱观。
宝宝情商的培养
有家长近日来电话咨询，宝宝的情况是如何判断高低的，以及孩子情商的差别有什么不同，根据家长的疑惑，专家做出了以下相关的解释，希望能为您的宝宝的成长提供一些帮助。
根据宝宝情商的培养问题，专家指出这么个说法：人在长大的过程中，特别在你接触到社会的时候，其实智商的差别并不是很大，更重要的情商之间的差别，但是如何让您的宝宝拥有较高的情商，专家建议各位家长从以下四方面对孩子的情绪进行教育，就能相应地对宝宝拥有较高的情商提供很大的帮助：
一、对宝宝情商的培养，察觉孩子的情绪：
孩子如同成人一样，他们的情绪背后有其原因，不管他们是否清楚原因何在。当父母发现孩子有不明来由的生气或沮丧时，不妨停下脚步来了解他们生活中发生了什么事情，并且运用一些方法来引导孩子安全地表达各种情绪。
二、对宝宝情商的培养，首先体察情绪是与孩子亲近和教导孩子的机会：
一些父母试图忽视孩子的负面情绪，希望他们的情绪过去，但常发现效果不好。事实上，情绪的抒解需父母协助孩子澄清情绪、了解情绪，才不致使情绪扩大或恶化。
三、对宝宝情商的培养，与孩子商讨解决之道：
让孩子了解自己的情绪不是问题，偏差的行为才是问题，这是帮助孩子成长和进步的关键。与孩子一起讨论问题的解决。举例而言，父母可以如此说：“你很生气小杰拿了你的东西，如果是我也会生气，但你打他是不对的。让我们想想有没有其他解决的方法?”
四、对宝宝情商的培养，倾听和确认孩子的情绪，帮助孩子以言语表明情绪：
孩子的情绪需要父母注意他们的身体语言，如脸部表情和姿势。别忘了，孩子也会观察父母的身体语言。因此，父母可以一种轻松但专注的态度和语气，不带质问的反应，如说：“你今天看起来有点累?”然后，等待孩子的反应。研究显示，一个人如能以适当的言语形容情绪，可以帮助自己在神经系统上得到宽心或镇静的效果。
温馨提示：对于孩子情商的培养，可以从多个方面去入手，在这里给朋友们总结出以上四种，希望各位家长的忧虑能够缓解一些，为您的宝宝快乐成长提供一些帮助。
本文系原创作品，转载请注明出处!
本文Hash：abf0016ae104f59ddbc7c7fa11694b15426a57ee
声明：此文由 一正一邪 分享发布，并不意味PCbaby育儿网赞同其观点。文章内容仅供参考，此文如侵犯到您的合法权益，请联系我们。