幼儿不宜学习简笔画

有些父母在教孩子学画时,通常会用一些固定的线条、固定的模式去定义一种事物,并让孩子学着模仿。父母会认为,这是一种简单的游戏,对于这种“固定模式”,孩子不久就会忘记。

其实,幼儿对图形、线条的感知是极其敏感的,而且孩子一旦学会一种本领,就会反复模仿,这些“固定模式”势必会深入幼儿的心灵,形成一种固定的认知。这就像是给孩子的想象力套上了紧箍咒,在其以后学习绘画的过程中,其创造力和表现力必然会大打折扣。

想象力是幼儿最宝贵的财富。幼儿自己创作的画,也许大人并不理解,但那是幼儿自己的创造,才是真正的“艺术品”。

父母应该鼓励孩子速写。速写与简笔画的不同点是,速写是依据客观事物,通过幼儿的观察、思考和创造,形成幼儿对客观事物独立的理解和表达,而简笔画只是简单的模仿。

幼儿学习简笔画=给孩子想象力套上了紧箍咒

儿童才艺培养不仅能丰富孩子的生活,更能从小锻炼儿童的感知能力、动手能力、想象、与创造力,增长孩子各方面的知识。所以,越来越多的家长重视孩子的艺术特长培养,哪怕是需要自己花大量的精力和金钱,也再所不惜。

有着家长的支持,少儿才艺培训班也办得火热。调查发现,在各种才艺当中,报名学习音乐、舞蹈、画画的儿童占大部分。

在众多的才艺当中,画画也许是唯一一个永远都没有枯燥的重复、永远都不会出现固定法则的学科,培养儿童画画的兴趣,就等于是培养了他们的想象力与创造力。但专家提醒,3岁以前的儿童不宜学习简笔画。

由于幼儿对新鲜的事物都会感到好奇,尤其是对图形、线条的感知是极其敏感,而且孩子一旦学会一种本领,就会反复模仿,这些“固定模式”势必会深入幼儿的心灵,形成一种固定的认知。这就像是给孩子的想象力套上了紧箍咒,在其以后学习绘画的过程中,其创造力和表现力必然会大打折扣。

想象力是幼儿最宝贵的财富。幼儿自己创作的画,也许大人并不理解,但那是幼儿自己的创造,才是真正的“艺术品”。

父母应该鼓励孩子速写。速写与简笔画的不同点是,速写是依据客观事物,通过幼儿的观察、思考和创造,形成幼儿对客观事物独立的理解和表达,而简笔画只是简单的模仿。

幼儿画画的好处有很多,作为家长,更应该鼓励孩子学习画画。特别是对于偏爱绘画,或有绘画天赋的孩子来说,更需要作为家长的你来正确引导。

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3岁前幼儿不宜学习“多种语言”

爸爸教孩子说四川话,妈妈教东北话,结果女儿到两岁半了还不会说一句完整的话。专家提醒,3岁以下的幼儿需要单纯的语言环境,不宜同时学习“多种语言”。

第三军医大学重庆新桥医院儿科主任赵聪敏教授在义诊时碰到一对四川夫妻,丈夫是四川巴中人,妻子是辽宁大连人,女儿在巴中出生后一直没有外出,但是到两岁半还不会说一句完整的话,只能说“啊”“不”“走”“不要”等两个字以内的简单词汇。小姑娘的爸爸介绍,他们在家是用各自方言进行交流,在女儿没满周岁时,他们开始用各自的方言教她说话,结果到现在,孩子也只会最初学会的一些词汇。

赵聪敏介绍,夫妻双方语言差异较大,用两种方言教孩子学说话,不仅不能让幼儿增强语言认知能力,反而会对幼儿学习语言造成一定的负面影响,严重者甚至导致语言思维混乱。赵聪敏说,3岁前的幼儿需要比较单纯的语言环境,如果父母双方来自不同的地域,在家中最好选择一种语言交流。如果家长打算引导孩子学习外语,最好是在3岁以后。

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