一个新生儿会体会被紧紧拥抱后的各种感受，要体会这些感受，她必须学着保持平静，学会去控制自己，不被轻易征服。这包括宝宝所有的感受――他所看到的、听到的、触碰到的、闻到的以及宝宝行动中的感受。父母要学会很快识别出宝宝的情绪，宝宝没办法说出这些感受，他会经历兴奋、挫败、幸福、快乐、自信所有这些情绪，当然甚至有时还有一点点的伤心。父母们不但可以通过参与到宝宝不同的情感状态中，还可以用他的感觉，比如模仿他的眼神、他的声音、他的行为方式来鼓励宝宝体会和延展情感世界。你可以在把宝宝放进小汽车时，先把他举得高高的，跟他一块儿哈哈大笑，这会增加他乘车的快感。当宝宝看起来伤心和恐惧的时候，轻轻拍拍他，抱抱他，帮助他学会克服这些恶劣的情绪，恢复平静。
我们以前说过，宝宝会爱上我们，爱上第一个给予他们关爱的人，这种情况一般典型地出现在他们2~4个月大的时候。当然，陷入爱的宝宝感受着温暖和与别人产生联系。但是，爱会带来自信和新奇感，也会让人感到挫败与恼怒，爱的联系就是一场完完整整的情感对话，就好像两个坠入情网的成年人所经历的所有感受一样。
婴儿的情感是如何发展的
人的情感是与生俱来的。心理学家们一致认为情感在婴儿出生时就有所表现，但哪些情感，如何分辨和定义这些情感尚有争议。一般来说，快乐、愤怒、伤心在2个月时出现，惊奇大约出现在4个月，害怕大约出现在7个月，与自我意识密切相关的害羞出现在8个月左右。基本上，到1岁时，婴儿表现出的情感有愉快、高兴、快乐、疲倦、愤怒、害怕和焦虑。
每个婴儿都有独特的情感反应特点。不同孩子的活动水平、社会性回应程度、易激怒程度都不相同。也就是说，有的孩子活跃，有的却不好动；有的一逗就咯咯笑，有的逗半天才略有愉快的表示；有的孩子稍有不适就会哭闹，有的情绪则平稳许多。这些特性是孩子天性的一部分，是持久的。
婴儿和父母的情感交流是双向的。出生没几天的婴儿就能察觉其他人的情感变化并对此作出反应。他们对母亲愉快的笑脸报之以快乐和感兴趣的表情；对愤怒的脸则表现出气愤或害怕；对伤心的面容则表现出伤心。婴儿对母亲的情感的回应不仅仅是一时的，他们还会受母亲的影响形成自己的持久的情绪模式。如果母亲总是情绪愉快，孩子也会经常露出笑容。除了影响情绪，父母的情感表示还会影响孩子的行为。比如，爬到桌边的婴儿从母亲脸上看出恐惧或愤怒，他就会停下来；如果母亲在微笑，他会继续向前。
父母要很早就开始引导婴儿控制情感。家长尽量多做愉快的表情让孩子模仿。对孩子说：“笑一笑。///"“不要哭。”到6个月以后，父母还会控制孩子情绪的泛滥，“不许发脾气。”其实婴儿并不完全依赖父母控制情感，遇到不愉快的情景，婴儿会转过头，吮手指头，或看别的东西，以此来安抚自己。他们还会给自己找乐，比如，把玩具弄响，自己呵呵笑。
总的说来，婴儿世界里，安慰和积极情感的最重要来源是他们身边的人。
婴儿情感是如何发展的？
当他软软地、香香地躺在妈妈的胸前，吸吮乳汁，小手搭在胸口的时候;当他被放在爸爸的肚皮上，跟随爸爸的呼吸一起上下悠荡起伏的时候，当他那双清澈的眼睛看着你的时候，他就开始彻底攫取了我们的整个身心。
我这样抱的姿势可以吗?
我说话的声音太大了吧，是不是会吓到他/她?
要不要给这个小不点念点古诗文呀?
光线是不是太强，会不会干扰他/她的视力?
大家快，快告诉我，我们应该如何去做才能对他更好?
首先，我们认为，最主要建立的就是彼此间的安全感和熟悉感。因为“生存遗传”对安全性绝对需要的原因，致使孩子在采集信息的过程中，经常保持着高度的警觉性，这种警觉性会在很多情况下非常容易转化为逃避和拒绝。也就是说，安全感使孩子良好信息采集的前提。
这种“安全感”和“熟悉感”如何建立呢?
对孩子来说这种“安全感”和“熟悉感”意味着：
当他/她哭泣的时候，父母要关注的跑过来，轻轻抱起他/她，并让他靠在自己的胸口;
当他心情好时朝父母的微笑，都会有同样灿烂的脸庞回应;
当遇到陌生人、没有吃过的东西、碰到不了解的物体发出的声响和动静时，他可以最快的触摸到父母，并通过观察父母的反应决定自己是该哭还是该笑。
如此这般之后，他就会感到安全、熟悉和适宜，就会对周围所有的一切高效率的进行信息采集，为未来良好的逻辑思维的创建做积极的准备。
婴儿情感是如何发展的?
这些能够从孩子的外在表现观察和体味到的现象，父母在了解的同时，要履行的使命是“呼应”，这种“呼应”是有效帮助孩子实现成长“自由”的基石。
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