博爱宝贝右脑英语(右脑潜能开发,幼儿潜能开发,全脑开发)
《右脑英语》是孩子学好英语的法宝 我们在学校学习英语时，多数是运用低效的“左脑学习法”即按照教科书，通过学语法来学外语，而不是运用“右脑学习法”。而这正是英语成绩无法突破的原因。 那么婴儿是怎样学习的呢？婴儿不会使用这种方法。他们听着妈妈说话的声音，自然而然地就学会了。而这正是《右脑英语》的核心。 太多的英语学习不注重耳朵的作用，而是让孩子用眼睛看着教科书上的文字来学英语。这种方法当然无法使孩子真正掌握一门语言。学习英语要先让孩子学会正确地听，听不准确当然就不能正确地说出来。人们不会说英语是因为没有采取正确的英语学习方法。我们对待英语学习的态度是把它当作一门知识，用脑子学习，这是不能真正学会的。只有正确运用“右脑学习法”来进行英学习，才能真正地掌握这门外语。学英语是纯粹的右脑学习。即通过聆听《右脑英语》CD盘，让孩子的大脑对所学语言的声音形成条件反应，来形成新的语言回路，而这种语言回路在孩子说话的时候是非常必要的。 因此，幼儿时期英语的学习，其关键是强调语言感觉的培养，而不是要求孩子过早的背单词和语法。 切记：英语的学习纯粹是一个听觉系统的学习。英语不是用眼睛、而是用耳朵来学的。 《右脑英语》首度公开鲜为人知的早慧家庭孩子学习英语的秘诀。 “博爱宝贝潜能开发研究中心” 0-6岁《右脑英语》根据著名右脑开发专家七田真博士右脑英语理论和实践,开发研制的右脑英语潜能开发CD,只要听就可以打开英语语言回路。听觉是开启右脑大门的一把钥匙;右脑记忆是左脑的100万倍。学习英语始于正确的听音,创造奇迹的关键在听觉区。 英语的声波频率在2000Hz以上，英语学习归根结底是打造出一副能听懂英语2000Hz以上频率的耳朵。聆听右脑英语CD,不但能让你轻松学好英语,还能开发出右脑的巨大潜能,从而改善注意力、增强记忆力，培养直觉能力和创造力。 对孩子来说，任何语言都可以成为母语，《右脑英语》就是激活婴幼儿右脑语言天才区，开发婴幼儿的语言天赋！ 通过90天连续聆听《右脑英语》，孩子英语的语感如母乳般渗入孩子体内，在“不知不觉”中神奇掌握母语化英语！ 童年只有一次，成长不能重来！0-6岁是孩子激活右脑语言的关键期。此时开发三个月，胜过未来10年，绝不能错过孩子语言学习的最佳时期，给孩子带来追悔莫及的终生遗憾！ 《右脑英语》介绍 每天1小时，激活右脑只需90天, 您所要做的只是打开CD开关…… 大脑科学的研究表明：语言的波动能以生物电的形式影响人的记忆神经元，可使大脑神经元上的突触数增加，轴突变粗，从而改变大脑进行信息交换和加强思维能力的物质基础，语言能给大脑一个良好的思维基础，使人的性情和智力得到优化。
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卓人右脑|右脑开发|潜能开发|照相识字|α脑波音乐|卓人右脑潜能开发学校|招商加盟|
姓名：阳阳 [2009-08-06]
咨询内容：《α脑波音乐》与《爱和乐》有区别吗？客服答复：
《α脑波音乐》是钢琴曲融合大自然的声音形成的音乐，通过音乐来调整人的脑波状态，从而达到适合工作、学习的α脑波状态。《α脑波音乐》是目前国内唯一一套从美国原版引进的α脑波音乐，也是中国唯一一套分类别、全方位的开发右脑潜能的音乐。《爱和乐》是纯古典音乐，没有大自然的声音，也没有分功能性，所以两者的区别是很大的。
[2009-08-10]姓名：蓬蓬 [2009-08-01]
咨询内容：我昨天买了脑波音乐全集,听提高记忆力这张盘时,有鸟叫声,鸟叫完了好像有人叫一声,这是怎么回事,是盘的问题还是就是这样的啊,听着挺别扭的客服答复：
您好，α脑波音乐是由钢琴曲加大自然声音组成的，提高记忆力专辑是蝉鸣和蛙叫的声音，您可能听到的是蛙叫的声音，不是人的声音，这是正常的。
[1900-01-01]姓名：小小 [2009-07-26]
咨询内容：老师你好，我家一岁半，可以使用右脑照相识字吗？因为发现传统识字太慢了！宝宝认识不了几个客服答复：
您好，一岁半的孩子是可以使用右脑照相识字这套学具的，这套学具是根据孩子右脑图像记忆的原理设计的，识字速度快，而且配套的阅读课本可以让孩子学习阅读。
