对于日益成长着的幼儿来说十分重要的、吸引着自己的兴趣的事和所做的事,从大人的角度来看,都是一些没有意义的事和游戏。但是,对于幼儿来说,这决不单单是所谓有的玩。它是为提高孩子智能及运动能力而进行的重要工作。
孩子的玩具希望能成为按儿童成长阶段制作而成的,并且它应是适合儿童各个年龄阶段的东西。或者,即使是一件玩具,也能是按孩子大脑的发展并成为各种各样的东西来使用。不然的话,则不能成为大脑发展的良伴益友。在为选择怎样的玩具给孩子去玩而感到头疼之前,希望父母们先思考一下玩具对于儿童来说具有什么样的意义。
很多母亲以为只有玩具店和百货店的玩具柜台出售的才是玩具。其实,只要孩子喜欢玩的,不管是落在马路上的小石子也好,碎木片也好,都是极好的玩具,也许把它们称之为唤起无限的幻想和构思的最好的玩具更为合适。
特别是从3岁到学龄前的儿童,是以尝试错误法获取知识的时期。所以,要求并不是只凭一种玩具,而是希望孩子自己能够来选择各种各样的玩具,并能自己动脑筋想办法。玩具的意义,在于依靠自己的构思并依靠自己力量去进行创造。
譬如,从很早以前就有积木玩具,近几年又出现了拆装式玩具。玩堆的时候可以有铁锹和铅桶、绘画用的蜡笔,再大一点时也可有剪刀。若只有一种用途的玩具,虽然一天两天会感到有趣,但很快就会玩腻,他马上又会想要去获得别的玩具.
家庭对儿童性格培养的重要意义
众所周知,家庭是孩子接受教育的最早场所,家长是孩子最早的老师。孩子来到世界上,最先开化的就是模仿的本领,而与其接触最多的家长是他们最早的模仿对象,父母言行举止对孩子性格的培养都有潜移默化的影响,所以说家庭教育对儿童性格培养具有非常重要的意义,下面,让小编带您了解一下吧!
良好的家庭环境对儿童性格培养至关重要当宝宝呱呱坠地那一刻起,就离不开一个重要的生存环境——家庭环境,尤其是学龄前宝宝,主要接受的就是家庭教育,家庭环境是孩子的第一生活环境,父母是孩子的第一任老师,父母的言行举止展示着他们的世界观、人生观、价值观,这些都是孩子有意识、无意识的模仿对象。前苏联教育学家马卡连柯曾经说过:“你们怎样穿戴,怎样同别人谈话,怎样谈论别人,怎样欢乐或发愁,怎样对待朋友或敌人,怎样笑,怎样读报……这一切的一切对儿童都有着重要的意义。所以,潜移默化的家庭教育对于儿童性格培养至关重要,小编想告诉各位家长朋友,要做一个正直的,有责任心、同情心,言行一致的好父母,给孩子树立起好的榜样。
和谐的家庭人际关系为儿童性格培养的关键因素在家庭生活中,会产生种种关系:夫妻、婆媳、兄弟姐妹、妯娌……这些关系的和谐与否决定着宝宝性格培养得健康与否。试想一下,如果我们的宝宝生活在一个横眉冷对、争吵不止的家庭中,他们也会由最初的烦躁变成习惯,最后自己也变成一个处处不让、喋喋不休的人。所以,和谐、温馨的家庭关系能让家庭成员彼此之间温柔相待、时刻感受幸福,形成夫妻之间理解和支持、尊老爱幼、兄弟姐妹互帮互助的良好氛围,在此基础上,宝宝才能拥有诚信宽容、团结互助、热情开朗、落落大方的良好性格。
民主的家庭氛围是儿童性格培养的必要条件儿童性格的培养,除了和谐的家庭人际关系,更为重要的是民主的家庭氛围,这是孩子健康成长所需要的。因为在家庭生活中,孩子的自我意识会逐渐增强,健康的儿童性格的形成时刻在呼吁着家庭民主,我们家长朋友要把孩子同等对待,多和宝宝沟通、聆听他们的声音,尊重他们的想法……这些可以让孩子在很小的时候就能养成乐观、积极、上进的良好性格。当孩子产生了一些不恰当的看法、做出一些错事的时候,我们家长朋友首先要做的并不是批评责备,而是耐心听孩子解释,明白事情前后因果之后再给宝宝一些合理建议,在这样的氛围中孩子自强、自立等好的性格会逐步形成。
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