问：我孩子(现在不到3岁)不喜欢和小朋友交往，我不知道什么原因，或许是出于我婆婆的告诫(因为她认为别的小朋友会传染疾病给我孩子)。反正，只要看到有小朋友在玩滑滑梯，他就不愿去。如果他在沙坑里面玩，有小朋友来想和他一起玩，他就会拿起玩具离开沙坑。有几次，小朋友抢走了他的玩具，他要求我帮他把玩具拿回来。这种时候，我往往不知道该如何对待，是帮他要回玩具，还是让他自己去要，或者鼓励他和小朋友一起玩，或者还是带着他离开？
答：看起来处理孩子和孩子之间的冲突，对于你来说是比较棘手的问题，同时我猜大概你自己在遇到冲突的时候，就容易出现困惑，因此对于孩子的同类问题也会有困扰。
所以，先把自己放在那个境遇中，看看她需要的是什么。被抢走的玩具当然要拿回来，事实上这样的事情发生时，父母的协助很重要，陪伴和引导孩子直接面对和解决是很必要的，在保护法则中有谈类似的案例，如何解读出对方的心理，并且让孩子接受对方没有错的动机、同时拒绝自己不接受的对方的行为。
同时，对于三四岁甚至五六岁的孩子还有一个方法，玩布偶剧，和他一起摆家家，把事件重演一遍，然后角色互换，让他扮演那个抢玩具的孩子，你扮演他，然后让他说出为什么抢玩具，一般来说，孩子的原因都是“我也想玩！”
这个时候可以顺势引导“如果你想和我一起玩，你要先问我，然后我也愿意和你一起玩！”或者“我只有这一个，暂时我想自己玩，等我想和你玩的时候，我会去找你，请你等等！”一般来说，孩子都会比较愿意接受，如果他很高兴这样的结果，可以让他重新演自己，用这种方式来练习。
关于孩子的冲突事件，每个孩子都会遇到，有许多孩子的父母尝试过我的这个方法。我的女儿也是从小就和我玩这样的角色扮演过来的，她经常会玩得很开心，一遍遍地演，然后再遇到类似的问题时，就有信心了。试试看这个方法吧！
解答专家/马宁
孩子性格古怪，脾气暴躁，不爱跟其他小孩一起玩，怎么办？
我们家小孩性格特别古怪，脾气特别暴躁，老师说他也不爱跟其他小孩一起玩，这该怎么办呢？
杭州市红十字会医院儿科主治医师黄文渊回复：你好，从你说的情况来看，这个应该和你们对待孩子的方式有直接性的关系，个人建议最好带孩子到医院的心理咨询科去检查一下。孩子的一些性格问题，这个是需要家长给予引导的，多多带孩子参加一些集活动，培养孩子对集体生活的乐趣。
孩子自私玩具零食不和其他人分享怎么办
孩子自私玩具零食不和其他人分享怎么办？孩子不肯分享，肯定是家庭教育方式不正确导致的结果，但是由于孩子小，可塑性强，家长可以及时纠正孩子自私、不分享的习惯，怎么做呢？下面我们来看看本文！1帮助孩子理解他人对于年纪较小的孩子不要随便扣上自私自利的“帽子”，可以适当对孩子加以引导，简单的说教可能起不了多大的作用，这个时候的孩子可能不一定能理解这些道理的。可以通过讲故事或做游戏等孩子喜欢的形式帮助孩子理解他人，学习站在他人的角度去体验他人的感受，比如可以来个角色扮演，妈妈扮演孩子，扮演时可夸大自私的恶劣后果，完全模仿孩子刚才的表现，引起孩子足够的重视和看法，让孩子来体验一下在这种情况下会有什么样的感受。角色游戏使孩子能经历、体会别人的情感，知道自私给别人的害处，从而促使他改变这样的行为。2让孩子意识到自私的后果及时的提醒和讨论。当孩子刚表现出自私行为时，立即的强烈责备反而不好，应给予提醒和讨论。讨论是在轻松愉快的气氛中进行，讨论内容是使孩子了解自私的后果——自私的孩子不受欢迎。孩子为了不落到没有朋友玩，没有好声誉的结果，会意识到以后自私行为的注意和改正。3让孩子明白分享的价值孩子之所以不愿与人分享，是因为他觉得，分享就是失去。父母应该理解孩子这种难以割舍的“痛苦”，让孩子明白，分享其实不是失去，它是一种互利。分享体现了自己对别人的关心与帮助，如果孩子表现出分享，就设法肯定孩子这么做的价值，让孩子感觉良好，感觉自我价值得到认可。当孩子得到别的孩子或大人的分享时候，就告之这是他人对孩子分享行为的回报，别人也同样感到温暖和快乐。这样彼此关心、爱护、体贴，这样多次，孩子的利他接受能力增强了，他自然地去关心别人。4多给孩子买喜欢的玩具3岁以前，如果没有给孩子提供大量的帮助，就不要指望他们会与别人分享东西。多买几件孩子喜欢的玩具，或利用其他活动转移孩子的兴趣。即使孩子满3岁，让他们与别人分享也往往会很困难。5创造分享的家庭气氛家长从孩子最在乎的食物开始，如果孩子独占的话，家长就要把食物拿过来公平地分开，不能再放任不管。一开始，孩子可能会大哭大闹或苦苦哀求，但家长绝不能让步，一定要坚持到底。偶尔的“旧病复发”也是正常的，只要家长坚持就一定能纠正过来。6取消孩子在家中“特殊”地位。在日常家庭生活中，要尽量不给孩子特殊待遇，合理满足孩子的需求，让孩子知道自己在家庭中与其他成员是平等的，消除其“以自我为中心”的意识。7满足孩子的要求要适当对于孩子的合理要求可以适当满足，对于不能及时满足的要让孩子学会等待，不过分迁就，即使孩子很强硬，家长也要把正确的坚持到底，不给孩子留余地。如果有一次妥协，孩子就知道下次有机可乘，所以，家长要有狠心、恒心和耐心及坚持到底的决心。8让孩子学会主动承担力所能及的家务劳动家长应指导孩子从小学会自己穿衣、洗手帕、整理玩具等，给爸爸妈妈倒茶水等，让他体验父母劳动的艰辛，懂得要从小养成热爱劳动的好习惯和独立生活能力，以便将来为家庭和社会多作奉献。9家长以身作则，训练利他行为家长在平时的生活中需要时刻关注自己的言行，父母的言行是孩子最基本和最深刻的榜样。有时候我们家长对待那些问路人都没有一点耐心，孩子看在眼里，记在心上，更会觉得事不关己，何必操心。父母在平时的言行中，表现出对他人不幸的 情、困难的帮助，对社会一种热心、关心的态度，会感染孩子，使他也关心别人。
反复训练孩子的利他行为，经常让孩子与小朋友开展生动有趣的活动。孩子与小朋友们共同活动，共同分享活动的快乐。另外，应经常创造孩子为父母服务的机会，如家里买了水果、糕点时，让孩子进行分配，如果孩子分配得合理，就及时表扬强化。当孩子表现出礼让、把自己心爱的玩具拿给小朋友玩、主动让座等好的行为时，应及时给予表扬和鼓励，激发他们继续这样做的愿望。
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