[2009-07-27]姓名：糖糖 [2009-07-22]
咨询内容：你好.我的宝宝九个月了,上个星期买了《右脑潜能训练百点卡0-12岁》，学了快两饿星期了,可是宝宝一点兴趣也没有.给她看视觉影像图游戏还会看几秒钟,一换成点卡,她的眼睛马上就转开了,这样怎么才能再教下去啊?客服答复：
您好，您的宝宝还很小，对于学习会比较排斥。您可以让她先听脑波音乐，播放的时候音量的大小和正常说话的声音大小差不多就可以了，脑波音乐能提高她在今后学习时的专注力，然后再开始使用百点卡。前期可能宝宝对于脑波音乐有所排斥，不过没关系，这都是正常的现象，一段时间后孩子就会喜欢上脑波音乐。
[2009-07-24]姓名：小小 [2009-07-17]
咨询内容：你好，卓人右脑的照相识字和闪卡识字一样吗，映像阅读什么样的？能具体介绍吗？还有这套适合多大宝宝客服答复：
您好，照相识字及映像阅读这套学具适合2-9岁的孩子使用，里面包含了两本识字课本，两本阅读课本，4张的识字DVD，4张的阅读CD和一张的α脑波音乐。识字课本是以字图对照的形式来辅导孩子认字的，配套的识字DVD是通过快速闪动的画面来巩固孩子对汉字的记忆。映像阅读课文结合了小学课本的内容，通过阅读可以加深孩子对汉字的记忆，配套的阅读CD有2、4倍数的快速阅读，让孩子通过快速阅读把汉字及课文都记住。
[2009-07-20]姓名：小赵 [2009-07-07]
咨询内容：想问一下李老师,你建议我家小孩参加感觉统和训练.这跟我们上潜能和识字一起上可以吗?客服答复：
您好，卓人右脑的培训课程里是没有感觉统训练的，可能是您所在地区的加盟学校自行开发的。卓人的培训课程目前有：右脑潜能开发课程和右脑照相识字课程两项，后期还会推出右脑英语、绘画等等课程。我们建议孩子一起参加脑潜能开发课程和右脑照相识字课程，但最好不与其他课程一起进行，因为卓人的课程都是系统化的。
[2009-07-10]姓名：小六六 [2009-06-21]
咨询内容：您好!我家宝宝现在快16个月了.昨天给他买了<右脑潜能专家特训营0-3岁>,今天开始先给他学视觉回路黑白图.脑 音乐开了,给宝宝摸红色纸卡条的时候他就拿在手上捏捏,不准捏就去抓黑白图揪揪.玩了一会儿后开始给他看黑白图,宝宝还是安稳的看了4张,并且在我的帮助下用红卡纸拼了出来,可是再看第五张就不愿意看了,也不再愿意坐着,而是要我抱着出去玩.我家宝宝对有色彩的东西比较感兴趣,不知道学的时候是一部分全学完了再学下一部分还是几个部分穿插一起学?宝宝学了一会儿之后想出去玩我该怎么办?谢谢!客服答复：您好，您在使用这套教具的时候可以几个游戏交替着使用，不用一次性完成一组游戏。例如，先让宝宝玩1-3张的黑白图后，换智慧拼版游戏，让宝宝拼出1-2张，接着再用曼陀罗游戏……像这样每天使用5-10分钟就可以了。如果宝宝中途想出去玩，您可以稍停下来，和宝宝玩些游戏，例如手指操、和宝宝比赛谁先拼出拼图来等等，然后继续学习。建议您在开始游戏前，先播放脑波音乐，和宝宝一起深呼吸放松，再开始学习，这样有助于宝宝在后面的学习中专注力提高。
[2009-06-23]姓名：苏佳歆 [2009-06-21]
咨询内容：你好，我看到您回答部分家长的问题时提到有的培训机构的右脑映像作文停止了培训，这是为什么呢？客服答复：您好，映像作文是我们早期的课程，为了提高课程的质量，目前暂时停止了这项课程，转移到卓人的厦门研发中心由钱老师来设计新的课程。
[2009-06-23]姓名：小小 [2009-06-21]
咨询内容：你好，我的宝宝17个月，我买了右脑训练营，可是当我刚拿出教具，宝宝就抢走了，然后扔掉，使得我无法进行下去，宝宝总是走来走去，没有坐下来长时间安安静静玩玩具过，我该怎么让宝宝爱上学习呢，我说宝宝来玩游戏，她也不停听客服答复：
您可以先播放α脑波音乐，让宝宝听着，等她安静下来后您让宝宝和您一起坐来下，开始深呼吸放松，然后再开始学习。可能刚开始的时候宝宝对α脑波音乐有些排斥，这是正常的，但是您一定要让她继续听，一段时间后宝宝的烦躁情绪就会消除。
