孩子学围棋有好处
《围棋报》社社长王振华在接受记者采访时表示，作为中国古代与琴、书、画并称四大技艺的围棋对于孩子的智育和德育的培养有好处。
王振华说，下围棋有利于培养孩子的思想品德。围棋规则里要求下棋者讲求礼仪，落子无悔。学围棋可以使孩子养成一些好习惯。
下围棋还能培养孩子的竞争意识、磨炼孩子的意志并提早让孩子接受挫折教育。
学围棋对于孩子在智育方面开发的作用也是不可小觑的，特别是在增强孩子的注意力、观察力、判断力、应变力、计算能力和记忆力上有很大的作用。
下围棋还要有大局观，要从全局出发，从大处着手。哪手棋的价值大，先手和后手，下棋的过程中小孩要不断思索、判断。
王振华说，围棋对于培养孩子在德、智、体等方面的良好素质起着辅助、铺路石的作用，下棋可以提高孩子的情商，是素质教育和应试教育的最佳结合。
孩子学习国学有什么好处？
河南中学师生相遇需相互鞠躬每天诵弟子规
“现在孩子一回到家，首先向我们问安。就是走到大街上，见到老师也弯腰行鞠躬礼。”3月2日上午，河南省漯河市第15中学的几名学生家长告诉记者，“孩子的学习态度也变化很大，他们感觉如果不好好学习，就是不忠不孝。”
3年前，由郊区学校升格为市直中学的15中，是漯河教育界的“名校”：学生“出口成脏”，经常打架斗殴;教师也觉得和其他中学相比，有点灰头土脸。现在，该校的文明礼仪教育，成为全市各校的典范。这一巨变，源自“另类”校长王郑生的“别样”教育。
“同学们早上好!”“老师早上好!”2日上午11时50分，放学铃声响起，记者在15中校门口看到：16名老师和学生，分两排站立，每当有师生途经此处时，便不厌其烦地90度鞠躬问好，而受礼后的师生，也会鞠躬还礼。
“我们每天都有16名师生，用中国传统的鞠躬方式，在大门口欢迎师生，早、午、晚风雨无阻。”校长告诉记者，这一践行《弟子规》的礼仪，自他任校长3年多来一直在坚持。不仅是在校门口，就是师生相见，也相互鞠躬问好，老师每天上课前，还要抚摸每名学生以示亲昵。
校长告诉记者，他刚到15中时，发现老师只会一味教课，而且传授得还不到位;学生不尊重老师、在家里跟家长对着干的问题很多。“怎么改变?我首先把校训定格为‘忠孝’：学生好好学习，就是对家长孝顺;老师好好教书育人，就是对国家教育事业的忠诚。”他又敲定了师生们每天必须多次呼号：“时不我待，再接再厉”“感谢父母，给予生命”“感谢老师，赐予慧命”“感谢学校，优美环境”。他选定《弟子规》，作为师生们每天必须反复诵读的内容。
教师告诉记者，学生中原有的随地吐痰、说脏话粗话、吸烟、打架骂人、乱丢垃圾等等诸多不文明现象不见了，学生知道感恩了，知道孝亲尊重他人了，知道爱护校园环境了，同时也知道努力学习了。
“把那么大的精力和时间，用在经典诵读和礼仪施教上，那会不会影响孩子的学习呢?”采访中，一些人对该校的这种做法表示质疑。也有一些市民赞同，认为这种做法能够引导学生弘扬中华传统文化，丰厚学生的文化底蕴，为其终身发展奠定扎实基础。
近年来，国学精粹越来越为人们所倡导，传统文化的厚重和底蕴让浮躁的现代人感受到了不一样的精神。现在，我们在对孩子进行国学教育时，应该结合孩子的心理特点和时代特点，因材施教，做到与时俱进。
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如今的国学热，家长是否应该跟风呢?孩子学习国学到底有没有好处呢?
1、开发孩子智力潜能，培养儿童记忆能力和语言学习能力。
幼儿时期是孩子智力 记忆能力发育的关键时期，孩子如果在这一阶段通过学习经典古籍和诗歌，如《弟子规》、《三字经》等，可以有效地帮助他们进行智力和记忆力方面的开发，有实验表明，通过学诵读经典，他们的识字能力也会明显提高，识字量明显要超过一般的小孩。在学习和朗诵古典文学经典的同时，孩子也学习了优美经典的文字、文言、文章。孩子既学到了“语”又学到了“文”，两者融合为一个整体，为孩子今后语文课程的学习打下了良好的基础，也培养了孩子良好的阅读意识、阅读兴趣和阅读习惯。
2、培养孩子养成良好的思想品德。
中国传统文化中有很多宝贵的教人怎样做人做事的道理：“人不知而不愠，不亦君子乎?”“三人行，必有我师益”“凡出言，信为先”....。。孩子在诵读这些朗朗上后的语句时，不仅能够识字认字，更是在潜移默化中学习了中国传统文化及其中包含的的美德，培养起良好的人文素养、心理品质、道德品质和人生修养。
3、让孩子养成好的行为习惯。
当前，大多数学生都是独生子女，由于家庭的宠爱，家长的疏忽，以及社会环境的影响使现在许多孩子养成了不良的行为习惯：自理能力差，依赖性强;心里不成熟，缺乏坚韧不拔的意志;任性，我行我素，不顾他人感觉;自私狭隘》....。而在《弟子规》、《论语》、《孟子》、《道德经》等先贤的着述中的大多经典恰恰是给出了解决这些问题的方式方法。
为孩子营造适当的国学环境
1、多播放古典音乐，尤其能开发右脑的音乐，如：《潜脑音乐》、古琴曲等。音乐能让宝宝心情放松，同时更能对国学中的意境有所共鸣。宝宝在轻松的环境下就能体验到自由，学国学的热情也就更旺了。
小提示：孩子多听会让耳朵更敏感。
2、多布置名画：可选择色彩比较亮丽的、庄严的、厚重的名画，多熏陶不同风格的名家风范，这将直接提升孩子的审美标准。名画不一定要是很贵重的，有时一张韵味十足的画也是可以的，关键是画的内涵和画功。欣赏名画也对孩子的品质和性格发展有着明显的熏陶作用，可谓多利而无一害。
小提示：孩子多看会让眼睛更明亮。
3、多跟孩子一起读经典。言传不如身教，如果父母真的认可国学经典的教育价值，那就从自身做起，父母亲的兴趣也将直接传递给孩子，这“内在的环境布置”比外在的环境更重要得多!父母的陪同和支持是对孩子的最重要的鼓励，父母同时也是孩子的第一老师，指导作用是不可推卸的。这样的亲子活动好处多多，相信能得到孩子们的喜爱，不过，父母要合理安排好时间，万不能一味追求表面的背诵，而强迫孩子!
小提示：孩子多读经典会让思想更深远。
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