对于日益成长着的幼儿来说十分重要的、吸引着自己的兴趣的事和所做的事，从大人的角度来看，都是一些没有意义的事和游戏。但是，对于幼儿来说，这决不单单是所谓有的玩。它是为提高孩子智能及运动能力而进行的重要工作。
孩子的玩具希望能成为按儿童成长阶段制作而成的，并且它应是适合儿童各个年龄阶段的东西。或者，即使是一件玩具，也能是按孩子大脑的发展并成为各种各样的东西来使用。不然的话，则不能成为大脑发展的良伴益友。在为选择怎样的玩具给孩子去玩而感到头疼之前，希望父母们先思考一下玩具对于儿童来说具有什么样的意义。
很多母亲以为只有玩具店和百货店的玩具柜台出售的才是玩具。其实，只要孩子喜欢玩的，不管是落在马路上的小石子也好，碎木片也好，都是极好的玩具，也许把它们称之为唤起无限的幻想和构思的最好的玩具更为合适。
特别是从3岁到学龄前的儿童，是以尝试错误法获取知识的时期。所以，要求并不是只凭一种玩具，而是希望孩子自己能够来选择各种各样的玩具，并能自己动脑筋想办法。玩具的意义，在于依靠自己的构思并依靠自己力量去进行创造。
譬如，从很早以前就有积木玩具，近几年又出现了拆装式玩具。玩堆的时候可以有铁锹和铅桶、绘画用的蜡笔，再大一点时也可有剪刀。若只有一种用途的玩具，虽然一天两天会感到有趣，但很快就会玩腻，他马上又会想要去获得别的玩具.
家庭对儿童性格培养的重要意义
众所周知，家庭是孩子接受教育的最早场所，家长是孩子最早的老师。孩子来到世界上，最先开化的就是模仿的本领，而与其接触最多的家长是他们最早的模仿对象，父母言行举止对孩子性格的培养都有潜移默化的影响，所以说家庭教育对儿童性格培养具有非常重要的意义，下面，让小编带您了解一下吧！
良好的家庭环境对儿童性格培养至关重要当宝宝呱呱坠地那一刻起，就离不开一个重要的生存环境——家庭环境，尤其是学龄前宝宝，主要接受的就是家庭教育，家庭环境是孩子的第一生活环境，父母是孩子的第一任老师，父母的言行举止展示着他们的世界观、人生观、价值观，这些都是孩子有意识、无意识的模仿对象。前苏联教育学家马卡连柯曾经说过：“你们怎样穿戴，怎样同别人谈话，怎样谈论别人，怎样欢乐或发愁，怎样对待朋友或敌人，怎样笑，怎样读报……这一切的一切对儿童都有着重要的意义。所以，潜移默化的家庭教育对于儿童性格培养至关重要，小编想告诉各位家长朋友，要做一个正直的，有责任心、同情心，言行一致的好父母，给孩子树立起好的榜样。
和谐的家庭人际关系为儿童性格培养的关键因素在家庭生活中，会产生种种关系：夫妻、婆媳、兄弟姐妹、妯娌……这些关系的和谐与否决定着宝宝性格培养得健康与否。试想一下，如果我们的宝宝生活在一个横眉冷对、争吵不止的家庭中，他们也会由最初的烦躁变成习惯，最后自己也变成一个处处不让、喋喋不休的人。所以，和谐、温馨的家庭关系能让家庭成员彼此之间温柔相待、时刻感受幸福，形成夫妻之间理解和支持、尊老爱幼、兄弟姐妹互帮互助的良好氛围，在此基础上，宝宝才能拥有诚信宽容、团结互助、热情开朗、落落大方的良好性格。
民主的家庭氛围是儿童性格培养的必要条件儿童性格的培养，除了和谐的家庭人际关系，更为重要的是民主的家庭氛围，这是孩子健康成长所需要的。因为在家庭生活中，孩子的自我意识会逐渐增强，健康的儿童性格的形成时刻在呼吁着家庭民主，我们家长朋友要把孩子同等对待，多和宝宝沟通、聆听他们的声音，尊重他们的想法……这些可以让孩子在很小的时候就能养成乐观、积极、上进的良好性格。当孩子产生了一些不恰当的看法、做出一些错事的时候，我们家长朋友首先要做的并不是批评责备，而是耐心听孩子解释，明白事情前后因果之后再给宝宝一些合理建议，在这样的氛围中孩子自强、自立等好的性格会逐步形成。
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