1:这个事情家长应该重视,但不要用成人的标准去上纲上线。应询问孩子这样做的原因,并请孩子孩子谈谈就零用钱问题对家长以往做法的看法,让孩子说出心里话,要让她知道虽然发生这样的事情,家长并没有一味的否定她,,而是讲道理、希望她能认识到哪些事情应该做、哪些事情不能做,明确做人的基本原则改正以往不恰当的行为;
2:不管孩子做了什么,家长在教育孩子的同时也要检讨一下自己的教育方式是否适合孩子、是否是可行的?适合,才是最好的,只有因材施教,才能事半功倍。家长要经常和孩子坦诚谈心,就生活中、学习中发生的事情与孩子沟通,这样孩子有什么问题会主动向家长求助,家长也可以及时了解孩子思想动态、因势利导解决问题
3:孩子上初中后,身体、心理发生很大的变化,慢慢由以他人为中心变成以自我为中心,在这阶段家长要孩子做平等式交流、促膝谈心,而不要以家长式权威教育,以防孩子产生强列逆反心理、封闭自己、与家长抗衡。
4:在孩子成长的过程中,会遇到很多新问题和各种诱惑,家长切忌妄自评判孩子的思想、道德如何,要就不同的问题和孩子交流、讨论,讲解遇到此问题自己的亲身经历和感受,让孩子学习宝贵经验、汲取教训,这样,孩子会慢慢地学会应付身边的事情、健康地成长起来。
久久健康网小编温馨提示:俗话说“小时偷针,长大偷金”,作为家长要在孩子的人品上下一番功夫,这样才能让孩子成人。
实习编辑:洪雨洁
孩子偷拿家里的钱该怎么管教
孩子偷拿家里的钱该怎么管教?孩子拿钱是一个非常不好的习惯,但,对于小孩子拿钱这件事,也不是大事情,家长不应当处罚孩子,要找出来孩子拿钱的原因,想出对应的方法教育孩子。(一)原因分析:家长给孩子的零花钱太少,让孩子无法满足解决方法:给孩子适度的零花钱。孩子需要零花钱,有的家长根本不给,这是不妥当的。给零花钱多少要从实际出发,看家庭经济条件和孩子实际需要,而日.要指导孩子怎样花钱。(二)原因分析:孩子想买东西,但是钱不够,家长又不给钱解决方法:让孩子学会存钱。压岁钱和剩余的零花钱给孩子储存起来,开一个活期存折,陆续存入,真正需要时,用多少取多少。这不仅能培养孩子积累资金的能力,而且可以培养其最人为出的好习惯。(三)原因分析:叛逆的反抗。有些孩子对父母过于严厉的教育方式不满,产生报复心态,故意做一些让父母难过的事情,这是一种叛逆的反抗。解决方法:家长需要审视自己。努力不把家庭的问题带到孩子身上,要和孩子谈心,即使是夫妻关系不和谐,也要重视孩子的感受,给孩子温暖,注重和孩子的亲情培养,给孩子应有的温暖。(四)原因分析:不清楚偷盗的卑劣。偷东西的行为多发生在孩了幼年时,他们还没有形成明确的尊重他人权益的概念,更不清楚偷盗这种行为的卑劣之处,所以有一种“我喜欢,就要得到’的强烈愿望,就不由自主地去“拿”了。解决方法:采取平静,沉稳的方式教育。家长发现问题后,不要怒不可遏,连打带骂,而应尽量控制自己。把孩子叫来,坐下来认真交谈。根据实情,给孩子重点分析两方面问题:一是是非问题。联系实际,给孩子讲清楚如何对待金钱会反映一个人的品质,小的毛病发展下去,会铸成大错。—二足想花钱应该怎么办。告诉孩子,想买什么跟家长说,家长给钱或不给钱是经过思考的,要钱就给对孩子成长没有好处。(五)原因分析:强烈的占有欲。他对没有吃过,玩过的东西,有想获得,占有的强烈愿望,而又不能很容易地获得,在私欲的驱使下,他便悄悄地将别人的东西占为己有,产生了偷窃行为。
解决方法:在家里专门准备一个抽屉或匣子,放上十几元或几十元钱,急需时取用。里边放一个本做记录用。明确告诉孩子,这里的钱在急需时可以拿去花,不过拿多少,找回多少,买什么东西要记下来,还要写明时间。这样,把主动权交给孩子,孩子觉得家长信任自己,反而不会乱花钱。
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