1：这个事情家长应该重视，但不要用成人的标准去上纲上线。应询问孩子这样做的原因，并请孩子孩子谈谈就零用钱问题对家长以往做法的看法，让孩子说出心里话，要让她知道虽然发生这样的事情，家长并没有一味的否定她，，而是讲道理、希望她能认识到哪些事情应该做、哪些事情不能做，明确做人的基本原则改正以往不恰当的行为;
2：不管孩子做了什么，家长在教育孩子的同时也要检讨一下自己的教育方式是否适合孩子、是否是可行的?适合，才是最好的，只有因材施教，才能事半功倍。家长要经常和孩子坦诚谈心，就生活中、学习中发生的事情与孩子沟通，这样孩子有什么问题会主动向家长求助，家长也可以及时了解孩子思想动态、因势利导解决问题
3：孩子上初中后，身体、心理发生很大的变化，慢慢由以他人为中心变成以自我为中心，在这阶段家长要孩子做平等式交流、促膝谈心，而不要以家长式权威教育，以防孩子产生强列逆反心理、封闭自己、与家长抗衡。
4：在孩子成长的过程中，会遇到很多新问题和各种诱惑，家长切忌妄自评判孩子的思想、道德如何，要就不同的问题和孩子交流、讨论，讲解遇到此问题自己的亲身经历和感受，让孩子学习宝贵经验、汲取教训，这样，孩子会慢慢地学会应付身边的事情、健康地成长起来。
久久健康网小编温馨提示：俗话说“小时偷针，长大偷金”，作为家长要在孩子的人品上下一番功夫，这样才能让孩子成人。
实习编辑：洪雨洁
孩子偷拿家里的钱该怎么管教
孩子偷拿家里的钱该怎么管教？孩子拿钱是一个非常不好的习惯，但，对于小孩子拿钱这件事，也不是大事情，家长不应当处罚孩子，要找出来孩子拿钱的原因，想出对应的方法教育孩子。（一）原因分析：家长给孩子的零花钱太少，让孩子无法满足解决方法：给孩子适度的零花钱。孩子需要零花钱，有的家长根本不给，这是不妥当的。给零花钱多少要从实际出发，看家庭经济条件和孩子实际需要，而日．要指导孩子怎样花钱。（二）原因分析：孩子想买东西，但是钱不够，家长又不给钱解决方法：让孩子学会存钱。压岁钱和剩余的零花钱给孩子储存起来，开一个活期存折，陆续存入，真正需要时，用多少取多少。这不仅能培养孩子积累资金的能力，而且可以培养其最人为出的好习惯。（三）原因分析：叛逆的反抗。有些孩子对父母过于严厉的教育方式不满，产生报复心态，故意做一些让父母难过的事情，这是一种叛逆的反抗。解决方法：家长需要审视自己。努力不把家庭的问题带到孩子身上，要和孩子谈心，即使是夫妻关系不和谐，也要重视孩子的感受，给孩子温暖，注重和孩子的亲情培养，给孩子应有的温暖。（四）原因分析：不清楚偷盗的卑劣。偷东西的行为多发生在孩了幼年时，他们还没有形成明确的尊重他人权益的概念，更不清楚偷盗这种行为的卑劣之处，所以有一种“我喜欢，就要得到’的强烈愿望，就不由自主地去“拿”了。解决方法：采取平静，沉稳的方式教育。家长发现问题后，不要怒不可遏，连打带骂，而应尽量控制自己。把孩子叫来，坐下来认真交谈。根据实情，给孩子重点分析两方面问题：一是是非问题。联系实际，给孩子讲清楚如何对待金钱会反映一个人的品质，小的毛病发展下去，会铸成大错。—二足想花钱应该怎么办。告诉孩子，想买什么跟家长说，家长给钱或不给钱是经过思考的，要钱就给对孩子成长没有好处。（五）原因分析：强烈的占有欲。他对没有吃过，玩过的东西，有想获得，占有的强烈愿望，而又不能很容易地获得，在私欲的驱使下，他便悄悄地将别人的东西占为己有，产生了偷窃行为。
解决方法：在家里专门准备一个抽屉或匣子，放上十几元或几十元钱，急需时取用。里边放一个本做记录用。明确告诉孩子，这里的钱在急需时可以拿去花，不过拿多少，找回多少，买什么东西要记下来，还要写明时间。这样，把主动权交给孩子，孩子觉得家长信任自己，反而不会乱花钱。
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