宝宝的绘画天赋都从随意涂鸦开始,但是有些家长则会无意地责怪孩子在“鬼画符”。你知道吗,宝宝在绘画中的创造力是很强的喔。
检查一下,下面这些话,你是否会随意就对宝宝说?
“你画的这是什么?乱七八糟的!”
一般来说,宝宝的画画都要经历一个过程,1岁左右的宝宝可能只是随意地涂抹,随着精细动作的发展,他们开始会画一些线条,然后逐渐开始画出形状,到了三四岁左右,才可能画出可辨识的人形。所以,宝宝最初开始涂鸦的时候,他不会在意自己到底画了什么,他更关心自己的动作会产生什么样的结果。比如他们把颜色涂得满身都是,虽然这种行为会令父母感到崩溃,不过宝宝在这个过程中却可以体会到颜料的触感、更好地认识自己的身体,还能发现颜色混在一起发生的奇妙变化。所以,我们要求宝宝在这么小的年龄就画什么像什么是不现实的。
“你不是画画的料,成不了画家!”
专家认为,每个孩子都是绘画天才,每个人都有艺术天赋,每个孩子都可以发展自己的艺术才能,而绘画的目的和结果不都指向“画家”一个终点。的确,不一定每个孩子都能成为画家,但是我们更应该注重的是宝宝创作的过程,绘画对宝宝的精细动作和认知发展都非常有益,还能培养宝宝创造性解决问题的能力。即使宝宝以后不当画家,他却可以把这种创造性融入到自己的生活和工作当中,让自己的工作更有新意,让生活更有情趣。
“不要到处乱画,再画就没收蜡笔!”
宝宝喜欢在家里的墙上、家具上、沙发上画画,家里的很多地方都能发现宝宝的“大作”。这么小的孩子还不太懂得遵守规矩,他们在随手涂鸦的时候,更注重自己的情绪表达,不会去关心画在哪儿。这时候不要急着给孩子否定,说一些诸如“不要到处乱画,看你把床单都弄脏了”这样的话,对于小宝宝来说,讲道理、定规则的用处都不大,最好的办法是给孩子提供一个可以随意创作的空间。比如你可以在墙上或者地上铺一张大大的纸,让孩子创作,孩子大一点,可以在房间里专门给孩子留一个涂鸦的角落,鼓励孩子创作。
“树叶怎么能是蓝色的呢?”
宝宝画了无数张,却没有一张你看着像样的东西,有时候你会忍不住对孩子说:“树叶怎么能是蓝色的呢?小花还有汽车应该是这样画的。”这样的限制,貌似在帮助孩子,实际上是在揠苗助长。绘画不是让孩子记住形象,而是让孩子把自己内心的感受和想法通过绘画的形式表现出来。每个人的感受不同,表现出来的形式自然也不一样,宝宝自己“独特的表达”正是最可贵的品质。爸爸妈妈按照自己的想法教孩子画画,实际上是把成人自己的感受强加在孩子身上,最后导致孩子无法按照自己的想法和感觉来发挥,创造力和想象力容易被泯灭。所以,在孩子涂鸦的时候,父母最应该做的事情就是守护孩子的创造力,为孩子创造涂鸦的环境,提供涂鸦的材料。
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