美国的父母很重视从小培养孩子的独立能力、勤奋的品质,以及理财的观念,希望孩子学会生存,富有责任感,懂得赚钱、花钱与人分享钱财。他们自豪的把这种理财教育教育称作“从3岁开始实现的幸福人生计划”!
的确,一个人的理财能力关系到他一生的幸福。理财教育不仅是一种财产管理分配的教育,在很大程度上还是人格、品德和诚信的教育,从小注重孩子财商的启蒙,培养孩子良好的理财观念和习惯,必将影响和改变孩子的一生。
帮助孩子学习理财,父母应从“我”做起,摆正自己的心态!
1.引导孩子正确看待和运用金钱。或许受中国传统金钱观念的影响,许多人认为“君子不言利”,谈钱是庸俗之举;而且孩子这片纯洁的净土怎能过早染上“铜臭气”呢?于是对孩子坚持“绝口不提‘钱’字”的原则,希望孩子能与钱隔绝。但这只能是父母的一厢情愿,孩子毕竟不是生活在真空中的,他们或多或少都会与钱打交道,在不同程度上都有了对钱的认识和想认识的欲望,如果家长仍一味遮掩,只会使孩子感到父母对自己不信任,同时还会使孩子对钱充满好奇。一旦孩子对金钱产生了错误的认识和理解,孩子或许将为此付出一生的代价。所以父母要摆正对钱的认识,不要以错误的保护心态“遮罩”住孩子,希望孩子远离钱这“怪物”,以免适得其反。关键在于如何引导孩子正确看待和运用金钱。
2.对孩子的爱要掌握“度”。不少父母出于对孩子的各种心理:补偿也罢,疼爱也好,对孩子的要求,总是有求必应,使得孩子在物质上的需求很容易便得到了满足。这样孩子就会认为钱是用不尽、花不完的,从而养成饭来张口、衣来伸手的坏习惯,并对金钱挥霍无度、攀慕虚荣等。俗话说“过犹不及”!父母也要对孩子学会说“不”,帮助孩子树立正确的人生观、价值观观。
那么父母又该如何引导孩子进行财商启蒙教育,帮助孩子学习理财呢?
3.教孩子认识人民币。
执行宝贝理财计划第一步,自然就是要先帮助孩子认识他需要管理的对象--钱。在我国法定的流通货币就是人民币。人民币的面值大致有1元、2元、5元、10元、20元、50元和100元,而且不同面值上的图案也是不同的。父母在教孩子认识人民币的同时,不仅可以让孩子认识数字、更可以从中领略祖国的秀美山河,知晓历史人物与历史故事。如10元纸币的背面图案是我国的母亲河--黄河,让孩子体会“黄河之水天上来、奔流到海不复还”的大气磅礴;100元纸币正面图案中的人物是我国的开国领袖毛主席,领导者中国人民翻身做主人……
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