[2009-06-22]姓名：小 [2009-06-14]
咨询内容：请问老师，我家孩子在卓人学校上识字课已有一个月了，可老师教过的很多字都不认识，如果根据图认字，倒能说对些，可是单看背面的字，就不认识了，请问我该怎么办，另发现孩子好看对识字不感兴趣。真是急人呢？客服答复：
建议您先和学校的老师沟通，说明这些这情况，她们会帮您的孩子解决这些问题。您在教孩子识字的时候，应先播放脑波音乐，和他一起进行深呼吸放松，然后再开始学习。在识字的时候应先让孩子看图字结合的一页，指着图和字让孩子和您一起读出来，反复3次，然后再翻到背面指着字让孩子读出。
[2009-06-15]
如何开发右脑？右脑开发小妙招
如何开发右脑？右脑开发小妙招
孩子右脑开发的小妙招
学音乐：心理学家发现：音乐可以开发右脑，尤其古典音乐对孩子右脑的开发有很大影响。听钢琴曲时让孩子用左手模仿按琴健的姿势、听小提琴曲时让孩子模仿压琴弦的样子。此外，还可以在孩子从事其它活动时，创造一个音乐背景。
培养绘画感觉能力：右脑具有绘画感觉能力。让孩子练习绘画，能培养其观察能力。尽情欣赏绘画作品、自然风景，陶醉其中。带孩子参观花展、盆景展，直观整体地欣赏作品。涂鸦也是一种综合训练，包括视觉感受、动手能力、听觉描述、语言理解等能力，对右脑刺激也是多方面的。
干力所能及的家务：家长先有意把房间弄乱，然后同孩子一起清理房间。开始时孩子可能会做不好，分不清垃圾的种类、不知怎样用抹布擦桌子等，家长要耐心地指导，教几遍后孩子就会做好。
体育运动：右脑在运动中对形象的感知及细胞的激发比静止状态更快更强。每天跳半小时的迪斯科健身操、打乒乓球、羽毛球等，在打拳或做操时有意识地让左手多重复几个动作，以刺激右脑。
童话故事：童话故事是右脑形象思维能力开发的最佳方法。童话富于幻想，听童话故事，孩子会不由自主地随着情节的发展想象故事中的人物、场面和情景，这对右脑的图形思维能力有很好的促进。睡前给孩子讲讲故事，这时右脑呈现最佳状态，开发孩子想像力的效果比白天紧张时要好得多。
训练空间识别能力：经常变化孩子的环境，送孩子上幼儿园时不妨有意改变路线；玩玩捉迷藏游戏；只给孩子看小动物身体的某一部分，让他想象整个小动物是什么样子；将 一幅画的一部分遮起来，让他猜其他部分是什么样等；放一堆糖果在桌上，训练他用目测法判断糖果的数量；下棋也会对孩子的右脑产生很好的刺激。
带孩子逛商场：带孩子一同去商场是开发孩子右脑的另一种有效途径，能够培养孩子综合各种知识及判断的能力。可以教孩子独自挑选自己感兴趣的东西，也可以教孩子如何根据价格来挑选面包或水果等。
手指训练：用左手剪东西、抓玩具、玩石子，玩豆豆等，可以锻炼孩子手的神经反射，促进大脑的发育；闭上眼扣扣，练习写字绘画，可以增强手指的柔韧性；摆弄 智力玩具、拍球投篮、学打算盘、做手指操等活动，可以锻炼手指的灵活性，玩积木、橡皮泥有利于动手能力的培养；经常让孩子交替使用左、右手，可以更好地开 发大脑两半球的智力。
爬行和梳头：平时多用梳子或以手指代梳给孩子梳理头发，特别是多梳右侧头发，强化对右侧头皮的刺激，加快头皮血液循环。从小训练爬行，对孩子的平衡感及运动细胞都有帮助。
益智玩具：益智玩具是开发右脑的最佳工具。主要以拼插、组装、游戏等活动形式为主。电脑游戏机也是锻炼孩子右脑的好工具，要为孩子选择一个以图形为主的游戏，如想象游戏、猜图游戏等。买新玩具后，父母没有必要按说明书告诉孩子应该怎么玩，放手让他们去摸索。
提高认识能力：只给宝宝看小动物身体某一部分，让他想象整个小动物是什么样子，将一幅画的一部分遮起来，让孩子猜其它部分是什么样子等。这些游戏都是通过幼儿记忆事物的形态来提高右脑对事物整体结构的认知能力。
多听古典音乐：古典音乐对宝宝右脑开发有很大作用。其中，类似击掌节拍、音乐尤其适合宝宝听，可以边听音乐边让宝宝用左手模仿按琴键的姿势，听小提琴曲时则让宝宝模仿压琴弦的样子。
以上就是小编推荐的开发宝宝右脑的小妙招，爸爸妈妈快来试试吧。
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